幼儿园奖补资金试用总结

1、幼儿园奖补资金试用总结 工作总结 年幼儿园奖补资金试用总结篇一年度普惠园奖补资金使用报告 年度普惠园奖补资金使用报告 年度西桥镇高峰幼儿园奖补资金使用报告 一、 房屋维修5000元。 二、 添置玩具3000元。 三、 添置桌椅2500元。 四、 办公经费_元。 五、 添置厨具1500元。 六、 校车维修1000元。 七、 增加保育员工资1500元。 八、 幼儿画报300元。 合计：壹万陆千捌百元，（16800元）。 金安区东桥镇青峰幼儿园 园长： 年1月28日 年幼儿园奖补资金试用总结篇二申请拨付民办幼儿园奖补资金 柘城县张桥乡喜洋洋幼儿园 关于申请拨付民办幼儿园奖补资金的报告 尊敬的上级领导

2、： 柘城县张桥乡喜洋洋幼儿园地处张桥乡赵楼村南柘玄公路西侧，于年2月经县教体局批准筹设，年9月开始招生。我园占地面积2.6亩，建筑面积约620m2。园内各项设施齐全，环境整洁优雅，各项制度健全，执行严格管理。 我园现有园长1名，幼儿教师4名，保育员2名，均具有相关资 质，并全部经岗前培训、体检合格。目前在园幼儿153名，全部执行先体检后入园的制度，并执行接种证查验制度，确保在园幼儿的安全与健康。 我园现有教学场所投资情况：基建投资60余万元；电器类（每 个教室均装有空调）共投资约9万元；保健设备投入约16000元；办公用品共计投入10万余元；教师每年外出培训费用约0.6万；幼儿桌椅、玩具等共计

3、投入资金约4万元。 收费情况：自开园以来，为提升农村适龄幼儿入园率，促进农村年幼儿园奖补资金试用总结. 幼儿学前的普及，我园一直坚持普惠性收费。目前收费标准为：每人每期500元。 我园始终以“高起点、严管理、高质量”的要求，全面打造一流 的师资、一流的环境，让我们的孩子在喜洋洋幼儿园受到最好的。但目前我们面临的更为严重的却是幼儿园运转资金的严重短缺。因我园地处农村，面向的均为农村幼儿和留守儿童，收费标准一直偏低， 每期的所有收入，全部用在支付教师工资、幼儿生活费用、水电费、教玩具添置费、桌椅添置费、环境创设费，及必要的校舍修缮费用后，还要清偿基建和安装空调所欠的债务，资金捉襟见肘，严重影响了幼

4、儿园的健康发展。 鉴于以上情况，特向上级有关部门申请拨付民办幼儿园奖补资金，主要用于添置幼儿玩教具、清偿基建所欠债务、幼儿园环境创设等。 期待 请予以批准为盼！ 柘城县张桥乡喜洋洋幼儿园 年4月7日 年幼儿园奖补资金试用总结篇三关于年学前幼儿资助中央和省级奖补资金计划的实施方案 堰塘新诚希望小学 关于年学前幼儿资助中央和省级奖补资金 计划的实施方案 根据印教发39号县局县财政局关于下 达年学前幼儿资助中央和省级奖补资金计划的通知文件精神，结合街道教办和我园实际，特拟定本实施方案。 一、资助对象和标准 （一）资助对象。奖补资金资助对象为经县级以上（含县级）行政部门审批设立的普惠性幼儿园或各小学附

5、设学前班的家庭经济困难幼儿，包括：农村建档立卡贫困户子女、城乡最低生活保障家庭子女、孤儿和残疾幼儿、革命烈士及其他经济困难家庭子女。 家庭经济困难的复原军人子女、留守儿童优先享受学前幼儿资助政策。 （二）划拨资金及受助人数：我县年学前幼儿资助中央奖补资金共计金额为119万元，受助幼儿1700人。 （三）资助标准：本年每生资助标准为700元。 （四）据资助标准划分，我园资助名额为：7人。 二、资助程序 （一）资助工作宣传。资助工作宣传。年3月20日至3月31日组织召开幼儿家长会，向幼儿家长宣传资助政年幼儿园奖补资金试用总结. 策、条件和标准，发放印江自治县学前阶段家庭经济困难儿童家庭境况调查表和

