有理数加减混合运算((含答案));

1、有理数加减混合运算（含答案）【模拟试题】（答题时间：20分钟） 1. 填空： （1）某人向东走5米，记作米，那么向西走10米，应记作_米，也可以说成向东走_米。 （2）米表示比海平面高17米，那么米表示_，0米表示_。 （3）一小组5人的口语成绩平均为8分，将5人的成绩简记为：，请写出这5人的口语成绩_。 （4）将下列各数填入相应括号内： 正有理数（）； 整数（）； 非负有理数（）； 负分数（）。 （5）在原点的右侧，距原点个单位的点的数是_。 （6）到原点的距离等于2个单位长度的数是_。 2. 选择： （1）下列说法：零是正数；零是整数；零是最小的有理数；零是非负数；零是偶数，其中正确的个数

2、是（ ）个 a. 2b. 3c. 4d. 5 （2）在数轴上表示数2和表示数的点之间的距离是（ ） a. b. 7c. d. 3 （3）如图，据有理数a、b、c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ） a. b. c. d. 3. 画出数轴，在数轴上记出及到原点距离与它们分别相等的数，并用“”将所有数连接起来。 4. 某同学给自己的压岁钱记了流水帐，大姑给+50元，二姑给+30元，三叔给+20元，去动物园花10元，记上元，买文具用品花了15元，记为元，他的帐上余额为多少元？【模拟试题】（答题时间：40分钟）一. 选择题。 1. 若a的相反数是非负数，则a为（ ） a. 负数b. 负数或零 c.

3、正数d. 正数或零 2. 下列说法中正确的是（ ） a. 的相反数是 b. 符号不同的两个数一定是互为相反数 c. 若x和y互为相反数，则 d. 一个数的相反数一定是负数 3. 一个数大于它的相反数，那么这个数是（ ） a. 负数b. 正数c. 非负数d. 非正数 4. 下列叙述错误的是（ ） a. 若a为正数，则 b. 若a为负数，则 c. 若为正数，则 d. 若为负数，则 5. 绝对值最小的数是（ ） a. 不存在b. 0c. 1d. 6. 下列各数中，互为相反数的是（ ） a. 与b. 与 c. 与d. 与 7. 若a为有理数，则，那么a是（ ） a. 正数b. 负数c. 正数或零d.

4、负数或零二. 填空题。 1. 绝对值等于的数是_。 2. _，_。 3. 绝对值小于3.1的所有非负整数为_。 4. 若，且，则_。 5. 若，当a、b异号时，则_。 6. 若，则_。 7. 最小的正整数，最大的负整数，绝对值最小的数，它们的和是_。三. 计算题。 1. 2. 3. 4. 5. 四. a与b互为相反数，b与c互为倒数，d与e的和的绝对值等于2，则的值是多少？【模拟试题】（答题时间：30分钟）一. 填空题。 1. 比小的数是_，比大2的数是_。 2. _，减去2.8与的差是_。 3. ，则_。 4. 把改写为省略加号的和的形式为_，结果为_。 5. 绝对值大于3，而小于8的所有负

5、整数的和是_。二. 选择题。 1. 下列说法中正确的个数有（ ） （1）两个有理数绝对值的和等于它们的和的绝对值。 （2）两个有理数和的绝对值为正数。 （3）两个有理数差的绝对值等于这两个数绝对值的差。 （4）两个有理数绝对值的差必为负数。 a. 0个b. 1个c. 2个d. 3个 2. 已知，则的值是（ ） a. b. 1c. 或1d. 1或7 3. 已知a、b是两个有理数，那么与a比较，必定是（ ） a. b. c. d. 大小取决于b 4. 若两个有理数的差为正数，那么（ ） a. 被减数是负数，减数是正数 b. 被减数和减数都是正数 c. 被减数大于减数 d. 被减数和减数不能同为负数三. 计算题。 （1）（2）（3） （4）（5） （6）【试题答案】 1. （1） （2）比海平面低11米，海平面 （3）7，10，8，6，9 （4）正有理数（0.86，0.8，8.7） 整数（0，） 非负有理数（0.86，0.8，8.7，0） 负分数（） （5） （6） 2. （1）b（2）b（3）d 3. 4. 元【试题答案】一. 1. b2. c3. b4. c5. b6. a7. d二. 1. 2. 3. 0，1，2，3 4. 5. 6. 7. 0三. 1. 2. 3. 8 4. 3285.