2017-2018学年四川省广安二中七年级(上)期中语文试卷(无答案)

1、2019-2019 学年广安二中七年级（上）期中语文试卷一、 1、下列加点字注音完全正确的一 是（）A朗 润 (r n)稀 疏 (sh )莅 （ l ）水 船高 (zh ng)B. 抖 擞 (s u)晕 车 (y n)棱角（ l ng）捉迷藏 (c ng)C. 应 和 (h )蓑 衣 (su )粗 （ kung）戴着笠 (l )D. 撑 伞 (ch ng)酝 酿 (ni ng)集 （ cun）系鞋 （ x）2、下列短 中没有 字的一 是（）A. 分岐 蓄秕谷人声鼎沸B. 菜畦云宵菡萏 流倜 C. 缠络 峙 箔翻来复去D. 盔甲攲斜姊妹花 簇3、下列句子中加点的成 使用不恰当的一 是（）A学 中

2、有不懂的地方，要及 向他人 教，做到不耻下 。B得到老 的指 后，我恍然大悟。C就在将它淡忘的 候，它却突然到来了，真是喜出望外，一 吉祥的大雪！D 典礼上，女士 打扮得花枝招展的，成了一道亮 的 景 。4.下列句子没有 病的一 是（）A. 今天班干部都来参加 了，只有文 委 假了B. 只有不向命运低 的人，才是最勇敢的人C. 随着我校“阳光体育活 ”广泛开展，同学 的身体素 得到了极大的改善。D. 了防止酒 事件不再 生，广安市加大了整治力度。5. 从上下文 看，依次填入下面句子的横 上的 句最恰当的一 是（）。生活中种种苦 ， 程中多少挫折，漫漫 月里的辛苦 扎，但由于忍耐，由于 斗， 也

3、由于不断地向上望， 的生命 能超越所有的 患与磨 ，而从生活本身 得智慧。A. 曾使人失望流泪曾 人痛苦沉思曾催人衰老憔悴B. 曾催人衰老憔悴曾 人痛苦沉思曾使人失望流泪C. 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾 人痛苦沉思D. 曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾 人痛苦沉思6、下列 句的朗 奏划分不正确的一 是( )A. 学而不思 / 罔。B. 海日 / 生残 / 夜 , 江春 / 入旧 / 年。C. 花 / 落尽 / 子 啼 , 道 / 龙标 / 五溪。D. 枯藤 / 老 / 昏 , 小 / 流水 / 人家。7. 下列各 关于文学常 的搭配有 的一 是（）A. 再塑生命的人海 ? 勒美国女作家B.

4、南的冬天老舍北京人， 代作家C. 从百草园到三味 屋 迅 代文学家，思想家，革命家D. 儒家 典著作孔子， 国 期思想家. 教育家 下面 段，完成第8-10 。冬天的百草园比 的无味；雪一下，可就两 了。拍雪人( 将自己的全形印在雪上) 和塑雪 需要人 ， 是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕 。薄薄的雪，是不行的； 雪盖了地面一两天， 雀 久已无 食的 候才好。 开一 雪， 露出地面，用一枝短棒起一面大的竹 来， 下面些秕谷，棒上一条 ，人 地着，看 雀下来啄食，走到竹 底下的 候，将 子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白 的“ ”，性子很躁，养不 夜的.我不知道 什么家里的人要将

5、我送 塾里去了，而且 是全城中称 最 的 塾。也 是因 拔何首 了泥 吧，也 是因 将 抛到 壁的梁家去了吧，也 是因 站在石井 上跳了下来吧都无从知道。 而言之：我将不能常到百草园了。Ade, 我的蟋蟀 !Ade ，我的覆盆子 和木 !.8. 最准确的 填空，恰当的一 是：()A. 撑 放 系 牵B.支 撒 系 牵C.支 撒 绑 拿D.顶 放 连 牵第 1页9. 出 此文段分析不正确的一 :()A. 文段中用了一系列 ，生 准确地描 出捕 全 程，表 了儿童 玩的心理。 B. 文段中用了一系列 来写捕 的 程，体 了儿童捕 、惊喜之情。C. 捕 是在“拍雪人”和“塑 ”都不相宜的情况下 行的

