2017-2018学年度柘城县实验中学人教版年八级物理下册第十章浮力本章复习和总结(教案)

1、本章复习和总结课标要求【教学目标】1.认识浮力，了解浮力产生的原因，会利用弹簧测力计“称重法 ”测量浮力，了解影响浮力大小的因素.2.知道阿基米德原理，会利用阿基米德原理计算浮力的大小.3.理解浮沉条件，能利用浮沉条件解释轮船、潜水艇、飞艇和热气球等的工作原理 .【教学方法】1.实验法：会正确使用量筒、弹簧测力计、烧杯等仪器来探究阿基米德原理和影响浮力大小的因素 .2.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系，进而系统复习本章知识 .3.讲练结合法：通过典型习题的讲解，帮助学生加深理解浮力知识的内涵，熟悉解题方法与技巧 .【教具准备】多媒体课件 .【教学课时】1 课时教学设计【

2、巩固复习】教师引导学生复习上一课时内容， 并讲解学生所做的课后作业， 加强学生对知识的巩固 .【本章总结】1.知识结构（用多媒体展示并总结）2.例题讲解（用多媒体展示）知识点 1探究影响浮力大小的因素例题 1在探究 “影响浮力大小的因素 ”时，同学们做了如图所示的一系列实第 1页验 .请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题.（1）物体全部浸入水中受到的浮力是N.（2）根据图 a、c、d 实验可得出浮力的大小与有关 .（3）根据图实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关.解析：当物体在空气中称量时， 弹簧测力计示数为物体的重力， 当物体浸在液体中时，由于受到液体对物体向上的浮力， 弹

3、簧测力计示数减小， 此时弹簧测力计与物体重力之差为物体此时所受液体浮力的大小， 因此可得 c 图中物体浸没在水中时所受浮力为 F 浮=3.8N-2N=1.8N；由图 a、 c、 d 可知，物体排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不同， 物体在水中和酒精中受到的浮力不同， 由此可知，浮力的大小与液体的密度有关；而图 a、b、c 三个图中排开的液体相同，只是排开液体的体积不同， 所受浮力不同， 所以得出物体所受浮力大小与排开的液体的体积有关 .答案：（ 1） 1.8（2）液体密度（ 3）a、b、c（或 b、c）知识点 2阿基米德原理例题 2如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为

4、5cm，体积为 80cm3 的均匀对称石鼓， 其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓受到的浮力是（）（g 取 10N/kg）A.0B.0.3NC.0.5ND.0.8N解析：观察图中的石鼓， 中间的圆柱部分和上部没受到水的压力， 下底没有与水接触，也不受水向上的压力， 故石鼓中间圆柱部分不受浮力， 石鼓两侧弯曲部分受浮力，根据阿基米德原理，F 浮 =g（ V-Sh） =110310（ 80-10 5）10-6N=0.3N.答案： B例题 3（多选）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示.则下列说法第 2页正确的是（）A.两种情

5、况下，甲物块所受浮力相等B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等C.乙物块的密度比水小D.乙物块的质量比丙物块大解析： A 项，因为两种情况下，甲排开的水的体积相同，所以甲所受浮力相同；B 项，第一种情况，甲所受的平衡力为 F 浮=G 甲+F 拉，第二种情况甲所受的平衡力为 F 浮 =G 甲+F 压，分析丙的受力情况知 G 丙=F 支， F 支与 F 压为一对相互作用力，结合分析得 F 拉=F 压 =G 丙，故 B 对；C 项，对乙进行受力分析，得 F 拉+F 乙浮 =G 乙，显然 F 乙浮 G 乙，即 水 V 乙 g乙 V 乙 g，即 水 乙， C 错； D 项，由 B 项知 F 拉=G 丙，再由

6、 C 项 F 拉+F 乙浮 =G 乙，则 G丙 G 乙， m 丙 m 乙， D 对.答案： ABD例题 4 现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形状不规则的小石块等器材， 请你选取其中的器材， 用两种方法测出完全浸入水中的小石块所受的浮力，写出选用的器材和简要步骤 .方法一器材：简要步骤：方法二器材：简要步骤：答案：方法一器材：细线、弹簧测力计、小桶、水、小石块步骤：（ 1）用细线拴住小石块，挂在弹簧测力计下，测出小石块所受的重力 G；（ 2）用弹簧测力计提着小石块， 让它慢慢全部浸入小桶内的水中， 读出弹簧测力计示数 F，则小石块所受浮力为 G-F.方法二器材：细线、弹簧

7、测力计、小桶、水、溢水杯、小石块步骤：（ 1）用弹簧测力计测出小桶所受的重力 G1；（2）在溢水杯中倒入与出水口相平的水；（3）用细线拴住小石块，使之慢慢全部浸入水中，用小桶收集排出的水；第 3页（ 4）再用弹簧测力计测出小桶与水所受的总重力G2，则浮力为 G2-G1.方法三器材：细线、水、量筒、小石块步骤：（1）在量筒中倒入适量的水，读出示数V1 ；（ 2）用细线拴住小石块，使之慢慢全部浸入水中，再读出此时量筒示数 V2 ，则浮力为 水 g（ V2-V1 ） .知识点 3物体的浮沉条件及应用例题 5如图所示，是a、b 两种物体的质量与体积的关系图象 .分别用 a、b 两种物质制成两个规则的实

8、心长方体甲和乙，下列说法正确的是（）A.将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B.将物体乙放入水中，一定沉入水底C.将体积相等的甲、乙两种物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D.将质量相等的甲、 乙两种物体捆在一起放入水中， 一定漂浮在水面答案： D例题 6 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材 .实验步骤如下：（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为N.（ 2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为cm3.（3）用公式 F 浮 水 gV 排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为N.（g=10Nkg）（4）比较金

9、属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金第 4页33-6 3Vg=1.010kg/m 15010 m 10N/kg=1.5N属块浸没在水中时会（填 “上浮 ”、“悬浮 ”或“下沉 ”）.解析：对弹簧测力计、量筒读数，得 G=2.2N，V 排 =40mL-20mL=20mL=20cm 3，则 F 浮=水 gV 排=1.0 103102010-6N=0.2N2.2N，即 F 浮 G，所以金属块浸没在水中时会下沉 .答案：（ 1） 2.2（2）20（3）0.2（4）下沉例题 7 某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度， 但是手边的测量工具只有量筒他们设计了如图所示的实验装置 先把鹅卵石浸没

10、在水杯内的水中， 向矿泉水瓶中逐渐加水， 当加入 225ml 的水时，瓶子在如图甲所示的位置平衡 拿掉水杯后，再向瓶中加入 150ml 的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平衡 若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量， g 取 10N/kg，求：（1）鹅卵石在水中受到的浮力（2）鹅卵石的密度分析：（1）鹅卵石浸在水中受到浮力 F 浮、拉力 F 和重力 G 石，三者平衡，有 F 浮+F =G 石，当鹅卵石离开水面后， 水的总重力 G 水总等于鹅卵石的重力 G石 .因此，鹅卵石在水中受到的浮力等于后来增加的水的重力 .（2）求鹅卵石密度关键是要求出鹅卵石的体积 .由（ 1）问中浮力的大小可以求出排开水的体积，而排开水的体积等于鹅卵石的体积 .解：（ 1）由图乙可知， G 石=G 水=m 水 g=水 Vg.又由图甲得，F 浮 =G 石-F=水 Vg- 水 Vg=水（ 2 ） 根据F 浮 = 水V排g ，则V排 =F 浮