自然环境-教案示例1

1、教案示例1“自然环境”【教学重点】通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法。【教学难点】使学生学会正确描述大洲的地理位置特点，及运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。【教学方法】谈话法、讨论法、启发式【教具】挂图、地形名称卡片【教学过程】 引入 问题抢答：你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？你知道中国在哪一个大洲吗？对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲亚洲。 板书 ：（第一节自然环境） 新课导入 ：从这节课开始， 我们学习的对象将由上学

2、期通观全球， 转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。应从哪里入手来认识一个大洲或地区呢？ 情景提问 ：比如，我想去某一个同学家拜访，可不认识，你能为我描述以一下你的家庭住址吗？ 归纳、确认 ：在这里，同学可以从以下几个方面为我描述1. 你家门牌号码多少？2. 你家周围有什么明显的地物标志？3. 你家的房子有什么特征，如：有多大？有多高？1其实， 认识一个大洲， 也和认识别人的家庭一样， 先要从 “在哪里” 入手， 也就是明确位置，搞清楚范围、边界。 副板书 ：在哪里地理位置 承转 ：那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？其实这和描述同学家的住

3、址也是一样的： 亚洲所在的街区就是他在世界半球中的位置； 亚洲的门牌号码就是其经纬度； 亚洲的邻居就是他周边的大洲和大洋。 活动 ：读教材图亚洲在世界中的位置，描述亚洲在东西半球、和南北半球中的位置。（绝大部分在东半球、北半球）读教材图亚洲的范围，找出亚洲的纬度位置 教师利用“亚洲地形”挂图进行确认 ： 副板书 最北： 81 n；最南： 11 3 s；最东： 169 40 w；最西： 26 3 e读教材图 七大洲面积比较、亚洲的范围 ，可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？ 小组讨论 启发引导 1. 计算：a. 跨纬度数（约92，大部分在北半球，跨寒、温、热三带）b. 地球上纬度相差1 度，距

4、离约110 千米，则亚洲南北距离（10120 千米）c. 跨经度数（约164 ，大部分在东半球）d. 比较和其他大洲的东西距离。2. 读教材图七大洲面积比较，亚洲面积是多少，相当于几个欧洲和南极洲面积之和？（三个欧洲和一个南极洲面积之和） 板书 ：一、世界第一大洲1. 跨纬度最大（跨寒、温、热带）2. 东西距离最大3. 面积最大（ 4400 千米） 活动 ：1. 角色扮演亚洲的邻居（读教材图亚洲的范围）前后 7 人为一小组，以中心课桌为亚洲，确定教室的北方，请该课桌周边的同学依据地图，说明自己应扮演哪一大洲或哪一大洋， 并报出自己的方位， 并按与亚洲的相邻关系调整前后左右的距离。22. 读教材

5、图亚洲的范围，仍由周边同学说出自己所扮演的大洲与亚洲的分界线亚欧分界：乌拉尔山 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉 - 黑海 - 土耳其海峡亚非分界：苏伊士运河亚 - 北美分界：白令海峡3. 通常 , 亚洲按照地理方位还可以划分为6 个区域。读教材图亚洲地理分区，结合教材图亚洲地形、政区，回答问题：新、马、泰属于亚洲的哪个地理分区世界第二人口大国印度属于亚洲的哪个地理分区阿富汗属于亚洲的哪个地理分区北亚部分属于哪个国家的领土范围哈萨克斯坦属于亚洲的哪个地理分区中国属于亚洲的哪个地理分区，这个地理分区还包括哪些国家 承转 ：老师去家访，在确认了同学的家庭住址之后，就要进一步了解他家里的情况

6、了，首先家里有什么呢？比如家里有几间房，院里有几口井，门前有几棵树这叫自然情况；而家里有几口人，做什么工作，生活习惯和生活水平如何这叫人文情况。区域地理特征的学习也通常也要分为自然和人文两方面。下面我们就要看看亚洲这里最重要的自然特征有哪些。 播放亚洲雄风 歌曲，提问 ：从这首熟悉的歌曲里，你听到亚洲的大自然里有什么了吗？你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗？ 副板书 ：有什么地形、河流（就先说说地形和河流） 复习地形图的阅读方法 ：地形图依据什么来分层设色的？每种颜色各代表什么高度？（读海深陆高表）基本地形有哪五种？ 活动 ：结合读教材图亚洲的地形和死海阅读材料, 全班分成两组做一次亚洲之旅：沿途

7、说出你将经过哪些国家？哪些地形区？大致海拔高度是多少？有可能见到什么样的自然景观？或哪些世界之最或亚洲之最的地形？1. 请一组同学沿东经80 度，从北向南做旅行，另一组同学沿北纬30 度，从东向西做旅行。（前后左右同学可“结伴而行”）请沿途纪录所经国家、地形区，所见到的地貌环境和地形特征（地名、海拔、景观等）。3（组织：活动中各小组要选出书记员纪录所经地区的特征）2. 每组学生依次上前指挂图描述所经地区名称、景观及海拔高度。全班对描述最全面、语言最流畅的同学予以鼓掌激励。3. “造型活动”：（教师课前准备好以上地区的名称卡片，平原、高原、山地分别采用不同的颜色，如绿色、红色、黄色）以上同学手拿