6、，因此不能从中得到什么 趣。D. 写捕 的 程，文段中没有出 一个“ ”字，但可以看出，捕 “我” 来无 的 趣。10. 文中用到了一个排比句 “也 也 也 ” ，它表达了 “我”怎 的感情？ ( )A. 表达了“我”因 要告 百草园而 生的痛苦、 怒的感情。B. 表达了“我”后悔当初不 那么淘气，做了种种 事，如今只好甘心受 的思想。C. 用疑 、 猜 和无可奈何的 气，表 了 “我” 告 百草园 在心里引起的震 、依恋和无奈的感情。D. 描 了在百草园生活的片段，体 百草园的无 趣味。11、默写（共 6 分）（ 1），我欲仁，斯仁至矣。 （ 述而 ）（ 2）夜 清溪向三峡，。（李白峨眉山月

7、歌 ）（ 3）明月不 离 苦，。（ 水 歌 ）（ 4）我寄愁心与明月，。（李白 王昌 左迁 遥有此寄 ）（ 5）杜甫江南逢李 年一 中“，。”既包含个人身世之悲，也写出 人 繁 代落幕的慨 。12、名著 （3 分） 因 关离城 ，大清早大家就起来。昨夜 定好的三道明瓦窗的大船，已 泊在河埠 ，船椅， 菜，茶炊，点心盒子，都在 搬下去了。我笑着跳着，催他 要搬得快。忽然，工人的 色很 了，我知道有些蹊 ，四面一看，父 就站在我背后。 “去拿你的 来。”他慢慢地 。 所 “ ”，是指我开蒙 候所 的 略，因 我再没有第二本了。我 那里上学的 数是多 数的，所以 使我 住我其 是七 。 我忐忑着，拿

8、了 来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地 下去。我担着心，一句一句地 下去。 两句一行，大 了二三十行 ，他 ：“ 我 熟。背不出，就不准去看 会。”他 完，便站起来，走 房里去了。 我似乎从 上 了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是 着， 着， 着，而且要背出来 . 就是 的 ，我 在只 得前四句， 的都忘却了，那 所 的二三十行，自然也一 忘却在里面了。（ 1） 文出自（ 1 分）（ 2）从 文中可以看出父 是一个什么 的人？（ 2 分）13、 合性学 （3 分）（ 1）“一个 笆三个 ，一个好 三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界， 混 ，友分益 。古人 告 我

9、：“匹夫不可不慎取友”，可 ，如何 和 朋友，是十分重要的人生 。 引 同学 正确交友，你所在的班 正在 行以“交友之道” 主 的 合性学 活 ， 你 极参加并完成以下任 。 你班将召开一次以“交友之道” 主 的班会，届 想邀 本校心理咨 室的王老 参加，班上推荐你去邀 ，你会 王老 ：“”（ 1 分）假如你是本次主 班会的主持人， 把下面一段开 白 充完整。（2 分）亲 爱 的 同 学 们 ： 朋 友 是 忧 伤 日 子 里 的 一 股 春 风 ， 轻 轻 地 为 你 拂 去 心 中 的 愁 云 ；朋 友是，； 朋友是，； 朋友是下雨天里的一把雨 ，无私地 你遮 无情的暴 雨。那就 我 着真

10、 和 心，以“交友之道” 主 ，一起来参加今天的 践活 吧！14、 歌 （3 分）夜上受降城 笛唐?李益回 烽前沙似雪，受降城外月如霜。第 2页不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（ 1）“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛？（1 分）（ 2）请简要赏析本诗表达出作者怎样的感情？（2 分）二、阅读鉴赏（一） . 阅读下面论语选段，完成15-18 题。（ 14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十

11、而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水， 曲肱而枕之， 乐亦在其中矣。 不义而富且贵， 于我如浮云。 ”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）15、

