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文档简介

1、责任督促工作体会案例分享二学校要求积极邀请督学参加会议活动，有关事项要事先报告督学责任区，让督学“提前介入”，在起始阶段即能知情、参与、监督、指导，实现源头督导。案例一：X年八月份，我刚到责任区上班，X中心小学校长X，向我介绍了一件头疼的事。就是X年度教师节县级评优人选问题，难以确定。我先详细了解现有后选人的资历，师德师风，工作能力及工作实绩等综合情况，再仔细查看了X中心小学“评优评选”的方案细则。然后和校长X交流，要求先成立领导组，对照“评优评选”的细则进行全面综合考评，再经教师代表大会同意通过，再按规定进行公示。经这一系列合法秩序，评出廖勇老师为“县级优秀教师”推荐人选，且公示无异议，这一

2、结果让每位老师都口服心服，点头称赞。案例二：应对恶劣天气，督学提前介入。根据气象部分预报，X省大部分地区、大面积近期将有一次强降雪和大幅度降温的恶劣天气，再加上临近期末这一特殊时期，学校安全工作尤其重要，特别是学生上下学乘车安全更是令人担忧，因此我决定提前介入，对学校安全工作再次督导，对安全隐患再排查。我制定了此次督导的实施方案，分三个督导小组，对辖区内各学校(含教学点)和各幼儿园(含看护点)进行期末、应对恶劣天气的安全工作的一次专项督导。各督导小组分别深入各校(园)督查各项安全制度落实情况，各种应急预案的制订是否符合实际情况、是否具有实用操作性，查看安全台账及整改落实情况，检查校车重要标志、

3、车内消防设施等配备情况，摸底登记各校车驾驶员的驾驶资历、运行路线、乘车学生名单及跟车教师，并宣传强调恶劣天气或路面状况较差时，严禁校车上路。没有校车的学校同样也都对学生乘车情况进行摸底、统计、登记。对学校应对恶劣天气、期末安全工作再宣传、再教育、再强调、再布置，保证万无一失，确保师生和学校财产安全，让广大师生和家长过个欢度、愉快的寒假生活。案例三：X年八月底，X中心小学新校区已建成，X月X号投入使用，新老校区关于招生情况和计划问题成为学校领导高度重视和决策的突出问题，也是社会各界人士高度关注的问题。了解这一情况后，我多次主动找X中心小学各位领导开会、商讨这一招生大事。经多次研究、商讨，现有两套方案:一是一个校区均设一、二、三年级，另一校区设高年级四、五、六年级。二是两个校区均设一、二、三、四、五、六年级，划区域招生，两种方案各有优、缺点，难以决策。这时我又做了大量工作，找青、中、老年教师代表座谈，走访家长和社会知明人士，向上级教育主管部门和当地政府请示，召开家长会，进行问卷调查，经全面

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