中学年教学工作计划-精选

1、中学20XX年教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作在教育局及学校班子的正确领导下,继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,用科学发展观统领学校教务处工作,以“加强精细化管理,规范教学行为；培养学习习惯,转变学习方式；加强队伍建设,提高教师素质；强化教研组管理,提高教研质量.”为工作目标,努力提高学生巩固率,用科研促教研,逐步提高我校的教学质量.二、主要工作1、强化过程管理,提高教育教学质量(1)研究落实好教学各个环节,夯实教师基本功备课要充分,目标要明确.要求做到“三结合”,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与智力开发相结合,德育渗透、

2、知识体系及心理素质相结合.加强教学常规检查,教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中,采取分学科、分小组进行,每月至少检查二次,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责及时反馈信息,提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生.上课要精细、方法要灵活:严格执行课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程.安排好教师,排好课表,确保教学的正常有序地进行.上课精心组织,激发学生兴趣,启发引导,夯实基础,积极培养、提高学生的学习能力.对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识.要求做到“三个不”,即不

3、上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课,不上无容量、无密度的课.上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要教得扎实,讲得到位,练得科学.要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位.师生互动得当,信息反馈及时.训练要及时、容量要恰当:要重视基础训练,作业分层要求,抓好错题过关,提倡“小题大做”.作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少.作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业,但要严格控制作业量.语文学科每学期作文不少于8个.英语作文每学期不少于十个.做到及时批改,全批全改.提倡面批面改.辅导要及时、针对性要强:要求特别重视个别辅导,充分体现

4、面向全体学生,为了每一个学生的宗旨.充分发挥分类辅导、分层推进的作用,为基础较差的学生提供发展的机会,为成绩优秀的学生提供更广阔的提升空间.测评要科学、难度要适中:要求根据课程标准、教材和学生的实际情况,确定次数、难度、题量,要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作,重在发挥测评的诊断功能,同时要根据中考改革的情况,深入研究,把握好学科教学的深度和广度.(2)抓教学过程管理,规范教师的教学行为. 教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理:加大听、查课的力度:按照我校本学期查课安排,本学期每天都进行学风巡查,一查授课情况,对教学过程中出现的问题

5、要及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施.继续加大对听课考核的力度.行政干部每学期累计听课不得低于20XX教师每学期累计听课不得低于15节.二查早晚自习辅导的情况,要求辅导老师准时到班,做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师的工作职责.加大教学工作检查的力度:本学期除每月一次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一. 充分发挥对课堂教学工作的管理监控作用,特别要重视作业的时效性意义,批改认真及时,上午的作业下午发到学生手中,下午的作业放学前最晚明天一早发给学生.加强对作业的有效控制,学生作业、练习布置要科学合理,严禁乱印

6、乱订,教务处定期检查,严格控制,重在质量,做到有效练习,练有效果.严抓教学计划的制定和落实,科任教师制定计划要细心、用心,教研组长把关专心、精心,教务处审核耐心、尽心.严格考试纪律,加强考风建设. 加强理化生教学的管理、规范实验教学,在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,安全至上.实行指导教师负责制,保证学生在最短的时间内掌握操作技能,效率优先.加强老师业务档案管理,完善教师电子业务档案. 2、转变学习方式,培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念,转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设,优化班级管理模式,培养学生良好习惯.引导和培养学生课后巩固预习；上课认真做好笔记；早晨进教室前先上交作业；注重形成学习策略,主动学习,勤于思考,敢于质疑.提倡教师设计出质量较高的问题,鼓励学生提出问题,培养学生的“发问、发现”意识.同时要正确对待学生,全方位的衡量学生、评价学生,给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生,师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误,纠正错误.3、开展对新教师的培训活动为了让近几年新分配的老师迅速站稳讲台,本学期继续实行青蓝结对工程,在教研组内实行校本培训工程,我们要求:新分配