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1、名著书心得体会800字篇一：读名著心得体会 读名著每个孩子都能成功心得体会 羊圈学校 李慧春 每个孩子都能成功这本书的作者是美国著名的学_问题专家托马斯?阿姆斯特朗先生,他对那些学_上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典专著，该书的出版震惊了西方的 每个孩子都能成功这本书的作者是美国著名的学_问题专家托马斯?阿姆斯特朗先生,他对那些学_上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”开展了15年深入的调查研究写成的经典专著，该书的出版震惊了西方的界,因为他的研究成就表明,现实上根本没有天生的所谓学_上不行的孩子。 即使是那些有特定学_残疾、阅读困难症、好动症、功能

2、紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学_有障碍的孩子，绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。 托马斯先生发现：孩子学_有困难，本质上是他的学_办法压根儿跟你不一样。 哈佛大学心理学家霍华德?加德纳说，我们所有的人都有七种不一样类型的智力。托马斯先生在书中具体分析了不少孩子学_不好的缘故,最后归结到是现今的学校很难适应孩子们多种天赋类型和学_方法的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力地方的培养，使得不少孩子的天生的才能和潜能被打压了，从而产生了不少不适应学校的“差生”，“学_上的残疾人”，当这些标签被无情地贴到孩子的身上时，孩子们就真正地成为了学业残疾人了。 在今日我们当前的学校中基本上天天

3、都在制造着大部份的“学_残疾人”，只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样-“差生”。他们带着这个标签在学_生涯中艰难跋涉，永远走不出失败的阴影。 本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例 如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方法办事，他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已_惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意思的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，现实情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析

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