8、卡片依次站成南北向和东西向两排, 交叉成十字。（视教室空间情况而定，也可分别在讲台前一字排开，但说明一组表示的是东西方向，另一组表示的是南北方向。）教师提出“造型要求”：各人以膝盖处为海平面， 腰部为海拔 2000 米，头部为 4000 米，请以上同学将手中的地形卡片举放在最合适的位置。 提问 ：从同学们的描述及演示，能否得出亚洲地形大势有什么特点？（地形复杂多样，地势中间高，四周低，） 引导学生阅读地形剖面图 ：同学们演示的地形高低起伏， 即地势状况， 大家一目了然。 如科学的按垂直坐标和水平坐标标注在图上就成为沿北纬 30 度和沿东经 80 度的地形剖面图。 提问 ：亚洲河流众多， 依据以

9、上特点， 亚洲的河流大多应从哪个方位发源，流向哪里？ （呈辐射状，由中心流向四周） 板书 ：二、地形复杂，山河壮阔1. 地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状2. 主要地形区： 西西伯利亚平原、 东北平原、 华北平原、 恒河平原、 印度河平原、 青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原 活动 ：学生指图回答亚洲不同流向的河流，注入的海洋。 板书 ：3. 主要河流：太平洋长江、黄河、湄公河印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋鄂毕河、叶尼塞河 全课小结 ：播放亚洲雄风歌曲，渐弱结束课。 板书 ：一、世界第一大洲1、跨纬度最大42、东西距离最大3、面积最大二、地形复杂，山河壮阔1、地形大势：中部高，

10、四周低，河流呈放射状2、主要地形区：3、主要河流：太平洋长江、黄河、湄公河印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋鄂毕河、叶尼塞河典型例题“自然环境”1. 读亚洲大陆地形剖面图，回答下列问题。（ 1） a 是山脉； b 是山脉； c是山脉。（ 2） b 和 c 之间的地形名称是，属于气候类型。（ 3） d 处的河流叫江，其流域属于气候类型，夏季水量增大的原因是。【解析】地形剖面图只能反映某一区域地表高低起伏的状况，用其来分析一个地区的地形分布、气候类型和河流的特征，关键还在于认清该剖面的地理位置以及海拔高度。从图中可以读出，该剖面处于 87 e，25 n-50 n 的范围， 海拔高度在2000 米

11、 -8000 米，再根据图中已经标出的“天山”的位置，可以判断该地区处于亚洲中部（中国西部）。因此，a、b、c 分别为阿尔泰山、昆仑山、喜马拉雅山。雅鲁藏布江是青藏高原南部一条重要河流，也是亚洲注入印度洋的一条主要河流。雅鲁藏布江谷地是青藏高原最重要的农牧业区，这里有重要的城市拉萨、林芝、 日喀则等。谷地水气量充5沛，降水丰富，主要原因是地处热带季风气候区，夏季风从热带洋面上（印度洋）带来大量的水汽。此外，处在地势抬升的地形区，也是降水丰富的原因。位置、 地形不仅影响气候，而且还影响河流的水系和水文特征，这是学习区域自然地理要掌握的一条重要的原则。【选题角度】本题以地形剖面图为框架，深化对亚洲

12、主要山脉、高原、河流、气候等分布的认识，进而握亚洲气候及河流的特征与成因，达到提高综合分析问题的能力。【参考答案】（ 1）阿尔泰山 昆仑山 喜马拉雅山（ 2）青藏高原 高原山地（ 3）雅鲁藏布江 热带季风气候 夏季风从热带洋面上（印度洋）带来大量的水汽降水丰富2. 阿拉伯半岛气候干燥的原因是（）地面沙漠广布；海洋水汽影响小；地势低，平原分布广；气温高，蒸发量大a. b. c. d. 【解析】气候问题是区域地理的一个重要问题。气候影响农业，农业影响整体的经济结构。一个国家和一个地区的气候的形成往往是多种因素影响的结果，主要是纬度位置，海陆位置和地形。解答本题的思路也就必须从上述三个因素入手，分析

13、备选选答案的正误。首先，从纬度位置看，北回归线通过阿拉伯半岛，所以阿拉伯半岛地处低纬地区，太阳辐射强，获得太阳光热多，气温高， 蒸发量大， 这是气候干燥的重要原因，所以备选答案是正确的。其次，从海陆位置看，阿拉伯半岛地处亚欧大陆和非洲大陆之间，虽然红海和波斯湾，但由于两者海面狭小闭塞，海洋水汽影响小；且常年吹从亚欧大陆内陆来的风，加强了气候的干燥性。所以备选答案也是正确的。再则，从地形因素看，阿拉伯半岛海拔较高，岛内高原广布，所以备选答案是错误的。而备选答案和题目的要求因果关系颠倒，大片的沙漠则是因为气候干燥而造成的，所以是错误的。【选题角度】本题意在考查学生对亚洲气候特征的理解【参考答案】d

