xx区光明村四史学习教育汇报材料_工作实施方案

1、xx区光明村四史学习教育汇报材料_工作实施方案精品文档，仅供参考xx区光明村四史学习教育汇报材料_工作实施方案 【按 xx区南桥镇光明村严格落实区委 镇党委关于“四史” 学习教育部署，以“4+1”，即“四史”+村史为主要内容，以“四个结合”结合“不 忘 牢记使命”主题教育成果巩固 厚植党建文化传承光明精神 美丽约小编为您整理了xx区光明村：“4+1”激发“四史” 学习热情，给您在日常工作学习中借鉴。 xx区南桥镇光明村严格落实区委 镇党委关于“四史” 学习教育部署，以“4+1”，即“四史”+村史为主要内容，以“四个结合”结合“不 忘 牢记使命”主题教育成果巩固厚植党建文化传承光明精神美丽约定和

2、美创建等重点工作 结合零距离“沉醉式”办公，为基本原则开展“四史” 学习教育。 激发内生动力，全员“学”起来 挖掘自身资源，让党员变身“讲师”。由村里熟知 中国历史，熟悉光明本地历史沿革和人文风情 知晓村史的退休老干部和青年党员组成村级“四史”宣讲团队。按照历史节点 地域人物，在 “翼课堂”之思政小课堂 “沉醉式”挪移党建微家等阵地开展“四史”小课堂，充实“翼课堂”课程体系。用好现有 资源，让阵地变身“实践点”。在“红色印记光明之路”党建广场设立“四史”宣讲实践点，引导 组织年轻党员担任宣讲志愿者，让年轻党员在 讲“四史”的过程，形成从思想 学习到思想认同再到思想输出的提升。暑期，光明村还将设

3、立学生社会实践点，向光明学校等共建单位开放，提供党建广场宣讲岗位，让学生在 岗位体验 中了 解 中国发展史，感悟红色精神。 感悟红色传承，全员“讲”起来 举办线上线下读史阅享会，来一次党内交心。让年轻党员整理本村老党员手撰稿读史撷萃，结合主题党日开展一次读史阅享会，邀请40年代老党员谈亲身经历，让党员一起谈谈对我国四个历史阶段发展的感受，为村 园区分设后的发展出出点子，共谋发展方向。同时，在 “光明Online”微信公众号上开设“四史”微课堂，将手撰稿分期刊登，供党员群众交流 学习。举办一场新老党员对话，来一次鉴定。年内结合组织生活会，采取“老年党小组+事业党小组”的“老带新”模式，开展党内讨

4、论，一起谈一谈各个年代 不 同年龄，党员入党的形式 入党的动机 入党时的心情以及入党以后的思想变化等，让曾经和当下共振，让乡音同国语共鸣。在 忆的过程 中，通过自省和互纠，查找不 足，审视自己的目标方位是否偏移。 转化 学习成果，全员“做”起来 抓住宣教机遇，厚植党建文化。把握住“四史” 学习教育契机，充实“红色印记光明之路”党建广场“实践党课”内容，加大党史漫道 党史浮雕等“四史”学习教育的时长占比，注重内涵提炼，借助科技声播，大力推介光明精神。做好对外承接参观 学习任务，将本村村史教育植入“四史”学习教育，在 横向宣教“四史”的同时，将“迎难而上，敢于创新”的光明精神和光明之路作为党建文明

5、立起来 传出去。汲取“四史”力量，集结红色队伍。将“四史” 学习教育 中所激荡的力量，凝结成推动社会管理的助力。在 活力光明微格自治一网通的成熟框架下，按区域特点，发挥党员 群众在 美丽乡村建设 中的先锋作用和主力军的作用，在 现存的3个宅基组建家园守护志愿队，由党员任队长，负责和美宅基创建和美丽约定落实情况的自查 自纠 自评，对宅基实行划片责任区包干，对宅基的环境卫生 房屋租赁 安全隐患排查等事项进行自我管理 自我服务，并与和美宅基创建奖励挂钩；在 18个楼组区域，组建以党员志愿者为主力的睦邻和美志愿队，承接楼组长 宣传员 纠错员等公益岗位，助力和美楼组创建。走实群众路线，沉醉服务进组。6月起，“光明在 线”“沉醉式”挪移党建微家“大篷车”启动后，将沿着党建广场到宅基 楼组的红色服务轴，以固定+不 固定的模式，由村两委班子带领条线干部 大学生村官 微格志愿服务员下沉到宅基，零距离解决村民纠纷 收集民情民意，宣传区 镇 村重点工作精神，提供便民服务等。固定宅基办公日期为每月5日 15日 25日，不 固定日期以各宅基及楼组群众需要随时进驻，并通过“光明在 线”群进行线上接单，线下处置，探究