某小学师德考核制度供参考_第1页
某小学师德考核制度供参考_第2页
某小学师德考核制度供参考_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、某小学师德考核制度供参考教师的职业道德素质高低，直接影响学生的健康成长。为加强教师职业道德建设，树立良好的师德师风，促使教师真正成为家长、社会满意的教育工作者，从而更好地为教育、为学生服务，特制订本考核办法。一、考核内容（一）依法执教，爱岗敬业。1. 认真学习、掌握和贯彻教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，自觉执行教育行政 部门和学校的有关规定，遵纪守法、依法执教。2. 全面贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，尽职尽责，教书育人，以高尚的师德去影响学生、教育学生，培养德、智、体全面发展的新型人才。（二）热爱学生，严谨治学。1. 关心和爱护全体学生，尊重学生人格，严格要求，耐心教

2、 育，不讽刺、不挖苦和歧视学生，不体罚和变相休罚学生。善于发现学生身上的积极因素，正确引导、 激励学生， 促进学生全面、主动、健康发展。做好帮差结对工作，重视后进生和特殊学生的 转化和提高。2. 敢于同侵犯合法权益的行为作斗争，维护学生的利益，保 护学生的身心健康。要勇于承认教育中的失误，乐意接受学生的正确意见，密切师生关系，做到教学相长。3. 努力提高科学文化和教育理论水平， 积极参加各种理论学 习和业务进修，掌握必要的现代化教育手段。积极参加教学科研活动，不断探索教育教学规律，勇于开拓创新，努力提高教育教学质量和科研水平。（三）团结协作，尊重家长。1. 教师之间要相互尊重，相互学习，相互帮

3、助，维护其它教 师在学生中的威信，齐心协力参与教育教学实践。要重视对年青 教师的帮带工作，开展好师徒结对等活动，促使青年教师尽快站稳讲台。2. 热爱所在年级组、 教研组等集体， 积极参加各种集体活动，支持集体领导成员的工作；自觉遵守校纪校规，主动维护学校荣 誉，共创文明校风，优化育人环境。3. 要经常与家长联系，普遍家访每学期不少于一次。认真听 取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，对家长要文明礼貌，不训斥、指责家长。（四）廉洁从教，为人师表。1. 坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良倾向 的影响，不向学生或学生家长索要或变相索要礼物，不向学生推

4、 2 销商品，不搞有偿家教。严格按上级规定的收费项目、标准和办 法收费，不自立项目乱收费、高收费。2. 模范遵守社会公德，自觉规范言行举止，做到衣着整洁得 体，语言规范健康，行为举止文明，教态自然、亲切。3. 严以律已，为人师表。不参与赌博、迷信活动，不违反计划生育，思想作风正派，表里如一，工作作风认真严谨，讲究实效，生活作风稳重大方，尊重自己和他人人格。二、考核步骤及方法（一）考核分自我考核、家长或学生评议、学校考核等，各种考核方式相互结合。（二）针对学校实际，择定部份内容，有重点的进行考核，每学期不少于一次。三、奖惩措施（一）考核结果与教职工期末考核挂钩，作为其中的内容计分。（二）对模范遵循教师职业道德规范，师德师风优良的教师学校予以表彰。（三）考核中如发现有损于教师、学校形象

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论