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文档简介

1、成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题,班会内容:,一、分析月考考试成绩,二、今后努力方向,一、本次月考考试： 我班同学5科排名 进入全年级一等奖的同学有3人。 进入全年级二等奖的同学有7人。 进入三等奖的同学有10人。 进入前十名的同学有2人。,表扬,本次月考,年级一等奖的同学：（5科） （1）李昕昊480 （3）徐云涛476 （11）张佳瑜461 年级二等奖的同学：（5科） （13）陆丹琴454 （16）周乐强446 （19）施玲玲444 （22）郭佳佳442,进步的同学,班级单科前五名： 语文： 数学：,表扬,班级单科前五名：,英语：,表扬,学生发言,分析上述学生成绩较好的原因：,（1）学生

2、勤奋，对考试较重视。,（2）学生的学习方法较好。,（3）家长的支持和鼓励！,一些学生考试成绩退步的原因：,1.对考试不重视，特别是单元考,3.学习方法不合适。（习惯差）,2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观 分析原因，总是怨天尤人）,4.家长的支持和鼓励不够！,开学初：,开学一周后：,开学两周后：,开学一个月：,月考后：,一学期表情变化图,月考后1天后：,考试快到了：,得知考试时间：,考前7天：,考前6天：,考前5天：,考前4天：,考前3天：,考前2天：,考前1天：,考前一天晚上：,考前1小时：,考试中：,走出考场：,对某老师的想法,存在问题：,2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.,8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等

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