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1、【精华】学生调查报告范文5篇【精华】学生调查报告范文5篇【精华】学生调查报告范文5篇学生调查报告 篇1一.调查背景：问卷调查发出问卷100份收回100份其中有效100份二.具体分析：此次调查的目的是为了了解大学生的英语学习现状以及当前高等学校英语教学效果与社会英语培训机构教学效果之比较，为高等学校英语教学体制改革提供现实依据和具体建议。此次调查采取多阶抽样方法，即从沈阳的各类社会英语培训机构中随机抽取了其中的雷式外语四、六辅导班。其中样本总量为100，共发出问卷100份，回收100份。回收率为100%,随机抽取样本个体，其所反映的具体情况具有很强的代表性。此次对大学生英语学习的调查结果显示：绝

2、大多数大学生对学习英语的兴趣不大，导致学习的态度和积极性欠佳；高等教育的英语教学质量与英语社会培训结构相比在学生认可程度上后者优与前者。具体情况显示如下：1、认为学习英语是为了适应社会需求的学生占52%，以应付考试的占38%，而出于兴趣学习英语的仅占10%由上数据可以看出大多数学生英语并非出于兴趣或爱好，而是社会所趋，比如英语四级证书与学位证挂钩，以后走上社会求职英语四级证是一道门槛等等此类。2、认为高教英语教学质量一般的同学占63%，认为良好的占7%，认为不好的占30%。而相对应地，认为社会英语培训机构教学效果一般的占34%，认为良好的占54%，而不好的仅占12%。由此可以看出学生对高教英语

3、教学质量的认可度远远低于社会培训机构。究其原因：大多数学生认为高等学校教师教学缺乏明确目的性和针对性，没有轻重之分，教学形式枯燥无味，教师自身水平不够理想，特别是年轻教师缺乏教学经验以及教学方法缺乏灵活性等等。而对社会英语培训机构的看法却相反，认为其教学有针对性，有明确的目的性，教师较专业并经验丰富，教学水平一般较高。3、从学生的学习精神状态来讲，认为在社会英语培训机构的学习精神状态更好的占58%，而认为在校内学习精神状态更好的仅占12%。一样好的占29%，且认为导致上述情况的原因是由于校内老师的教学方法有问题的学生占54%，学习目的问题占41%。由此可以看出在学习精神状态上高教英语教学也逊于

4、社会培训机构。要提高英语技能，自学和参加培训机构是两种主要方式。但因为各种原因，各位同学的英语自学能力不是很理想，在一家知名英语教育机构的调查报告中，高达61%的人平时基本不阅读任何英语读物；每周阅读10小时以上的只有1%。另外，75%的人基本不使用英语写作；偶尔写写的仅有18%。可见，仅靠自学很难养成英语学习习惯，更不用说得到良好的学习效果了。在我们学习英语的自觉性不高的情况下，到培训机构“补一课”无疑成为了提高英语技能的一个重要途径。可尽管如此，由我们的调查数据得，在所调查的学生中，只有近20%的学生曾经参加过校外英语培训，其人数甚至不足所调查学生总人数的1/4。由此可见，校外英语培训在大

5、学生，至少是在大一、大二学生中还不是十分热门。我想，其原因大概与校外英语培训机构的收费有一定关系。我在网上曾看到过一则消息，在沈阳落户的多思国际英语学校，学一级英语竟需7480元！尽管它是一所全新模式的英语学校，可仍让人惊讶于它学费的昂贵。当然这么昂贵的学费是少见的，但不可否认，大多数英语培训机构的收费对于大学生来说，支付起来仍有一定的困难。毕竟，大学生，尤其是大一、大二学生，大多数人是没有独立的经济能力的。综合上述情况我们不难总结出现行高等学校英语教学面临的四大难题：（1）如何以一种有效的方法提高学生在校内的英语学习兴趣和精神状态，如何树立校内教学在学生心目中的威望。（2）如何摆正学生的学习

