2011-2012学年六年级上期第一次家长会

1、您好！我真的很感谢校讯通和家长会这样的交流沟通的平台， 可以让我们随时、及时地将孩子在学校和在家里的情况互通有无。 我算了算，从我三年级开始教这个班的英语到现在这是第四个年头， 我们在家长会上的见面也有近 10 次了。我也记得我曾经就许多问题和大家有过交流，比如：关于分数和成绩，关于课堂上的聪明和傻，关于作业的认真和应付，关于听读的作用和效果， 关于成绩不好的原因等等一系列您关心的问题，我都很认真地、推心置腹地和大家探讨过。每次当你们坐在这里的时候， 我总觉得有很多话要说， 对每个孩子的家长都有话要说，可是真的站在这里，又觉得这些话早就说过了勿需再多说。但是每一次，我都想申明一个问题上。那就是

2、：如何把课上好，如何让学生理解知识， 那是我们做老师的责任， 在家里对孩子的督促是做家长的责任。两个方面都很重要，只有家长和老师共同努力，才能把孩子培养好。所以我想说一说从上学期到这学期在英语方面的一些变化。一个是作业。之前我教两个年级四个班的时候，只要布置作业，每次交来的只有一半不到， 因为我没有精力去管理他们， 他们也很会欺负人，知道英语作业不做也没事，老师不能把他们怎么着。我很伤心，伤心做为一个老师， 我在他们心中居然如此没有威严， 也很无奈，因为我的精力有限， 备课都没有充足的时间， 哪有时间支挨个查作业修理他们，我一直认为，备好一节课是当一个老师最最重要的事情，我不能因小失大。我更恨

3、自己的无能，连一帮小孩子都管不住。自从学校安排我教一个年级之后， 我决心分出一部分时间和精力加强作业的管理。正好学校也支持我们任课老师实行陪读制度，经过一段时间的管理，情况大大好转。从上学期的后半段，除个别一两个同学不交作业以外，基本上都能按时完成上交。包括暑假作业，都做得让我很满意。本学期的几次作业也都完成的非常棒。在这个过程中有些家长和学生是付出了代价的， 我说过这个制度不是针对某个人，我和你们中间的任何一位都没有恩怨，更不想去为难谁，但是制度就是制度，得遵守才能有效果。 这个效果除了我刚才说到的绝大多数同学都能重视英语作业并能按质按量完成以外，我认为更重要的是有一部分同学通过陪读，真正养

4、成了好习惯，并且对学习有很大的促进作用。像六一班的张宇龙，李佳怡， 六二班的李光东，任雪峰，宋展鹏 ，现在不光作业按时交，成绩还有一定的提高，所以我觉得，我这一抓，是抓对了！但我还有不满意。 我经常会通过校讯通和个别有问题的同学的家长联系，有时连发好几个，那边没一点反映， 任凭孩子几节课不上。最后还得我打电话找到这个家长，问你收到短信了没？为什么没回音？他在那边再说好多理由。 我气得不行， 这到底是谁的孩子呀？所以以后如果再有我给您发的留言， 您好歹给我回个信， 让我知道是怎么回事，你舍不得那一毛钱， 我给你打电话还要钱哪。 还有一个问题：在座的百分之九十九的都是希望孩子在学习上能的所成的，

5、有个别同学的家长可以不指望学习。我也说过，他将来干什么我们都管不了，只是现在你在这个学校， 你就必须按照这个学校的规矩来， 你说别管他那么多了，我们不指望学习，混到毕业得了，我告诉你，不可能！你想混就让他到混的学校去， 做老师的职责， 做老师的良心不允许我们让学生混下去。所以请你们理解。这一学期开学初，我很高兴。因为每一次看到有进步的同学，我都觉得这是给我的最好的礼物。上学期六一班的孟禧龙，李洋、王冰莹有突飞猛进的进步， 张孟莹也有了进步的迹象。 六二班的李光东，宋展鹏，我真的没想到这个学期六一班的孟祥雷，六二班的张智和王成峰，在开学的这几节课上就给了我一个大大的惊喜!会听讲，能听懂，能回答问

6、题，这就是进步，照这样下去，还愁成绩不能提高吗？一定会的 !顺便说一下上次期末考试，卫滨区十余所学校的平均成绩是72.9 分，我们六一班的平均分是81.06，六二班的平均分是77.6，远远高于卫滨区的平均分。所以，我对他们是很有信心的！如果你们都是想让孩子的成绩好的，照我说的做。我绝不会要求家长您对孩子做知识方面的辅导，因为那是我的事， 只要求您督促、提醒他在家里认真、独立完成作业，每天记得的效听读，他一定会把他的能力发挥到最好！ 当然如果您想让孩子考取更优质的高一级学校的话，你必须课外下功夫， 我只负责学校教材中和相关的知识的传授。我们再像这样能见面的家长会不多了， 至多再有三次。 等他们毕了业，我们之中的很多人， 就更是形同陌路了。 所以，我