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1、学生课堂导学提纲编号: HX-405 八年级人教版(2019-2-20 )主备人:审核人:化学组课题 4化学式与化合价(第一课时)班级:姓名:小组:评价: _学习目标1. 了解化学式的含义并且会读化学式。2. 掌握化学式的意义。3. 理解数字表示的含义。重点难点1. 能用化学式表示物质的组成。2. 知道化学式中数字的含义,能根据化学式确定其分子构成。导学流程(一)了解感知根据本节学习目标认真阅课本83-84 页内容,回答下列问题:1.用和的组合表示物质的式子,叫做化学式。例如:、。2.化学式 H2O的宏观意义是:,微观意义是:,。3.当某组成元素的个数比是1 时, 1。4.氧化物的书写, 一般
2、把氧的元素符号写在,另一种元素符号写在。例如、。5.由金属元素和非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属元素写在,非金属元素写在,例如。6.有两种元素组成的化合物的名称,一般读作,例如 NaCl 读作;有时还要读出化学式中,例如 P2 O 读作 :。5(二)深入学习1.符号 SO 、 CO2、 2SO2、 2CO2 各具有什么意义?课海拾贝 /反思纠错2. 试写下列物质的化学式。硫氧气氖气二氧化硫氯化氢氯化钠第 1页学生课堂导学提纲编号: HX-405 八年级人教版 ( 2019-2-20 )主备人:审核人: 化学组(三)当堂检测 ( 每题 20 分)1.下列有关化学符号“H O”表示的意义,正确的是()2A水这种物质B水由氢原子和氧原子构成C一个水分子中含有一个氢分子D水由两个氢元素和一个氧元素组成2.下列化学式中,书写错误的是()A.氧化钙(OCaB.氧化镁( MgO)C.氮气 (N )D.三氧化硫( SO3)3 化学式Fe O的读法是 ()3 4A.铁三氧四B.三铁化四氧C.四氧化三铁D.三氧化二铁4.写出下列各个化学符号中数字“2”的意义 。 O2:。 2CO中前面的“ 2”:;右下角的“ 2”:。 2K+:。5. 写出下列与之相对应的物质的名称或化
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