6、心态提高校内课堂教学对学生的吸引力。（3）教学质量、教学方法存在一定问题，应如何改进和加强师资队伍是一个亟待解决的问题。(4)如何让广大英语教师树立竞争意识也是至关重要的，社会英语培训机构之所以能有如此好效果其中很大程度上表现为竞争意识较强，因此学校对英语教师奖惩制度的完善至关重要。三.结论：针对上述情况，建议高等教育机构在英语教学过程中可以适当增加一些英语学习的趣味性方法以充分调动学生学习积极性增强师生互动。比如开展英语游戏，观看英语电影，在课堂上增强学生动口能力及多给于学生表现机会以增强学生自信心。大学生英语学习调查问卷1.请问你的性别是？A男 B女2.请问你有晨读的习惯么？A有 B没有3

7、.你通过什么方式接触英语？（可多选）A书报 B歌曲 C电影 D讲座4.一天大概花多少时间在英语学习上？A少于半小时 B多于半小时小于一小时 C多于一小时小于两小时 D多于两小时5.学习英语的目的是什么？A社会需求 B应付考试 C兴趣学习6.自己的英语在哪方面比较有优势？（可多选）A听力 B阅读 C作文 D其它7.平均每个月看几部英文电影？A一部 B二部 C三部 D多于三部8.您认为高教英语教学质量如何？A良好 B一般 C不好9.您认为英语培训机构效果如何？A良好 B一般 C不好10.您认为学习精神状态在哪里比较好？A高教 B培训机构 C哪里都一样11.您是否参加够英文培训？A是 B否12.每周

8、英文阅读量多少？A从不 B1小时以上5小时以下 C5小时以上10小时以下 D10小时以上13.您平时进行英文写作频繁么？A平时基本不写作 B偶尔写写 C经常写作学生调查报告 篇2一、调查时间：xx年x月。二、调查方式：采访调查三、调查对象：90后大学生90后大学生拥有驾照的比例相对较高且毕业后短期内购车愿望较强，首选购车目标不再是低端入门级车型，而是10万至20万元的中型车。不过，近半数90后认为家庭会为自己购买第一车支付购车款。8成被调查者贯彻老年法，我们的政府要行动起来，我们的全社会要行动以来，每一个承惠老人们艰辛创造的物质和精神财富的人们要行动起来，加大弘扬传统道德的力度，加大自觉执行法

9、律的力度，更多地为老人们办实事、办好事、解难事、办真事、真办事，这是历史责任、社会责任，更是法律责任，这体现一代人对上一代人的良心和感恩。月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。如前所述，我们学院毕业生近三年的就业率虽高，但仍面临着就业难问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。未毕业即有

10、驾照此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。希望在毕业后的1x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。购车向家里要钱“90后依赖症”显现对于通过何种途径购车，有42%的毕业生在考虑购车时会寻求父母支持。这一统计结果，比例远高于希望通过自力更生购车的群体。从这个角度看，自80后开始举两家之力为新生代操办的“中国式消费”仍在新一代90后的家庭中持续。在“刚

11、毕业，为什么要买车?”的问题上，45%的被调查者选择了“喜欢驾驶”，而选择代步的为x6%。调查结果显示：仅有6%的.大学生坚决反对预付消费，有33%的人对预付消费持无所谓的态度，26%的大学生认为预付消费要视家庭经济情况而论。所占比例最多的大学生认为，预付消费可以接受，但要引导其理性消费。调查报告显示，我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中，需要全方位的支持，而不仅限于资金;同时，有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。 14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生，看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道，他开始期盼那种“名利双收”的生活。今年6 月，小江将自己开一个

12、国学培训机构的创业想法，写成了一份创业企划书，并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。“你跟其他国学培训班相比，优势 在哪?成本和利润有没有做过预估?消费受众群体是哪些?怎样开发你的客户资源?”。10-20万元成首选大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等活动，到环保最需要的地方去。德系车最受欢迎本次调查中，结果显示90后们对于带“T”的涡轮增压车明显“感冒”。此外，45%的被调查90后首选目标是10万-20万元车型，这与6年前腾讯网做的类似调查结果大相径庭。6年前大学毕业生第一辆车的目标价格仅是5万元档。这也说明时下的90后在购买力上比几年

