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文档简介

1、童趣综合能力测试一、给下列加粗字注音。稚（）藐（）拟（）项为之 强（）唳（）怡然（） 土砾（）壑（）庞然大物（）癞虾蟆 （）二、解释下列各句中加粗的字。项 为 之强1为舌一吐而二虫尽为 所吞以丛草 为 林2观作青云白鹤观昂首 观 之故时有物外之 趣3之昂首观 之驱 之 别院三、解释下列各句中加粗的字。能张目对日，明察 秋毫（）（）私拟作群鹤舞空（）昂首观之，项为之 强（怡然称快（）以土砾凸者为邱，凹者为壑（）鞭数十，驱之别院（）徐喷 以烟（）果如鹤唳云端 （驱之别院（）方出神（四、填空。童趣作者_ 代）_ ，字 _ ，_ 家 ， 本 文 选 自 _五、翻译句子心之所向，则或千或百，果然鹤也。蹲

2、其身，使与台齐，定神细视。见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。私拟作群鹤舞于空中。六、作者回忆了童年哪几件趣事？七、作者幼时为什么会 “时有物外之趣” ？（用原文回答）八、学习了本文后，你认为怎样做才算是一个有情趣的人？参考答案一、 zh mi o n ji ng l y l h png l i h ma二、 1因为；被；当作，看做2 景观，景象；看 3 助词，相当于“的” ；代词，代蚊子；代词，代癞虾蟆三、张开 对着，向着 清楚 秋天鸟兽身上新长的羽毛 脖子 同“僵 ”，僵硬 慢慢 用四、沈复 三白 清 文学 浮生六记闲情记趣五、略六、观蚊成鹤。神游山林。鞭打虾蟆。七、见藐小微物，必细察其纹理。八、热爱自然

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