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文档简介

1、中心学校总支书记、学校校长述职报告中心学校总支书记、学校校长述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 08年秋,我调到xx镇中心学校担任总支书记、校长职务。三年来,在县教育局和镇委镇政府的正确领导下,在全镇教职工的支持和努力下,我努力实践“三个代表”重要思想,深刻领会、贯彻科学发展观,坚持以人为本,构建和谐校园。认真履行校长职责,较好地完成了各项工作任务。现将三年来的工作情况向各位领导和同志汇报如下: 一、以教学为中心,全面提升教学水平 创新常规教学管理模式,分管小学副校长中心学校教研组长各小学;分管中学副校长教导主任教研组长,双线管理模式基本形成。各司其职,各负其责。中心教研组对各小学的常规管理实

2、行月抽查、期末普查与学年总评相结合,重点督促教师单元考评有考有评有实效,督促学校教学管理有管有导上水平。xx年春结合xx实际,小学常规实行分级管理,分层要求,分层考核,减轻部分老年教师的书写量,增强了工作实效性。以活动引领校本研训活动,为全面提高教师教学教研能力,整体提高教育教学质量,各学校采取了许多行之有效的办法,一是坚持常规炼课活动,把常规炼课作为提高教师课堂教学水平的有效途径。二是基本功大比武活动,如三笔字(毛笔字、粉笔字、钢笔字),优秀论文、反思,课件制作,白纸教案等活动。三是以优质主题班会评选活动为载体,着力培养骨干教师,并发挥他们的引领作用,像华军、张锐、杨晓英、刘书竹等一批年轻教

3、师正逐步成长为全县骨干教师。四是加强学科研讨,中心教研组多次成功举办了老年教师教学研讨会、青年教师培训会,为适应教学的发展的需要,利用暑期和班团活动时间举办电子白板培训。创造机会让教师接触新知识,08年秋,在县教研室的支持下,接全县各学科知名教师到xx送教下乡,规模之大,是前所未有的,使全镇教师不出门就接受新知识、新理念。另外,先后多次组织九年级骨干教师到教学质量好xx、xx、xx等学校学习,组织各层次管理干部到城关、xxx、xxx等乡镇学习先进的管理经验,不但让他们看道自己的差距,还要知道自己怎么教、怎么管。多方面思考xx教育发展的途径。一分耕耘,一分收获。xx的教育教学质量逐年提高,九年级

4、中考综合成绩和位次,从倒数逐步向教学成果奖靠近,正取一中人数更是一年一个样,正取一中比率从08年的3%到今年有望突破23%。09年中考xxx同学以565、5分的成绩考入五中,实现从xx直接考入省重点高中的突破。教研成果也硕果累累,xxx、xxx等老师多篇论文在省级以上重点刊物上发表。全镇教师积极参与各级各类评选活动,三年来,仅镇中、镇小获奖的论文就有数百篇。二、以维修改造为重点,全面提升办学水平 xx由于受自然条件的影响和各种因素的制约,整体硬件设施相对滞后。中心学校从08年暑期开始,用卧薪尝胆精神,采取当叫花子要一点儿,当一个守财奴挤一点儿,当一个赖皮赊一点儿的办法,先后从xx镇政府争取资金

5、近40万元,从教育局争取危改资金43万元,从有限的公用经费挤出近10万元。改善了各学校校貌、办公条件、饮水条件等方面硬件设施,全面提升了办学水平。全面翻新学校小瓦屋面,从xx年暑期开始到xx年暑期结束,先后将镇中三栋、镇小一栋、xx一栋等五栋瓦屋面房子全部更换成钢瓦面,将所有学校的外墙重新翻新,粉刷外墙漆。硬化地面解决走泥巴路德问题,先后于08年秋、09年暑假、10年暑期硬化、美化了中学后院,镇小操场,xx进校门路面的硬化工程,解决了学生走泥巴路的问题。高标准改建了党建活动室和教师办公室,添置了办公桌凳,维修改造了全镇教室、寝室、电路,彻底杜绝了用电安全隐患。整修大门、院墙,大门顶重做了防水,

6、更换了门砖,从新粉刷了院墙加盖了琉璃瓦,xx小学新修了戏台。三、以后勤保障为突破口,全面提升后勤保障水平 以文明寝室创建为载体,规范寝室管理,一是统一布局,将镇小、xx寝室不集中问题,规范统一了男女寝室分布。二是从要求每位学生有一条毛巾、一个脸盆、一个牙刷做起,规范学生的卫生习惯,三是借助xx后勤管理现场会的东风,在xx年春成功举办了文明寝室创建工作现场会,通过现场会,全镇的学生寝室建设水平有了质的飞跃,从文化氛围到硬件建设及环境卫生,都发生了很大的变化。以放心超市创建为载体,规范了镇中、镇小门市部的管理,统一引进xx公司管理校园门市部,一方面增加了学校的收入,另一方面规范了管理,提高了饮食安

