【赢在课堂】(陕西专用)2015-2016学年高中数学 2.3.2 循环语句课后作业 北师大版必修3_第1页
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文档简介

1、3.2循环语句一、非标准1.For语句和Do Loop语句的共同点是()A.循环次数已确定B.循环次数不能确定C.当满足条件时跳出循环D.当不满足条件时跳出循环答案:D2.在下列算法语句中,循环体执行的次数是()Fork=20To0step-3循环体NextA.6B.7C.8D.21解析:依题意知,当k=20,17,14,11,8,5,2时执行循环体,共执行了7次.答案:B3.已知下列语句:i=1Doi=i+1Loop While i*i100i=i-1输出i.最后输出的结果是()A.i-1B.100C.9D.10解析:由循环语句及赋值语句可知,当i*i100时跳出循环体,此时i=10,故最后

2、输出的结果为9.答案:C4.读下面程序,输出的结果为()S=1For i=1 To 9S=2*(S+1)Next输出S.A.786B.1 534C.3 070D.383解析:本循环语句反复执行S=2(S+1)共9次,第1次为S=4,第2次为S=2(4+1)=10,第9次为S=1 534.答案:B5.设计一个计算13579的算法,下面给出了算法语句的一部分,则在横线上可以填入下面数据中的()S=1i=3DoS=S*ii=i+2Loop While i输出S.A.8B.9C.10D.12解析:由算法知i的取值为3,5,7,9,又只需计算13579,因此只要保证所填数大于9,小于等于11即可,故选C

3、.答案:C6.下列算法执行后输出的结果是.S=1Fori=9 To 11S=S*iNext输出S.解析:输出结果为S=191011=990.答案:9907.下列算法语句的功能是.i=1S=0DoS=S+1/(2*i+1)i=i+1Loop While i10输出S.答案:计算+的值8.下面是一个用于计算+的算法,试填上适当的语句.Sum=0i=1DoLoop While i20输出Sum.解析:累加求和需用赋值语句“Sum=Sum+1/(i*(i+1)”,控制执行循环还要用到赋值语句“i=i+1”,故应填Sum=Sum+1/(i*(i+1)和i=i+1.答案:Sum=Sum+1/(i*(i+1

4、)i=i+19.用两种循环语句分别描述求+的值的算法.解:用Do Loop语句描述如下:s=0i=1Do s=s+ i=i+2Loop Whilei999输出s.用For语句描述如下:s=0Fori=1To500 s=s+Next输出s.10.猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃掉一半,还不过瘾,又多吃了一个,第二天又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个,以后每天早上都吃前一天剩下的一半零一个,到第十天早上想吃时,见只剩一个桃子了,求第一天共摘了多少个桃子?画出算法框图,并用语句描述.解:第十天的桃子数s1=1;第九天的桃子数s2=2(1+1)=4;第八天的桃子数s3=2(s2+1)=10;因此可用s=2(s+1)实现以上递推关系,设计循环语句解决.由于

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