答谢中书书、三峡及比较

1、答谢中书书阅读，；，。原文： 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱（6）文中用平远、高远的视角极目远眺，表现绚烂辉煌的景象的句子是：备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。，；，。译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净四、问答的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄1、本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落下的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳总

2、领全文，引出下文的写景、议论。出水面。 这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？了。“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿，夕阳；有静有动，有声有色。一、解释加点词的词义3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者书写游山之感，为什么要与“康乐”相比？交辉（）四时（）歇（）颓（）谢灵运；与“康乐”相比体现出作者的自豪之感。这种美景自从谢灵运以来，没有人能够沉鳞（）与（）竞跃（）欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽乐趣，期与谢公比肩之意溢于言表。二、一词多义4、写出作者所要表达的思想感情

3、。之（ 1）山川之美清（ 1）清流见底表达了作者 沉醉山水 的愉悦之情和 与古今知音共赏美景 的得意之感，体现了作者酷爱自（ 2）予独爱莲之出淤泥而不染（ 2）以其境过清然、归隐林泉的志趣。（ 3）公与之乘（ 3）香远益清5、评析句子时（ 1）四时俱备见（ 1）清流见底（ 2）四时之景不同（ 2）才美不外见（1）“高峰入云，清流见底”一句在写景上有何妙处？色（ 1）五色交辉与（ 1）未复有能与其奇者此句极力描写山之高， 水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰视、 俯视两种视角，（ 2）未尝稍降辞色（ 2）相与步于中庭白云、高山、流水三重风物，境界清新。（ 3）月色入户（ 3）选贤与能（2）“两

4、岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ”以（ 1）自康乐以来（ 4）念无与为乐者此句改用平远、 高远的视角极目远眺， 青翠的竹木与五彩的山石相映衬， 呈现出一派（ 2）以其境过清是（ 1）实是欲界之仙都绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。（ 3）属予作文以记之（ 2）以是人多以书假余（3）“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ”（ 4）策之不以其道（ 3）故天将降大任于是人也此句由静景转入对动景的描写。 通过朝夕两个特定时间段的生物的活动，又为画面增欲（ 1）解衣欲睡（ 4）是日更定矣（ 2）夕日欲颓添了灵动感，传达了生命气息。三、填空6、本文在写景方面的特点有哪

5、些？1、用原文填空：本文写景，没有仅仅停留在景物本身， 而是抓住景物的灵魂， 即自然万物的勃勃生机。（1）找出总领全文的句子：，。通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命（2）写四时之景的句子是：，。愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。（3）写早晚之景的句子是：，；，。7、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈（4）“”字点明了全文中心。欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在哪里吗？你最喜（5）由静景转入对动景描写的句子：欢诗中的哪一个画面？试写一段赏析文字。.三峡阅读1、第一段：总写三峡

6、山高谷深的险要地势，突出特点是连绵不断，遮天蔽日。“重岩叠嶂”显其“ 高 ”，“隐天蔽日”显其“ 深”。“七百里”点明峡长 ，“两岸连山，略无阙处”二句点明 山多且连 。正面写山的句子，侧面写山的句子是。2、第二段写三峡夏季景色，突出水势大，水流急的特点。从正面表现水势大的句子是从侧面烘托水流湍急的句子是。3、第三段：写三峡春冬之时清幽的景色，突出山高水清，草木茂盛的特点，其中体现 水 流 清 澈 的 句 子 是， 总 写 春 冬 景 色 特 点 的 句子，“”表达了作者的愉快心情。4、第四段：写秋季萧瑟凄凉的景色。正面写秋季景色的句子是，侧面烘托萧瑟凄凉气氛的句子是。点明季节的词“”。5、全

7、文以凝练生动的笔墨，写出三峡的的景色，表达了作者的感情。6、全文的结构特点是。7、由“朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白的诗句。由李白的“两岸猿声啼不住” ，可以联想到本文的“”8、“空谷传响，哀转六绝”一句是从角度写景，回应了文章开头的“”。三峡和答谢中书书比较阅读 甲 三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，

8、哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。1、请从文中找出相关句子写下来。A 、甲文侧面表现三峡险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。B 、乙文侧面表现山川美不可言的句子是：自康乐以来，未复有能与其奇者。2、两文都表达了作者对山水的赞美之情， 请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。答：甲、清荣峻茂，良多趣味乙、实是欲界之仙都3、两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？答：甲、写

9、猿鸣得目的是渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。乙、写猿鸣得目的是渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。4、从内容上看：相同：两文都描写大自然的美景。都突出了山高水清的特点。不同：三峡 描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色；答谢中书书 重在写山川的美景，突出“美”字。5、从抒发的感情 来看：相同：两文都表达了对大自然的赞美和热爱之情。不同：三峡 表达了作者对三峡美景的欣赏之情和对祖国大好河山的热爱之情。答谢中书书表达了作者 沉醉山水 的愉悦之情和 与古今知音共赏美景 的得意之感，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。6、从写法上看：都运用了借景抒情的写法。三峡 写景，采用的是大笔点染的手法。同时注意将正面描写与侧面描写相结合，动景与静景相结合，从视觉、听觉等角度写景，运用对比、对偶、夸张等修辞手法。答谢中书书 写景没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自