人教版初二物理上册第4章《光现象》复习课第一课时

1、第 4 章光现象复习课第一课时教学设计【复习目标】知识与技能1. 了解光源的含义及种类，知道光沿直线传播的条件及光速，能说出常见的光沿直线传播现象。2. 理解光的反射定律，能利用反射定律解决实际问题，会做反射光路图，能识别镜面反射和漫反射。过程与方法1. 经历复习过程，通过形成知识网络学习梳理总结知识的方法，能将本章内容系统化。2. 通过讨论交流，总结归纳解题的方法、技巧，养成学生分析解决实际问题的能力。情感、态度、价值观1. 交流学习心得，养成学习物理的良好习惯，增强学好物理的信心。2. 通过复习养成学生学以致用的学习态度和浓厚的学习兴趣。【复习重点和难点】重点： 1. 光在同种均匀介质中是

2、沿直线传播的。2. 光的反射定律难点： 1. 光现象知识的实际应用。2. 运用光路图解决问题。【教具准备】多媒体课件 及本节导学案【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、知识回顾查阅课本、学习笔记，完成以下知识点，然后让学生在黑板展示其成果。考点 1光的直线传播1的物体叫光源。光源可分为自然光源和_光源。2. 光在 _ 中沿 _ 传播。小孔成像、日食、月食、影子等可用_ 来解释。3. 光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 _ 表示光的径迹和方向，这样的 _ 叫做光线4. 光速：光在 _ 中的速度最大，其数值为 _ 。考点 2光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一

3、部分光被回原来介质的现象叫光的反射。我们能看到物体是因为_ 的光进入我们的眼睛( 如课本 p73 图 4.2-1 所示 )。2、反射光路图：如图1 所示的反射光路图中，为入射光线，为反射光线，为法线，为入射角，为反射角。图 1图 23、光的反射定律：在反射现象中，反射光线与入射光线和法线都在_ 内，反射光线与入射光线法线的两侧，角等于角。在反射现象中光路是。4、光的反射有两种：和 _ 。如 图 2 所示，其中甲是，乙是。两种反射中每一条光线都遵守光的反射定律。设计意图：通过查阅课本及填写的方式促进学生记忆，打牢知识基础为后续复习奠定基础。二、基础知识1、下列物体中不属于光源的是()a、海底发光

4、的水母b、点燃的蜡烛c 、月亮d、工作着的电灯设计意图：学生回答并解析，让学生知道月亮不是光源。2、仔细观察课本70 页图 4.1-4 激光引导掘进方向，这一现象可以用光的_知识来解释3、阅读课本 70 页“想想做做”，找出下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是（）a凿壁偷光b 、海市蜃楼c 、猴子捞月设计意图：让学生知道一些光沿直线传播的例子。4、阅读教材第71 页；回答下列问题：（1）打雷和闪电同时同地发生，而我们总是先看见闪电后听到雷声，是因为_ 。（ 2）光和声音在传播方面不同有：声音 _在真空中传播，而光 _在真空中传播（选填“能” 或“不能”）；声速比光速 _（选填“

5、大”或“小”）（ 3）光在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播得 _（选填“快”或“慢”）设计意图：将物理与生活实际联系起来，体现了从物理走向生活的理念。5、你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？阅读课本 74 页最后一段，说说你的看法。6、阅读课本 75 页，所谓的“光污染”就是当强烈的太阳光照射到高楼大厦所采用的玻璃幕墙、磨光的大理石这些光滑的表面时，就会发生_反射；而白纸、桌椅、书本等物体会对照射到其上的光线产生_反射，所以我们才可以从不同方向看到它们。设计意图：让学生结合书本知识点完成填空，并结合学生的发言与作图，教师利用课件投影，从而让学生更有

6、目的地把握好书本的知识。7、光与镜面成30 度角射在平面镜上，反射角是_。试在右图画出反射光线，标出入射角和反射角。8、在研究光的反射定律实验中，改变入射光的方向；实验结论是：_角等于_角；把纸板的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到_光线，实验结论是：入射光线、反射光线、法线在内。设计意图：通过实验引导学生回忆反射定律，在学生积极参与中加深对重点问题的理解，形象直观地突破复习重点。三、近年中考真题训练1.(2014 玉林 ) 下列现象中，可用光的反射解释的是（）a. 铅笔好像断了b. 放大镜把字放大c. 山在水中的倒影d. 小孔成像【解法要诀】 1、熟记日常生活中常见的光现象，光的直线传播

7、现象一般有影子的形成、小孔成像、日食月食的形成等；光的反射现象一般有水面中的倒影、平面镜中的像等；光的折射现象一般有水中的物体变形、透过玻璃或透镜观察到的变形物体、在空气中看见水中的物体等。2、（ 2013 南宁）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 _（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故; 个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光_ 的缘故。3、（ 2013 年烟台）生活中经常提到“ 影 ” 与我们学到的光学知识有关，例如，水中倒影和立竿见影中的影前者是由_ 形成的，后者是由_ 形成的4、（天津）图甲，枯井中的青蛙位于井底o 点：“坐井观天”，图乙中青蛙通过井口观