13、之前已经强了很多。王登峰今天引述了教育部等部门自xx年以来第6次全国学生体质与健康调研结果。这项实施于xx年的调研发现，相较xx年，中小学生身体素质下滑趋势得到遏制，但大学生身体素质却“继续呈现缓慢下降”趋势，尽管下降幅度明显减小。值得注意的是，在本次调查问卷反馈中，“品牌、油耗”等关键词成为了众多大学生人群考虑的重点，90后对于价格并不敏感，只有8%的被调查者选择了关注“优惠促销”。在品牌钟爱度上，德系车在90后人群中的关注程度要远远高于日系车和美系车。有趣的是，相当一部分学生在首选车型颜色上为白色。此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。希望在毕业后的

14、1x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。调查显示大学生的维权及守法自觉性不高。要提高大学生的法律意识，必须采取多种途径和灵活多样的方法。为此，我建议学校可有针对性地从三方面入手。学生调查报告 篇3关于大学生看待星座问题调查报告导言：如今星座文化在大学校园中日益流行，这一现象折射出社会转型背景下大学生的思想价值观。如何正确认识并积极引导是当代大学思想价值观建设中不可回避的问题。星座作为唯

15、心主义的产物不具有科学依据，大学生要增强自己辨别是非的能力，不能盲目相信。 调查内容：我们小组为了调查大学生对星座关注程度，探究大学生如何接触到星座文化，星座文化为何在大学生中如此流行，它会在大学生的人生观，价值观，社会观造成什么影响。 调查目的：引导同学们辩证对待星座，树立正确的人生观，价值观。调查对象：南京晓庄学调查院的学生。调查时间：4月12日4月20日。调查方式：去学生宿舍，校园内进行问卷调查。主体：星座对于大学生来讲是个热门的话题，从马克思主义基本原理上看是有关唯物论和唯心论的问题，因此我们小组从这个话题入手，想了解生活中唯物论和唯心论的问题。 从我们的调查结果来看星座对大学生的影响

16、广泛，基本人人都知道星座，并且都知道自己是什么座的，但是这是影响并不深入，大部分人都不会被星座影响到自己对人对事的看法。那为什么星座文化在大学生中如此流行呢？ 我想：星座文化迎合了大学生社会认知的需要和自身信念体系的需要。不少大学生会从星座上找到自信。人们只需要通过查找出生日期所对应的星座即可获得该星座的人的一般性格特征。操作简单，结论概括，以及让人感觉权威的口吻吸引了很多大学生的注意。并且大学生们不仅存在对自我了解的需要，还存在对自我他人关系顺利建立的需要，星座文化成了大学生解决人际问题的一种工具。利用星座对人际问题进行归因，寻求解决的办法。此外，对大学生来说，流行意味着时尚，了解流行的占星

17、术，代表着拥有前卫的观念及生活风格，这也是他们追求个性化自我的表现。所以星座文化才会如此普遍。但是大学生随着生理与心理的成长不会盲目相信星座，会有自己对人对事的看法。对任何事情还是要相信自己的能力和判断，要理性主观地看待问题。仔细想想看如当然也没有必要排斥星座。果我们所有人 都像星座里说的那样那世界上岂不是只有12种人了？星座的东西只能当作无聊的时候消遣的一个游戏罢了。千万不要沉迷于星座完全相信它，当然也没有必要排斥星座。这个现象的形成与大学生在当代复杂的社会环境下对身份转变和环境适应所带来的心理需求密切相关，也折射出在各种思想文化交汇的社会转型时期大学生思想价值观的变化。对这一问题的细致研究