6、贵州省学前幼儿资助申请表，并告知申请和相关印证资料提交的截止时间，同时通报评审程序和公示时间。 （二）资助申请。凡符合资助条件的幼儿，由家长向幼儿园或小学提交申请表（附件2），同时提供贵州省贫困户登记卡、孤儿证明、低保证（或有“农村低保金”字样的存折）、残疾证或村委会出具的贫困证明等印证材料原件给负责人验证，并将复印件留存幼儿园或小学作为幼儿资助档案资料备查。如学前班幼儿资助是由乡镇（街道）教办统筹进行的，申请印证材料原件由学校负责人审核后，签上“此复印件与原件相符”字样，然后统一交教办集中评审。 （三）资格评审。成立由学校负责人、班主任、教师代表、家长委员会代表2人以上和村（居）委会负责人组

7、成的评审小组，按照公平、公正、公开的原则进行评审，评审时要留下图片资料。评审通过后，将拟受助的幼儿和家长名单及资助金额在学校公示栏内进行5天公示（公示时间：4月1日至4月6日）。公示无异议后，填写贵州省学前幼儿资助名单汇总表，于年4月8日将印江自治县学前阶段家庭经济困难儿童家庭境况调查表和贵州省学前幼儿资助申请表和汇总表一同报乡教办审核。同时留存和上交评审及公示的图片资料。教办审核后上交县局资助中心复核和资助金办理。 （四）资助金发放。幼儿园必须收集学生或家长信合卡（或存折）复印件，并填写银行上卡清册（附件4），填造贵州省学前幼儿资助发放登记表和印江自治县年学前幼儿资助银行上卡清册（上卡清册必

8、须完善家长手机号，以便上卡后短信通知），各校统一将储蓄卡发放给幼儿家长，并告诉其使用方法。街道教办统一于4月19日前将银行上卡清册盖章纸质版、电子版及存折（或银行卡）复印件报局资助中心，资金由局资助中心会同局计财股校财局管中心通过银行直接打入幼儿或家长的银行帐户，打款成功后，学校组织家长在上卡清册上签字。 三、工作要求。 1、提高认识，加强领导。学前家庭经济困难幼儿政府资助政策市一项社会敏感性高、政策性强的工作，学校务必高度重视，制定实施方案，成立评审小组，严格工作程序，严格资助标准。 2、信息公开，接受监督。通过召开家长会等多种形式广泛宣传资助政策，按照公开、公平、公正的原则对申请对象的资格

9、、条件进行认真评审，同时，自觉接受、审计、监察等部门以及学生家长和社会监督，确保专款专用。 3、筹措资金，扩大资助。学校要积极宣传、鼓励和发动机关、社会企事业单位及个人等社会力量参与捐资助学。 4、完善资料，规范管理。学校要建立家庭经济困难的 贫困幼儿信息档案和专门的资助档案，认真统计通过对资助政策的宣传和认识幼儿资助政策后学前班的招生情况。及时将公开幼儿资助申请资料及评审记录、会议记录等有关资料。 堰塘新诚希望小学 年3月20日 贵州省年学前幼儿资助名单公示 堰塘新诚希望小学 年3月1日 年幼儿园奖补资金试用总结篇四申请拨付民办幼儿园奖补资金 盐源县盐井镇红果果幼儿园 关于申请拨付民办幼儿园

10、奖补资金报告的申请 尊敬的上级领导： 盐源县盐井镇红果果幼儿园地处政府街202号。我园占地面积400平方米，建筑面积约350m2。园内各项设施齐全，环境整洁优雅，各项制度健全，执行严格管理。 我园现有园长1名，幼儿教师6名，保育员3名，均具有相关资质，并全部经岗前培训、体检合格。目前在园幼儿114名，全部执行先体检后入园的制度，并执行接种证查验制度，确保在园幼儿的安全与健康。 我园始终以“高起点、严管理、高质量”的要求，全面打造一流的师资、一流的环境，让我们的孩子在红果果幼儿园受到最好的。但目前我们面临的更为严重的却是幼儿园运转资金的严重短缺。 鉴于以上情况，特向上级有关部门申请拨付民办幼儿园

