中学创建省级安全文明校园工作汇报材料

1、中学创建省级安全文明校园工作汇报材料中学创建省级安全文明校园工作汇报材料 【内容摘要】中学创建省级安全文明校园工作汇报材料，各位领导，安全稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础，一、坚持“一个核心”，真正落实以人为本，近年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，坚持“以人为本”的核心教育理念，紧紧围绕教育教学，深入开展安全法制教育、传统美德教育和文明健康教育，不断完善校园安全体系，构筑文明和谐氛围，二、狠抓“三大建设”，夯实安全文明校园创建活动的基础，1、狠抓组织网络建设，2、狠抓制度建设，我校先后制订了衡阳县六中教育“十二五”规划、衡阳县六中xx年度工作

2、计划、衡阳县六中创建安全文明校园工作计划，3、狠抓窗口建设，我们积极做到创建工作“一个同步”和“两个优先”，一是“板报窗口”，二是“站台窗口”，三是“视频窗口”。中学创建省级安全文明校园工作汇报材料 各位领导：大家好！首先，我谨代表六中全校师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎！我校始创建于1921年，前身为湖南省私立新民中学，1958年改为“衡阳县六中”，1998年被载入国家教育部编印的中国著名中学(大连出版社出版)一书。学校坐拥晓云山头，毗邻蒸水河畔，环境秀美清幽，深受湖湘文化熏陶，人文底蕴深厚。学校现有65个教学班，在校学生3510余人，教师队伍实力雄厚，有专职教师168人，其中高级

3、职称26人，中级职称86人；省市级骨干教师及学科带头人12人，有4人获“全国优秀班主任”、“全国教育系统劳模”、“全国三八红旗手”，10人获“省优秀教师”等荣誉称号。近几年，学校先后荣获“五讲四美为人师表先进集体”、“勤工俭学先进单位”、“德育工作先进集体”、“园林式单位”、“衡阳市示范性高级中学”等省、市、县级荣誉称号。安全稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。长期以来，我校非常重视学校安全工作和校园精神文明建设，把创建省“安全文明校园”列为学校重要工作，现将创建工作汇报如下： 一、坚持“一个核心”，真正落实以人为本近年来，学校不断加大安全文明校园的创

4、建力度，坚持“以人为本”的核心教育理念，紧紧围绕教育教学，深入开展安全法制教育、传统美德教育和文明健康教育，不断完善校园安全体系，构筑文明和谐氛围。我们充分发挥人的主观能动性，认真做到“人防、物防、技防三位一体”的防范措施。建立了以“两岗、三员”为依托的人防队伍。组建“年级安全督查岗”和“校园及校园周边环境巡逻岗”，各班1名安全协管员、全校6名保卫人员和11名宿舍管理员组成安全信息团队。加大投入完善基础设施建设，楼梯安装防护栏，一楼安装防盗窗，教学楼、食堂等处安装“安全通道”标志、应急灯、灭火器、消防栓及路灯等，并保障好教学实验室的安全防护，同时在学校各重点位置安装高清摄像头记录图像以备查询，

5、把师生的人身财产财产安全放在首位。二、狠抓“三大建设”，夯实安全文明校园创建活动的基础1、狠抓组织网络建设建立健全组织机构，成立了以校长任组长，书记、副校长任副组长，中层行政领导为成员的安全文明校园创建活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，安保处、德育处、教导处、教科室、总务处和团委妇委等职能处室具体抓的合作格局，加强对安全文明校园创建活动的领导。进一步理顺学校各职能科室、相关部门之间的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、消防、交通、保卫、调解、帮教、法制教育、后进生转化、环境整治小组，以及护校队、巡逻队等，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。2

6、、狠抓制度建设我校先后制订了衡阳县六中教育“十二五”规划、衡阳县六中xx年度工作计划、衡阳县六中创建安全文明校园工作计划。同时，根据学校实际，我校制定了一整套安全工作制度，这些制度包括门卫值班制度、学生安全管理制度、用电安全管理制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、食品卫生安全管理制度、校外人员出入登记制度、实验室安全管理制度、宿舍管理制度、食堂就餐管理制度等30余项安全制度。并实行安全责任制和责任追究制，把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则，与各科室班级层层签定责任状，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核。坚持“两会”制度，每学期召开有公安、交警、卫生等职能部

7、门共同参与的综合治理工作联席会，每月召开一次学校安全工作会议。另外，结合精神文明创建工作，制定了班级量化考核制度、“文明班级”、“文明寝室”评审表彰制度、中午读报唱歌制度、校园文明礼仪制度，每天一检查，每周一小节，每月一总结，并量化计分纳入对班级、对师生的月量化考核之中。3、狠抓窗口建设我们积极做到创建工作“一个同步”和“两个优先”：与教育教学工作同步开展；优先纳入学校年度工作的总体规划，优先保障工作经费投入，不断建设好各领域的宣传教育窗口。一是“板报窗口”：办好学校安全宣传橱窗、文化长廊，以此作为重要窗口，利用文字图片宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育，发挥班级“黑板报”、“班级文化园地”