7、全系数。以放心食堂创建为载体,创新食堂管理模式。镇中、镇小食堂在学校统一管理,坚持索证制,杜绝了“三无”食品,过期食品进入学校食堂,实行24小时留样,三年来学校食堂运行正常,服务态度和质量得到家长和学生认可,保证了学生的饮食安全,xx、xx继续实行排餐制,学生真正生活幸福,学得开心。下大工夫解决“三难”(学生饮水难、洗澡难、喝开水难),为解决这些为题,镇中、镇小自筹资金添置了锅炉、保温桶,解决学生喝冷水的为题,xx新建了澡堂,并安装了大容量的太阳能,解决了学生的洗澡为题。继续抓好新机制下的经费使用和管理。一是坚持按月报账制度,中小学的所有财务收支都能严格按照报账员职责要求,定期到中心学校财务合

8、算点进行报账、审核。二是及时下拨转移支付资金,保证对杂费、公用经费、贫困生生活补足费等资金及时拨付到各单位,确保学校正常运行。四是对住房公积金、医保费进行核算和筹措,按时收缴,确保教职工的利益不受损失。四、以加强党建活动为依托,全面提升办学品位 深入开展学习实践科学发展观活动,按照局党组和镇党委要求,组织全体党员通过多种形式,认真学习科学发展观重要论述,撰写学习体会,广泛征求意见,深入基层,排忧解难。扎实抓好党建工作,中心学校党支部按照“五个基本”具体要求,认真抓好党组织建设,勤于思考,敢于创新,认真探索和完善基层党组织的建设,促进党组织建设更贴近学校,遵循“透明、引领、改善、学习、健制”的十

9、字方针,围绕教学抓党建,抓好党建促教学。积极抓好人大专项评议和防腐预警工作。为配合县教育局人大专项评议工作,中心学校成立了工作专班,并扎实开展了迎评工作准备,自查自纠和工作整改各阶段工作,召开不同层次座谈会,广泛征求意见和建议,并在全镇人代会上交流评议报告,被评为全镇群众最满意单位。防腐预警和廉政文化进校园工作,是扎实推进党风廉政建设的有效载体,通过这次活动,规范各项开展程序,查找风险点,承诺践诺,强化了干部群众防范意识,增强了赏干部党性修养。加强校园文化宣传,充分利用“四个创建”和党建活动建设契机,更新公示栏,制作和各种形象墙,展牌,放标准制度上墙,让每面墙都能说话,每个楼道都能警示人,每个

10、寝室、食堂时刻都能育人,大大改善了学校的育人环境和办学品位。五、以培训为载体,全面提高老师队伍素质。教育教学质量的提高根本的是教师队伍建设,学生是学校的本,教师是学校的根,教师队伍素质直接关系学校的发展和质量的提高。三年来,着重加强了教师队伍的管理,一是强固勿本,加强校本培训,练内功。二是转变观念,解决思想,走出去学。三是加强干部管理。三年来,提拔重用了五名中心学校中层干部和一名小学校长,调整了二名中层干部和一名小学校长,并推荐提拔一名中心学校副校长,充实了班子队伍,调动了干部工作积极性。(一)以师德建设引领教师的发展方向 能否把学生培养成对社会有用的人,能否让学生获得全面而健康的发展,关键是

11、教师自身是否有正确的人生价值观和高尚的品德修养。教师的师德修养,是教师职业的核心,是教书育人的灵魂,它决定着教师个人的职业发展方向,决定着学校的办学质量。加强师德建设,一是始终不渝地加强对教师的信念教育,树立正确的教育观、职业观,着重解决把教育当事业还是当饭碗的问题,被动工作与主动工作的问题。在当前市场经济的形势下,多元化的人生观、价值观和生活方式,给了人们多种选择,面对社会上非主流意识的影响,学校必须保持育人环境的圣洁,教师必须保持精神家园的高尚,牢记教书育人的使命。为此,我们通过常年开展师德教育、保持共产党员先进性教育、发扬优良教育传统等系列活动,培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神,发挥骨干

12、教师、党员和各类先进人物的榜样作用, (二)以规范管理指导教师的业务发展 为了改进部分教师课堂效益不高、教育水平低下的问题,学校开展了课堂教学会诊、集体备课和传、帮、带活动。在课堂教学中,推行了推门听课制度,由管理干部、骨干教师参加,不打招呼,不定时间,不定范围,随堂听课,课后会诊,对成功的地方予以肯定,对存在的问题给予矫正、跟踪、指导,如此反复,直到其教学水平得到真正的提高。对刚参加工作、教育经验不足的教师,学校安排经验交流、观摩和师徒结对的做法,使他们学有目标,行有指导,为其快速提高教育教学水平提供了良好的环境。六、以安全管理不抓手,全面提高 了学校安全保障能力。一是加大安全宣传,本着“安全第一,预防为主”的方针,各学校加大了宣传力度,利用晨会、集会、团队活动、图片展示等形式,进行安全教育,提高师生的安全防范意识和自救能力。二是加大安全防范措施。中心学校、xx小学设置了专职门卫,并配备了警服、橡胶棒、强光手电等必要的安保设备。xx小学、xx小学、幼儿园砌好了围墙,解决了长期以来学校不能封闭的状况。三是健章立制。成立工作专班,各负其责,定期开展安全排查,化解矛盾,排查隐患,定期开展安全演练和安全知识讲座,增强师生安全防护意识。四是加强心理健康教育。联系华科大支教讲师团给中小学做了“新青年心理健康”讲座,各学校还通过设立心理咨询室,开设心理健康

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