11、奖补资金2045.00元，主要用于添置幼儿床单被套120套。年幼儿园奖补资金试用总结. 期待 请予以批准为盼！ 盐源县盐井镇红果果幼儿园 年12月21日 安全责任书 教师： 在红果果幼儿园教师元旦旅游活动中，自愿报名参加，并交付200.00元活动金费，在旅游活动期间不听安排的，出现任何安全事故均由本人自行解决，与园方无任何关系。园方不承担任何责任。 教师 红果果幼儿园 年1月30日 年幼儿园奖补资金试用总结篇五学前奖补资金管理使用办法 学前财政奖补资金 使用管理方案（试行） 根据江苏省财政厅 江苏省厅关于加大财政投入支持学前发展的通知（苏财教218号）及江苏省财政厅 江苏省厅关于印发省财政学前

12、综合奖补资金管理暂行办法的通知（苏财规43号）精神，充分发挥财政资金的引导作用，推进我县学前事业发展，提高质量，促进公平，县财政设立学前奖补资金。为使用管理好奖补资金，特制定学前财政奖补资金使用管理方案（试行）稿。 一、 学前奖补资金执行期限及资金来源 学前奖补资金执行期限暂定5年，由县财政预算安排并统筹省财政奖补资金。 二、学前奖补资金使用方向及使用范围 1.对新建和改扩建达到规定办园标准的农村公办幼儿园给予以奖代补； 2.支持普惠性民办幼儿园发展； 3.帮助解决进城务工人员随迁子女入园问题。 三、学前奖补资金用途 学前奖补资金必须用于幼儿园校舍建设改造，玩具教具、图书资料及仪器设备添置，不

13、得用于幼儿园日常公用经费，不得用于人员支出。 四、学前奖补资金分配 1. 分配原则。学前奖补资金的分配遵循“政策透明、合理分配、引导投入、规范使用”的原则。 2.奖补资金分三项。学前奖补资金总体上实行因素分配法，根据奖补资金使用方向和范围，奖补资金总额分为三项，第一项，对新建和改扩建达到省优质园和省农村合格园标准的公办园给予以奖代补；第二项，支持普惠性民办幼儿园发展；第三项，帮助解决进城务工人员随迁子女公办幼儿园的建设资金。上述三项资金以第一项奖补为主，具体份额由县政府划分确定。 3.第一项奖补资金分配办法。新建中心园达到省优质园创建标准，占地面积不少于15亩，建筑面积达5000，每所奖补不少

14、于150万元；新建中心园达到省优质园创建标准，占地面积不少于15亩，建筑面积达3000，每所奖补不少于100万元；新建中心园达到省优质园创建标准，占地面积不足12亩，建筑面积不足2500，每所奖补不少于60万元；中心园通过改扩建，增大优质资源总量，达到省优质园标准，根据投入数按不低于60%的比例予以奖补；对在年前已通过省优质园验收，能积极投入，扩量增容，改善办园条件的，根据当年实际投入总量，予以适当奖励。村级公办园达到省农村合格幼儿园标准，经验收合格，每所奖补510万元。 省下拨的学前奖补资金全部用于支持全县幼儿园达标创建。上述分配办法根据全县当年奖补资金投入总量，具体标准可适度调整。如当年全

15、县项目投入总量较足，县财政可从费附加中拨付部分经费以增加奖补资金总量。 4. 第一项奖补资金分配程序。第一步：镇区申报。各镇区按照全县学前五年行动计划总体要求，制定省优质幼儿园和农 村合格幼儿园创建规划，分年度确定创建目标。每年年初，向县行政部门报送当年省优质幼儿园和农村合格幼儿园创建计划，批准后实施。 第二步：县级考核。达到省优质园和省农村合格园标准后，镇区向县财政部门、县行政部门报送县级考核申请报告，县财政部门、县行政部门组织县级考核，提出考核意见。 第三步：政府审核。县政府根据镇区申请报告和县级考核意见，最终审定分配结果。 5.第二三项奖补资金的分配。第二三项奖补资金的分配参照省、市相关

