金属的性质和利用(第2课时)

1、第 1 节 金属的性质和利用教案（第2 课时）一、教学目标1、通过对金属性质的实验探究，了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。2、知道什么是合金，认识到调整合金组成比例可以改善金属特性。3、认识金属材料在生产、生活的社会发展中的重要作用。二、教学重点知道合金的定义、特性和用途三、教学难点有关杂质问题的化学方程式计算。四、教学过程教学过程：（第 2 课时）新课引入 ：金属是生活、生产中应用非常广泛的一类材料。金属材料具有各种特殊性能，因而具有广泛的用途。但是随着这社会生产的需要，各种纯金属很难满足各种特殊的需求。因此，人们在生产实践中制造了许许多多具有特殊性能的“新型金属”合金。三合金1常见的

2、两种铁的合金：生铁钢含碳量其他元素硫、磷、硅、锰（少量）硅、锰（少量）、硫、磷（几乎没有）冶炼原料铁矿石、焦炭、石灰石、空气生铁、氧气在高温下，用一氧化碳从铁的氧化在高温下，用氧气或铁的氧化物把冶炼原理生铁中所含有过量的碳和其他杂质物中将铁还原出来转变为气体或炉渣而除去机械性能硬而脆，无韧性坚硬、韧性好，塑性好机械加工可铸造可锻、轧和铸造应用制造铁锅、暖气片、机床底垫制造机械、交通工具和武器差异本质原因：2合金概念：通常所说的“金属材料”包括：、3合金的性能：4、常见合金1课堂练习：1、焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是（）a. 增加强度b.降低熔点c.增加延展性d. 增强抗腐蚀

3、性2、工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金。试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据( 其他条件均已满足)，判断不能制得的合金是金属naka1cufe熔 点9763661015 8 608335a k 、沸 点8877222527 c34009550b k 、 fe 合a1 合金d fe、 cu 合金3.下列有关金属的说法正确的是( )a 铝有很好的抗腐蚀性b 纯铝的硬度大于铝合金c钢是纯净物d 钢铁严重锈蚀后不值得回收4某同学用实验探究fe、 mg 、cu 三种金属活动性顺序时，有关反应的记录如下：fe2hcl fecl2 h2mg 2hcl mgc

4、l 2h 2fecuso4 feso4 cucu 2hcl 不反应(1) 从上述反应中，获取的信息是：。na合金金 cna、(2) 某同学说，能从实验过程中发现镁比铁活泼，其依据是；如果补充一个实验 (用化学方程式表示 )，也能说明镁比铁活泼。(3) 请用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如：。5实验室中要除去铜粉中的少量铁粉。某学生设计了两个实验方案：加适量稀盐酸过滤洗涤 cu， fe搅拌 cu， fe 加适量硫酸铜溶液 过滤洗涤搅拌上述两个方案中较好的是(填序号 )，理由是。你是否有更简便的方法，若有，请写出做法：。6为测定某铁粉中杂质的含量，取该铁粉样品10 g，放到盛有足量稀硫酸的烧

5、杯中，充分反应后 (杂质不跟硫酸反应 )，烧杯内物质的总质量比反应前 (样品和稀硫酸 )减少了 0.3 g，求铁粉中杂质的质量分数。2课后练习：一、选择题1下列有关铁的叙述，错误的是（）a生铁是含杂质很多的铁合金b 铁可以在氧气中燃烧c铁跟盐酸反应生成氯化亚铁(fecl 2) 和氢气d 铁在潮湿的空气中会生锈2下列叙述不正确的是（）a 铜、铁、铝相比导电性最好的是铝b铁和铝都能跟稀硫酸发生置换反应，铜不可以c铁制品非常坚固，不易损坏，不能变质d铁器能被磁铁吸引3废旧计算机的某些部件含有zn、fe、cu、 ag 、pt(铂 )、au( 金 )等元素，经物理方法初步处后，与足量稀盐酸充分反应，然后

6、过滤，剩余的固体不应有的金属是()a cu、 agb fe、 znc pt、cud ag 、 au4两包粉末：一包为铁粉，一包为氧化铜粉，快速将它们鉴别出来的方法是a观察颜色b 用磁铁吸引c测定密度d在空气中加热5为了适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。工人常用如下反应原理来焊接钢： 2al fe2 o3al 2o32fe。有关该反应的下列说法正确的是()a 该反应属于化合反应b该反应属于复分解反应c该反应属于置换反应d 该反应中铁元素的化合价升高6社会上一些不法分子用黄铜(铜锌舍金 )冒充黄金进行诈骗。为了辨别真伪，以下方法可行的是()a 观察颜色b 称重量c用磁铁吸引d加

7、入稀盐酸中7将 12.5 g 某钢铁样品，粉碎后置于氧气炉中灼烧，充分反应后得到0.22 g 二氧化碳，则该样品含碳元素的质量分数是（）a 0.18b 0.22c0.48d 0.68、分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：zn、 cu、稀硫酸； zn、 cu、mgso4溶液； zn、 cuso4 溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是a仅有b cd9、鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供4 7 万吨精品钢材。关于钢的说法不正确的是（）a钢是纯净物 b钢是铁合金 c钢的含碳量低于生铁 d钢的性能优于生铁10、向含有 agno 3 、cu(no 3)2 的混合溶液中加入一定

8、量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为a.ag 、 cu 两种单质的混合物b.cu 、 fe 两种单质的混合物c. .ag 、fe 两种单质的混合物d. ag、 cu、 fe 三种单质的混合物11、某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属a 、 b 跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示。分析图象得到的下列结论中，不合理的是（已知a 、 b 在生成物中均显 +2 价， a 、 b 的相对原子质量不等）/g 氢气a反应速率 a b质ab生成氢气的质量 a=b量bc金属的活动性 a

9、bd a、 b 均反应完，硫酸有剩余0反应时间 /s312、根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是a 常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化 b在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈c与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈d 铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银二、填空题1 回答下列问题：(1) 古代，铁匠师傅常用将烧红的铁器浸入水中急速冷却的方法来增加铁器的硬度，此法在被称为“淬火”。红热的铁与水可发生如下反应：3fe 4h2 o fe3o4h 2，该反应所属的基本反应类型是反应，其中发生氧化反应的物质是。(2) 从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的使用是近百年

10、的事情。这个先后顺序跟下列有关的是。 (填写序号 )a 地壳中金属元素的含量b 金属的活泼性c金属的导电性d金属冶炼的难易程度e金属的延展性(3) 常见的铁矿石有：赤铁矿 (主要成分是 fe2o3)、磁铁矿 (主要成分是 fe3o4)、黄铁矿 (主要成分是fes2)。请你从多角度分析3 种矿石哪种不适合用来炼铁，理由是。(4) 锡的熔点是 232，铅的熔点是 327。铅锡是锡和铅的合金，试推测焊锡的熔点在范围。2、整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对mg 、fe、 cu、 hg、 ag 五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认

11、为其中一种与其它金属的不同之处是。从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是。性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的性。3、某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：称取 ag 样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。取一张质量为bg 的滤纸，制作并安装好过滤器。待中反应充分后，过滤。取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。回答下列问题：（ 1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的盘里。（ 2）如何判断中反应已进行充分？。（ 3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？。（ 4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、干燥器等。（ 5）通过上述实验测得的铜的质量分数是（用 a、