14、习题精选“自然环境”6选择题1.七大洲中面积最大和面积最小的是（）a. 亚洲和欧洲b. 非洲和南极洲c. 北美洲和欧洲d. 亚洲和大洋洲2.阿富汗和蒙古分别位于（）a. 南亚和北亚b. 西亚和中亚c. 中亚和北亚d. 中亚和东亚3.亚洲最大的平原是（）a. 西西伯利亚平原b. 华北平原c. 印度河平原d. 恒河平原4.亚洲分布最广的气候类型是（）a. 温带大陆性气候b. 温带季风气候c. 热带雨林气候d. 高原山地气候5.印度河流域主要的气候类型是（）a. 热带季风气候b.亚热带沙漠气候c. 热带雨林气候d.温带大陆性气候6.北回归线通过亚洲的地区中，没有的气候类型是（）a. 亚热带季风气候b

15、. 热带季风气候c. 热带雨林气候d. 地中海气候7.关于美索不达米亚平原的叙述正确的是（）a. 地处中亚地区，北临黑海b. 地处伊朗高原和德干高原之间c. 地处西亚地区，南临波斯湾d. 地处阿拉伯高原和伊朗高原之间8. 关于亚洲40 n 东西两岸的叙述正确的是（）a. 东西两岸分别是温带季风气候和地中海气候b. 东西两岸分别濒临太平洋和大西洋c. 东西两岸气候类型都是温带大陆性d. 东西两岸地形分别是高原和平原9. 下列海域中，北回归线有通过的是（）a. 孟加拉湾b. 阿拉伯海7c. 红海d. 波斯湾10.东经 120经线在亚洲通过的气候类型有（）a. 热带季风b. 温带大陆c. 热带沙漠d

16、. 温带季风11.下列亚洲国家中，属于内陆国的有（）a. 哈萨克斯坦、老挝b. 蒙古、阿富汗c. 柬埔寨、巴基斯坦d. 伊拉克、孟加拉国12.关于亚洲河流的叙述，正确的是（）a. 受地势的影响北亚地区河流多自南向北流b. 气温势的影响东亚地区河流冬天都会结冰c. 受降水的影响南亚地区河流夏季水量大增d. 南亚和东南亚的河流都流入印度洋非选择题一、填空题1. 亚洲与非洲的分界线是_，与北美洲的分界线是_ 。2. 从东西半球位置看，亚洲大部分地处_ 半球，从南北半球位置看，亚洲大部分地处 _ 半球。3. 按地理方位来分，亚洲分为东亚、南亚、西亚、北亚以及_ 和 _ 等 6 个地区。4. 从地势看，

17、亚洲地面 _ 很大，中部 _ ，四周 _ ，所以众多的长河发源于中部的 _ ，呈 _ 状流向周边的海洋。5. 世界陆地最低点是 _ 湖面，由于湖水含 _ 量过大，除细菌外，其他生物不能生存。6. 亚洲气候具有复杂多样、 _ 显著和 _ 分布广的特点。7. 亚洲东部和南部常受 _ 风的影响而易发生 _ 灾害。8. 亚洲西北部由于地处_ 大陆内部，气候十分_ 。9. 北京的年降水量比兰州多， 是因为北京比兰州离 _ 近；福州的冬季比北京气温高，是由于福州比北京的_ 低。10. 非洲在亚洲的_ 方向，北美洲在亚洲的_方向。二、综合题1. 读下列两幅图，回答问题：8（ 1）这两条河流的名称为： a_

18、、 b_（ 2）这两条河流的中下游地区的气候类型为：a_气候、 b_气候2. 读下列四幅图，表示亚洲四座城市各月平均气温和各月平均降水量的变化状况，读图， 并根据所学的知识回答有关问题：（ 1）表示沈阳的是（填字母，下同）；表示广州的是 _ ；表示喀布尔（阿富汗的首都）的是_ ；表示伊斯坦布尔（土耳其的首都）的是_ 。（ 2）沈阳和广州冬季（ 1 月）气温有何差异？主要原因是什么？（ 3）喀布尔的年降水量与广州有何差异？主要原因是什么？3. 读下面的“亚洲地区图”，回答问题：9（ 1）亚洲地域广大，东西经度的跨度达 _ 以上，时差可达 _ 小时；由东向西的地理景观变化 _ 。（ 2）亚洲东南和南面分别濒临 _ 和 _ ，水域广阔，因而东部和南部地区具有显著的 _ 气候特征。（ 3）将图中序号所代表的地理事物名称填写