教育孩子的心得与感悟_第1页
教育孩子的心得与感悟_第2页
教育孩子的心得与感悟_第3页
教育孩子的心得与感悟_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教育孩子的心得与感悟孩子的心得与感悟今天可怜天下父母心!有了子女,大部分金钱和精力都用在孩子身上,于是孩子一天天长大,自己也一天天垂垂老矣。可能父母上辈子是亏欠孩子的,这辈子做牛做马来还吧。以前,常听别人说孩子是门艺术,很难。真到自己孩子了,才知道什么叫艺术,什么叫难!以下是自己的一些心得和感悟,零散记录,不成系统,,希望对各位已是家长的朋友有所帮助。1.两种理论一种是基因遗传论。龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞!这种论断曾经流行一时,但现在都知道不科学,也不全面。但在不断的苦口婆心、用心良苦的孩子后,却收效甚微时,又不得不开始怀疑是不是孩子本身的问题?当看到有的家庭,父母不怎么管教,孩子却很

2、自觉、很听话的学_的时候,也不得不开始相信这种理论也不无道理。另外一种就是环境决定论。这是现在大多数父母都认为的科学的理论。最早的代表是美国行为主义者华生。他说:给我12个健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,不论他们父母的才干、爱好、倾向、能力和种族如何,我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物医生、律师、美术家、大商人,以至于乞丐或强盗。我觉得应该综合这两种理论,成长环境决定孩子的基本走向,基因遗传决定孩子走向的极限,所以应该努力发掘孩子的天赋,同时营造良好的成长环境。2.一个观念在的学_成绩能够名列前茅固然好,但是学_成绩真不是衡量一个人未来是否有成就的唯一标

3、准,君不见很多以前在班上倒数的所谓差等生,在步入社会后反而迎头赶上、渐入佳境。 别把 孩子逼得太紧,健康的身心体魄、良好的道德品质、积极的情绪性格、科学的行为_惯才是最应该培养和的。3.两种家长执念第一种:孩子在家长的心目中永远是不懂事的,永远需要家长的帮助和教导。必须活到老,操心到老。想想你以前小的时候呢,你是怎么想的?第二种:家长是让孩子成为家长自己所梦想成为的人,而不是让孩子成为孩子自己想成为的人,于是把自己未能实现的梦想强加给孩子。正因为这两种执念,便产生了焦虑、矛盾、冲突、叛逆.很多孩子的事情,不是孩子的问题,而是家长自身的问题!4.四种方法第一种是不管不顾、顺其自然。很多孤儿最后不也成为王侯将相?第二钟是严加管教、动辄得咎。黄金棍下出好人。第三种是循循善诱、晓之以理。把孩子当朋友看待。第四种是科学激励、顺势而为。发挥孩子的自生动力。每一种都有一定道理,对小孩应该综合施策、因材施教。不同时期、不同情况、不同事情,采取不同的方法,不能只依赖一种方法,就万事大吉,所以才能称其为一门艺术,就像弹钢琴一样,五指并用、轻重缓急,应用之妙,存乎一心。5.两本书籍推荐两本的经典书籍,看了一定对你大有启发。一本是卡尔维特的,这是孩子的圣经,很多家都是取自这本书的理念。另一本是早期与天才成长,这本书是一位日本家写的,收录了了一个个天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论