海底世界导学案_第1页
海底世界导学案_第2页
海底世界导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、23. 海底世界导学案班级：三年班小组：姓名：等级：【单元要求】1. 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。2. 初步学习整合信息，介绍一种事物。【学习目标】1. 正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。2. 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。3. 能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把意思写清楚的。【自学指导】1. 课本预习：熟读课文，自查工具书，认记字词，扫清生字词障碍，初步把握文章的脉络；整体把握文章结构，勾画文中重要的语句，自主进行批注；加大自由朗读训练。2. 导学案使用：自主思考，限时独立完成；将疑惑在书上标注出来，可在课上

2、小组讨论时解决。【课前预习】一、看拼音，写词语。wi xinqun n j tu d n（）（）（）（）xn s nn j nti l hu tu （）（）（）（）二、请有感情朗读课文，回答问题。1. 你可知道，大海深处是怎样的吗？从课文中找到一句话来回答。2. 本文主要围绕海底世界景色奇异和物产丰富两个方面的内容来写的，（）段是关于海底世界景色奇异的描写，（）段是关于海底世界物产丰富的描写。自主学习合作探究1 快乐分享收获成功【课内探究一】要求： 默读第四自然段，写出各种动物的活动方法。 完成得最快的小组可获得答题机会。海底动物活动方式海参梭子鱼乌贼、章鱼贝类我发现了，文中第四自然段是围绕这句话来写的。【课内探究二】要求：学以致用，我也能围绕一句话把意思写清楚。写完后，我会自己认真朗读修改并与小伙伴分享。1. 天上的云彩形态各异。2. 美丽的泡泡借着轻风飞往各处。发言提示：组长：大家好！我们是() 组，现在由我们小组进行展示。我们小组的展示完毕，谢谢大家！【课外拓展】推

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论