8、等窗口作用，定期展示“安全文明、和谐发展”等方面的内容。二是“站台窗口”：发挥学校“晓云之声”广播站的作用，对学生进行法制、安全文明知识的宣传与教育，搭建“军民共建”“警民共建”平台，邀请衡阳后勤保障旅军官、呆英岭派出所干警和蒸湘区交警为学生进行消防、法制、毒品、交通等方面知识讲座。三是“视频窗口”：利用多媒体组织学生观看有关防震减灾、文明礼仪方面的宣传教育片，发挥学校电子显示屏的通知、通报批评、通报表扬等功能。四是“集会窗口”：每周升旗仪式贯彻安全教育意识，以此作为向全校师生的宣讲安全文明教育内容的窗口。五是“社团窗口”： 我校新民文学社编辑出版了多期校刊新民文学，搭建安全文明的交流平台，实

9、现资源共享。三、开展“三类活动”，逐步形成工作合力1、自觉开展安全法制教育活动首先，加强普法教育，切实增强学生的法制安全意识。学校聘请衡阳县政法委副书记彭兴胆同志为法制副校长，坚持每期举行两次以上大规模的法制教育报告会和法制讲座，召开一次安全教育的主题班会，出版一期以“青春与法同行”为主题的黑板报。其次，大力开展校园及校园周边文化环境专项整治活动。安保处、德育处、总务处每学期都会配合文化、公安等部门对校园租住户进行至少一次的清理工作，并摸底汇总校园周边网吧、游戏厅、桌球室等情况上报有关职能部门。第三，积极组织安全教育实践活动，如交通安全、消防安全等“安全知识进课堂”活动。每学年组织一次“应急知

10、识进学校，建安全文明校园”主题教育活动。新生军训期间，专门开设了消防知识讲座等课程，组织了应急逃生训练、消防逃生演练等实践活动。2、深入开展传统美德教育活动首先，营造培育和弘扬民族精神的文明优雅氛围。建设“衔佩园”文化小广场，校园各处树立关于修身养性提升素养的标语牌，教学楼各层楼梯口张贴励志笃行的诗词、格言警句，教学楼前坪制作体现六中学子精神的雕塑，各教室悬挂中华传统美德的语录牌。其次，树立典型引领带动风尚。我校广泛开展文明班级、文明寝室评比活动，开展学雷锋活动，爱国主义演讲赛，师德师风演讲赛、师德标兵评比活动、三好学生、优秀学生干部、军训先进个人评比活动等。3、广泛开展文明健康教育活动一是依

11、托心理健康教育研究室，心理咨询室等组织，对心理有问题的学生进行及时的心理干预和救治，健全学生人格，建立文明新风尚。二是加强与家庭的联系沟通。学校在重大节假日前，都会印发告家长书，温馨提示学生应遵守的安全防范措施以及相关法律法规。将安全培训纳入家长学校课程，家校结合共塑教育成果。三是始终坚持“阳光体育，健康人生”的理念，首先强化体育课的安全意识和成效，并大力开展如冬季晨跑、班级篮球联谊赛、拔河比赛等大课间阳光体育活动。四、推行“四创四化”，展现六中教育特色 我校正不断建设“和谐发展，人文为先”的人文德育体系，我们将抓住创建省安全文明校园的契机，推行具有六中特色的“四创四化”，不断巩固和升华安全文

12、明工作的新成果。“四创”创平安校园，安全稳定的校园环境已经成为学校改革发展的一个基本前提，我们将在宣传、队伍、设备、制度和各部门协作上全面到位。创文明校园，以评选文明班级、文明寝室等活动为载体，大力推进精神文明建设，努力构建和谐文明校园。创书香校园，让学生们形成热爱书籍的习惯，要使学生们随时有书读，随处有书看，每天都有收获，有效契合“勤奋进取，求实创新”的校训。创绿色校园，其不仅仅是指“绿化校园”，更是指师生健康向上、绿色和谐的可持续发展思想为校园增添新的内涵。“四化” 德育队伍专业化，拓宽德育工作者的视野，提升德育工作者整体素质，切实提高德育工作实效性。学生行为规范化，使学生能自觉养成良好学习习惯和行为习惯，提高思想道德和文明礼仪修养。班级文化特色化，班级文化是班级的灵魂所在，要能充满朝气、陶冶情操、改善心态、开拓视野。校园环境景观化。校园环境景观化是“以人为本”理念的重要体现，宁静整洁是其基本要求，凸显校园文明优雅氛围是纵深发展的表现，最终能促进学校工作的全面优化。岁月不居，天道酬勤。各位领导，各位专家，衡阳县六中能在安全文明校园建设方面有今天的跨越发展，这其中凝聚着六中人无数的心血汗水和各级领导及社会各界的关怀。在今后的工作中，我们将以此次申报检查为契机，发扬勇于争先的精神