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文档简介
1、教师表扬学生心得体会思考感悟时光荏苒,光阴似箭,我来到X市X实验小学已有三年多光景。仍记得我初次踏入校园的情景,这里的一草一木那么美,这里的教室那么明亮。在X实小这个温暖的大家庭里工作、学习这段日子里,我感到无比的幸福和美好。常常静下心来叩问我自己,作为学校的一员,我该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上努力工作,那就是一种回报。今年我所带的班上,有个别孩子基础很差,学习习惯也不好,更是对学习没有兴趣。这些原因导致了他们的学习成绩与其他孩子之间有了很大的差距。对于这样的孩子,根据以往的教学经验,我先从课堂抓起,随时关注他们,对于简单的问题就找他们回答,回答对的及时肯定和表扬,回答
2、错的给予指导和鼓励,逐步提高他们的学习兴趣和信心。X同学就是其中的一位,一次上课时,他一如既往的在做小动作,为了不让他影响到其他的同学,我刻意地站到了他的身边。发现他没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着课本告诉他我讲到哪儿了。通过这个过程我发现他也想学,但是由于他之前落下的功课太多而无法跟上同学们的节奏。于是我就在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞表情。尽管如此,我看得出他还是很高兴的。同时我也选择了一本他喜欢的漫画书作为对他努力表现的奖励,并且也让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样,他居然整节课都坐的很端正
3、,让我很感动!从这之后,我开始找机会表扬他,在课堂上我也总是给他展示的机会。半学期下来,他已经完全改掉了他之前的一些坏习惯,并且也成为我课堂上最认真听讲的学生了。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要他人的表扬和肯定。这之后我就经常运用表扬的方式充分肯定每一个孩子,哪怕是他们最细微的进步。比如:某同学回答问题比之前声音洪亮了,某同学坐得比之前端正了,又如某同学作业写得比之前认真了我相信,就是这样的一句句朴实无华的表扬温暖着孩子们的心灵,让他们无时无刻都能感受老师对他们的关爱,使他们更加热爱班级这个集体,更加充满了学习的信心,同时也让他们从中体味到积极健康的生活态度。最后我也希望自己在今后的教学中能用心思考,用心感悟,让教育智慧升华,练
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