18、对当今高校教育，尤其是在多元文化不断发展的社会大背景下是有很多现实意义的。在调过程中我们发现几个现象， 星座文化在大学生中影响广泛，但不深入。 绝大多数人都知道自己属于哪一个星座，而且提到星象学或者天文学，大多数人的第一反应应该是星座及其能预测到的关于人生啊、性格啊方面的内容，而非真正的天文知识。 “星象文化”在大学生中的流行可以视作是这个特殊群体的亚文化表现，而大学生群体的心理因素和他们所处的社会环境及中国的传统文化都在这个现象的形成中起到了一定作用。 青年 1群体的心理特点决定了“星座文化”在大学生群体中的流行。 观察“星座文化”可以发现，它基本上是青年人群体所特有的一种文化现象，是属于青

19、年人所独有的。 “星座文化”在大学里十分流行，是一种大学生特有的“青年时尚”，成为青年群体普遍流行的某种生活规格或样式。星座文化之所以快速流行，也是从众模仿心理和个性表现心理因素交错影响的结果，也能迎合青年个性追求与自我实现的愿望。并不是星座学说给予我们这些东西而是我们需要我们就会从星座预测中创造出这些感觉来。 不管人类的文化、思想、精神如何发展与超越人类自身仍是自然物质的一个部分 或者人类不管如何发展仍会保留一种自然属性。正如物质由一些简单的元素演绎、组合变化出一个繁复的世界一样人的内心世界也是由一些简单、朴素、原始的符号构成的。占星术、易经、卜卦、塔罗牌、生辰八字、生肖、数理、日月阴阳方位

20、、金木水火土正是这样的符号系统。心理学大师容格把这些符号系统称为“文化原型”这些原型深深地植根于人类的潜意识里影响着人们的思想、感觉与行为。面对自然变化的不可预测性面对混沌、杂乱、突变的人生与命运人类一直试图逃避对不可知的恐惧。人类需要寻找到一些象征、符号、信息来增加生存的自信与勇气。星座学说像一种对事物独特的观察视觉给我们的内心一些标签、一些符号、一些印记让我们能够阅读自己。人们喜欢星座星座里面的信息就会重建我们的内心改变我们原有对自我、对生活、对生命的感觉进而改变我们的行为最终可能改变了我们的人生。在“你知道星座吗？”这一问题中86.9%的人选择了知道，13.3%的人选择不知道，这说明星座

21、文化在大学生中还是较为普遍的，大部分人都知道星座 知道自己的所属星座。 “你对自己的星座了解吗？”16.7%的人选择不了解，63.3%的人选择有点了解，20%选择比较了解，没有人选择完全了解。这说明星座文化的影响广泛 但不深入的特点，很少有人去专门仔细地研究星座，星座在大学生而言也只是一 种娱乐的消遣行为。“星座会影响你对人对事的看法吗？”63.3%的人选择了不影响，33.3%的人择了有点影响，3.33%的人选择较大影响，没有人选择完全影响。我们出这个题目是为了看同学们对星座的依赖，但结果证明同学们都知道这是唯心主义的产物，不具有完全的科学性，所有完全听取的做法是不允许的，这说明大学生在对人对

22、事是主要依靠的还是自己的主观想法，是坚持唯物主义的。物理世界是比较硬的不管你怎么期待它都不会因为人类的意志而改变。 在你平时关注星座的哪些方面中有66.7%的人选择性格有50%的人选择了爱情，有30%的人选择交友，50%的人选择运势，26,7%选择健康，16.7%选择学习，20%选择工作，10%选择其他。这道题反应出星座之所以盛行与它包含的五花八门的信息有关，大部分学生对性格、爱情、运势比较关注，这些星座分析会对他们造成一定的心理暗示。并且恋爱是大学生中的热门话题，他们会在星座解读中寻找答案。星座可以给他们的心理带来一定的安慰。在你认为自己的星座对自己的性格，运势的描述相符吗？这一问题中，有6