16、文件及我县实际情况，由县行政部门会同县财政部门制定方案，报县政府审核后实施。 五、学前奖补资金使用管理要求 奖补资金的使用应接受财政、审计部门的监督和检查。县财政部门、县行政部门要健全奖补资金管理工作监督机制，加强监督。县财政部门对学前奖补资金实行专账管理，专款专用。对弄虚作假、套取骗取或违规使用奖补资金的，一经查实，应追回奖补资金，并予以通报，情节严重的按照有关法律法规进行处理。 本试行方案自年起实施，由县财政部门、县行政部门负责解释。 年幼儿园奖补资金试用总结篇六年度幼儿园期末工作总结(3篇) 年度幼儿园期末工作总结（3篇） 年度幼儿园期末工作总结 幼儿园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为

17、中心，以科学管理为保障，认真落实区局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园 1.安全活动持续到位 对教师进行持续有效的安全培训，每周各班有计划开展一次集中的安全活动，利用中小学安全日对全园幼儿进行安全疏散演_，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。 2.卫生保健工作日渐规范 设立了专职的卫生保健员，学_制定带量食谱，结合本园实际，完善

18、卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。 3.一日活动细则有效落实 严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务

19、的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学_，提高保教质量，逐步提升教师素质 1.在各种培训活动中增长见识 全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量，为教师们提供学_和交流的机会。带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动;为贯彻落

20、实市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长密切联系，积极协商，带领全园教师利用下午下班时间带领全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学_的楷模。 2.在交流学_活动中提高认识 鼓励教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要和各种幼儿理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展快乐10分钟大家谈主题讨论，每位围绕身边的事例和动态积极发言，达到引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展的目的。 3.在表扬和提醒中激励进步 采用表扬一个人，提醒一种现象的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学_别人的优势，克服

21、自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学_的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只 说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足，让大家在表扬和提醒中不断完善自我。 三、欢庆六.一，综合展示，促进幼儿全面发展 把握庆六.一的活动契机，周密准备，精心策划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供发展机会的原则，将整个庆六.一活动分为三大部分进行展示。 1.综艺表演，各显其能年幼儿园奖补资金试用总结. 第一部分的综艺表演，重在展示幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参与等各个方面

22、。为落实市区局预防传染病的方针指示，我们采用幼儿主会场演出，家长分会场观看转播的形式，既让家长看到幼儿的特色表演，又有效预防了传染病的传播。 2.操节展示，健康快乐 第二部分的各年龄段轻器械操展示全园幼儿和教师参与，重在发展幼儿走、跑的基本动作，规范队列队形，在基本操节中发展幼儿全身各部分的动作，在放松游戏体会运动游戏所带来的健康快乐! 3.美术展览，秀出自我 第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术活动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展示出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇特思维，更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果。 整个活动组织严谨，准备充分，

23、安排合理，得到区局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评。达到了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。 四、幼小衔接，全面到位，为入小学打下扎实基础 充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学_思维为主的课堂氛围。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时

24、间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学_等方面逐渐适应小学的学_和生活。 五、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力 1.在家长协助中完成工作任务 成立并召开幼儿园家长委员会，积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向，积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员讨论通过，并达成一致意见。庆六.一活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极努力下完成。各班缸子架挂布由各班家长协助完成。只要家长能够做的，我们就积极发动，调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工

25、作的开展。 2.在家长监督中提升保教质量 继续发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师(保险业务员年终工作总结)和幼儿园各项工作，不断规范行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。 3.在家长合作中形成合力 根据幼儿园教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别 真假币的社会活动，深受大班幼儿喜爱。庆六.一文艺演出活动中，我们邀请小班有舞蹈基础的孙绮雯妈妈一起进行亲子表演，使演出效果别具一格。 4.在沟通交流中达成共识 利用家园直通车向家长公布伙食信息，推荐学_文章，提升家长理

26、念。利用精彩瞬间展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用幼儿评价手册与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成共识。运用门口的请您关注及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升理念。 六、提前规划，合理安排，高效完成下学期招生工作 1.前期摸底做到心中有数 为更好地掌握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自xx年2月份开始就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表，引导有意向选择我园的家长提前进行登记。6月1日后根据幼儿登记情况我们在周围地区张贴了招生广告，告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件，使我们和家长君做到报名前的心中有数。 2.周密安排确保顺利完成 考虑到报名工作的有序性，我们提前开会进行了分工与任务布置，对报名当天各项工作的安排周密