第八章运动和力测试卷

1、第八章运动和力一、单项选择题：1、图 1 中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是()图 22、在荡秋千杂技表演中，当秋千荡到最高点时演员甲和乙突然同时松手、如图2 所示、那么演员乙的落点位置是（） A.O点B.O点左侧C.O 点右侧D.都有可能3、 (2012 常州 ) 如图 4（甲）所示，物体甲重30N，被 50N的水平压力F 甲 压在竖直墙壁上保持静止。如图4（乙）所示，物体乙重60N，在 40N的水平拉力F 乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f 甲和物体乙受到的摩擦力f 乙分别是（）A.f甲 =30N， f乙 =60NB.f甲 =30N， f乙 =40NC.f 甲 =5

2、0N， f 乙 =60ND.f甲 =50N， f乙 =40N4、小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（ ） . 摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 . 把滑动变为滚动，摩擦力变小 . 摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 . 摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关5、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D. 百

3、米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性6、假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）A. 静止在水平路面上的汽车无法开动B.微风能吹动铁轨上的火车C. 无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球7、小明用图所示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系, 下列操作正确的是 （）A. 在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变C. 使木块侧放减小接触面积D.沿水平方向匀速拉动木块8、如图所示小明将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法正确的是（）A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对

4、木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力19、由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B. 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时， 轮胎上装防滑链， 是为了减小摩擦D. 严禁酒后驾车 主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝， 更容易出现交通事故10、如图所示是利用每秒闪光10 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受到平衡力作用的物体是（）11、当猴子倒挂

5、树枝上静止时，下列说法正确的是（）A. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力12、“五一”长假，小乐和同学外出旅游，当他静止地站在匀速直线行驶的旅游大巴车厢内时，试分析他在水平方向的受力情况（）A. 不受力B. 受到重力和车厢对他的支持力C. 受到向后的摩擦力D.受到汽车对他的牵引力13、如图示，物体在粗糙的木板上随车一起沿水平面向右作匀速直线运动， . 只受重力作用 . 只受重力和支持力的作用 . 受重力、支持力和向右的摩擦力作用 . 受

6、重力、支持力和向左的摩擦力作用14、如图所示，a、 b、 c 三只弹簧秤上接连挂着三个重均4 牛的钩码，若弹簧秤自重不记， 那么三只弹簧秤的读数分别是（）A、 12 牛、 8 牛、 4 牛B、 12 牛、 0 牛、 4 牛C、 4 牛、 4 牛、 4 牛D、 12 牛、 0 牛、 0 牛那么物体（）15、正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将（）A物体立即停下来B物体继续做曲线运动C物体将做匀速直线运动D物体将改变运动方向16、如图 9-2-8 所示，质量分别为m1 、m2 的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，

7、当木板突然停止时，以2下说法正确的是（）A若 m1m2 ，甲将与乙发生碰撞B若 m1 m2 ，甲将与乙发生碰撞C只有当 m1=m2 ，甲与乙才不会碰撞 D无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞17、小球 A 静止放在光滑车底板上， （设车厢底板足够长） ，如图所示， 当车厢受到水平向右的力 F 作用时，车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，则在此运动过程中，小球A 对地的运动情况是（）A做匀速直线运动B处于静止状态C做与车厢同方向速度越来越大的直线运动D做与车厢反方向速度越来越大的直线运动18、如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A 处，由此可以判断车厢的运动情况是

8、（）A. 向左匀速运动B. 向右匀速运动C. 向右加速运动或向左减速运动D. 向右减速运动或向左加速运动19、 2008 年 5 月 26 日 7 时 50 分 15 秒，美国 “凤凰号 ”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落。打开降落伞后，“凤凰号 ” 火星探测器竖直下落的速度在15s 内从1450km/h降至 400km/h 。此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力f 和火星引力 F 之间的关系是（） A. f FB. f = FC. f FD. 无法判断20、如图所示， 一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上（） A. 受到平衡力B. 不受摩擦力C. 受到

9、向右的摩擦力D. 受到向左的摩擦力二、非选择题：21、用钢丝绳系上一个重为500N 的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s 的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N。22、如图7（ a） 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图7（ b） 所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图7（ c） 和 （d） 所示。由图 7（ a）、（b）或图 7（ c）、（ d）可知：小车运动状态变化的可能情况是（请将两种可能的情况填写完整）。24、如图所示，两物体甲

10、和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳重，弹簧受到的拉力为_N，甲物体受地面的支持力为_N。25、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门3框之间的摩擦力。汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过_ 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_ 摩擦；自行车刹车时， 用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。26 如图 8 所示，将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然

11、后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（选填以下合适的字母标号）A、受到方向向右的摩擦力B、受到方向向左的摩擦力C、不受力（ 1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_。（ 2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_。（ 3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。图 8图 9图 1027、（ 1）如图 9 所示，画出小球所受重力G和对水平面压力F 的示意图。（ 2）如图 10 所示，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所力的示意图。28、在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样

12、的“斜面”实验：（ 1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为 了 使 小 车 在 水 平 面 运 动 时 ， 竖 直 方 向 上 受 到 的_ 力和 _ 力相平衡， 相当于小车图 11只受水平方向上的摩擦力。（ 2）每次都让小车从同一斜面的 _位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。（ 3）减小图中水平面的粗糙程度， 比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 _ ，小车运动的越 _ 。（ 4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动。29、如图 12 甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验

13、情景：（ 1）小华将系于小卡片( 重力可忽略不计) 两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小（ 2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小4卡 片( 选 填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ” ) 平 衡 。 设 计 此 实 验 步 骤 的 目 的 是 为 了 探究。（ 3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。（ 4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图12 乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验其主要原因是。（填序号 ）A 减小摩

14、擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的才料C 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转30、如图 13 甲、乙、丙、丁所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。图 13（ 1）实验过程中， 必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A 做运动， 这样做便于测量滑动摩擦力的大小。（ 2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。（ 3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：压力一定时，滑动摩擦力越大。（ 4）上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟有关。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。（ 5）

15、如图丁所示， 在图丙中物块A 上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块 B 随 A 一起做匀速直线运动、弹簧测力计示数为F4，则 F4：F3=；此运动过程中，物块B 受到的摩擦力f B=N。31、某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图14 所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：（ 1）为了测量滑块的滑动摩擦力， 需要测量的物理量是 _。 ( 填选项前的编号 )木板的质量 m1； 滑块的质量 m2；砝码的质量 m3； 托盘和砝码的总质量 m4（ 2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_ 。( 用已知或测量的物理量符号表示)图 14（ 3）该实验的理论依据是： _。（ 4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_ 。32. （ 6 分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，选用的器材有：正方体木5块，示数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。（ 1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是。（ 2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是