23、3.3%的人选择有点相符，23.3%的人选择大部分相符，13.3%的人选择不相符，1%的人选择完全相符。在结 果中只有1%的人 选择完全相符，这说明星座是不可信的，不具有科学依据的。据我们所了解，星座只是整理出了大部分人的共性，所有有些准确，所以我们要提高自己辨别是非的能力，要相信科学，不能被星座所左右。通过以上结果的分析，可以看出星座文化在大学生中的流行绝不是偶然的，它是具有青年群体特有特点的一种文化现象，又受到个人心理，社会心理，社会环境及社会文化等因素的共同作用才得以形成的。事实上星座只是一种自我心理暗示，其实看星座的时候先入为主，知道了自己哪个星座的，然后就会越看越像。其实你仔细看看别

24、的星座的，把那些话往自己身上套发现其实也蛮符合的。星座只是人们一种娱乐的方式而已。结尾：在这个调查过程中，各个同学都十分配合，我们发现极大部分同学对星座持半信半疑的态度，其中女生普遍比男生更相信更关注星座，对星座文化持积极的、肯定的态度。这可能和女性更为感性有关。基本绝大多数人都对星座有一定了解，大部分是从一些青少年的书刊、杂志上得知有关星座文化的信息，也有的同学是听周围人讲起而感兴趣。现在来看，网络俨已成为了最有力的传播媒介。对于以上的总结，我们小组觉得星座有利有弊，它具有一定的正功能，为学生提供一定的心理支持，但它同时也具有较大的负面功能，对其过分的信仰只会导致自己生活在幻想中。不能只依靠

25、星座，大学生应逐步提高自己应对压力的能力和自我承受能力。我们要尊重个人爱好，其次要利用大学生的文化素养， 对于大学校园中的星座崇拜现象，在课堂上加以感化，引导，在校园中加大宣传，提醒学生不可过分沉迷于其中。同时学生也可以对自己周围的人相互交谈，提醒那些过分相信星座的同学，遇到不顺心的事情可以和朋友交谈，也可以和父母谈心。要相信命运石由自己主宰的，要树立正确的世界观，人生观，社会观，提高自己辨别是非的能力，要相信科学。学生调查报告 篇4一、调查原因随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性

26、，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球。”水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，并与每个市民都息息相关。为此，我通过询问形式对我市水污染进行调查。二、调查过程第一步：实地调查，首先，我随老爸来到长安航管站，向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情况，然后，乘坐快艇，游览了崇长港及长山河和泰山港，一路上，刘海华叔叔向我介绍几十年前，这些河道，是长安镇附近的主要航道，水清透彻，而现在垃圾遍布河道，一股臭味扑鼻而来。水污染主要原因：人为因素：泥河上流工厂的废水排

27、放，城市布下水道安置此处，污水经管道排入河中，泥河附近大量农田，农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中，致使藻类疯长，鱼类大量死亡，居民的环保意识差，经常将生活垃圾倒入河中。第二步：调查分析，经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。三、调查结论为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料（已废弃的）进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥

28、清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。2、为了对河道环境的保障，应对附近的工厂、养猪场等加大管理力度，对污染河流的行为进行严肃的处理，并且对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。学生调查报告 篇5调查背景兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。大学生兼职现象在大学校园中十分普遍，是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话

29、题，如何规范校园内的兼职市场，如何维护大学生兼职中的合法权益等问题，也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解 大学生兼职状况与影响，；也为我们的课题研究提供有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。调查对象桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。问卷回收情况共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。调查结果及分析在调查中，我们了解的具体情况表现在以下几个方面：一、大学生做兼职的必要性调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的，而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有

30、过兼职的经历。就各年级人数分布来看，根据表中数据可得出：参加兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经适应了大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想掌握好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参加兼职的学生较少。而大四的学

31、生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参加兼职的人就更加少了。二、大学生兼职的目的兼职大学生是出于什么样的考虑而走出校园呢？下图是我们的调查结果：那他们在兼职中获得了什么呢？让我们也来看一看吧，调查结果如下：由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里经济状况不是很理想，二个，他们也比较能体会家里人的辛苦，懂得为家里人着想，能这么想的同学是不错的。有35.4%的大学生从事兼职工作是为了锻炼自己的能力，增加工作经验和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%，这部分同学相对第一部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的能力提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会能力提高、积累