12、解释下面加点字的词。 （4 分）（ 1）学而时习之（2）为人谋而不忠乎（ 3）四十而不惑（4）饭疏食饮水16、把下面的句子翻译成现代汉语。（ 4 分）（ 1）人不知而不愠，不亦君子乎？（ 2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。17、“吾日三省吾身”阐明了什么道理？“传”“习”之本是什么？（3 分）18、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（3 分）二、阅读下面文字，回答19-23 小题（ 15 分）春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不

13、让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜

14、织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。19、下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2 分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。20、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划“”句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（

15、 2 分）21、“春雨图”中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？（ 3 分）22、最后三个自然段，除了运用排比和比喻的修辞方法外，还运用了哪种修辞方法？这三段写出了春天的哪三个特点？（ 4 分）23、阅读下面的材料, 请将其与上面选文中画“”的句子进行比较, 看看在描写上有什么相同和不同之处。（ 4 分）第 3页雪野中有血 的宝珠山茶, 白中 青的 瓣梅花, 深黄的磬口的蜡梅花; 雪下面 有冷 的 草。胡蝶确乎没有 ; 蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜, 我可 不真切了。但我的眼前仿佛看 冬花开在雪野中, 有 多蜜蜂 忙碌地 着, 也听得他 地 着。( 自 迅雪)（三）

16、、 下面文字，回答24-28 小 （ 16 分）家 延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般 落下来。菊麻雀似的 ，喊道：“哥来信了。 ”延叔接 信又 菊：“快拆开念念。 ”菊娘一 惊喜地从灶 跑出，坐到靠 的矮凳上， 真地仰起 。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一 。“我一切都好，只是 不 用。春 路上 ，不回家 年了。”菊一字一 地念出， 上的喜悦一点点地消失。延叔有些不高 ： “完了？”菊娘淡淡道：“完了。”延叔 地“ ”了一声，倒 一盅酒，咕 喝下。菊娘一看延叔 色不 儿，忙打起 ：“收到信就好。 子在大学念 很忙，没工夫写 多 。”菊 ：“回不回信？”菊娘斜：瞟一眼：“当然回。把家里事告 哥， 他安

17、心念 。”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔 上也生 了些: “菊写，我 。”菊 到桌子上，从 包里翻出两 草稿 ， 通通的小手一把撰住笔杆裂开的 珠笔。延叔 了一口气 ：“告 你哥，信已收到， 几天凑好寄去。叫他放心。” 完回 去， “我没什么 了。 ”菊娘心 神会，双手 到 裙下， 上漾出笑容：“我 两句。 哥 家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好， 到7 ，有 儿。 猪崽的 清了去年的 。延叔把酒 下，不 一盅，只好慢慢喝， 嘴 ：“菊，把你的学 情况 你哥 。”菊咬起下唇，写道： “上次期中考 我第一名，得了一 状和一枝 笔。娘 蒸了 蛋 我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用， 收在枕

18、底下大学里也 状 ？你也要好好学 ，争取得到 状， 全家都高 高 。 ”菊写好抬起 。延叔收回 着菊 快移 的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶 盛 。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。 你有出息，特地分 我家一件半新的呢子大衣， 你回家 年穿。腊狗 式 挺流行，城里都作 。你不回家我就托人寄去。”菊娘端出 ，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山 里替你求了 ， 上 你有小灾 ，要切切注意。”菊嚷嚷起来： “没 写了。 ”延叔 写了密密麻麻的三大 ， ：“就不写了。 ”菊娘便 ： “ 。你哥不信 些。再 ，写多了他没 看，他的信就那么短。”延叔端起 碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么 西哽着。拿起那薄薄的一 ，延叔瞪着眼前没了 气的几碟菜，硬邦 地甩出一句：“重写一封。 ”正在有滋有味嚼 巴的菊愕然 大眼睛，随即就按延叔的 庄重地写好第二封信：“信收到。 就寄。 ”24、从 状况来看， 你 得延叔家是一个怎 的家庭，你是从哪些地方看出来的？（ 4 分）25、菊的哥哥是一个没有出 的人物，你能依据文本分析他表 出的性格特点 ？（