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文档简介
1、看图写话技巧 看图写话技巧篇一一、怎样观察:时间地点人/物+做什么。物/景+怎么样(外形、给人的感觉)二、看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号三、顺口溜:1. 一看环境和人物, 二看动作和表情。. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。3.原因经过加结果,事情过程才完成。4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。心理想法和语言, 二者一样不能丢。四、要点:、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做
2、的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么?()他做得怎么样?心情如何?、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。2、记住几个修辞句式:.好像.,一.就.。可以运用的词语:“好像”、“有的.有的.还有的.”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)例如:1、 教给观察图的方法。2、指导看图说话写话救小鸟。过程:1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门。来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?(害怕)那小朋友看到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法。)、让孩子把1和连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯。范文欣赏: 一天小男孩看到自己的小鸟很不开心,就问小鸟:小鸟,你为什么不开心呀? 我想家了.小鸟回答 小男孩又问:为什么呀?在这里不好吗? 小鸟说:我想爸爸妈妈了 于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出笼子,飞回自己的家去了.一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)一、看图填空:图上有_、_和_,多美啊!二、看图填空: _和_来到_里,_看到_很美,想去摘一朵花。_看到了,对她说:“_ ”
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