中考政治 5_2 维护社会公平正义复习课件 新人教版.ppt

1、第二章 维护社会公平正义,第五单元 勇于承担责任 立志报效祖国,目录,contents,中考导航,知识网络,考点突破,4,易错易混知识点复习,广东中考,目录,contents,课堂巩固,中考模拟演练,中考导航,目录,contents,5,知识网络,目录,contents,考点突破,考点37.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。 考点28.做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。,目录,contents,考点37. 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。 1.什么是公平（正确理解公平）？ 公平是在比较中产

2、生的。公平是分担自己该做的，得到自己该得的。人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。,2.公平的重要性 （1）社会的稳定需要公平。公平使人们稳定持久地进行合作，是社会的稳定器。 （2）个人和社会的发展需要公平。公平能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。 （3）公平能调动人的积极性，使人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。,3.理智面对不公平 （1）公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，绝对公平是不可能达到的。

3、（2）公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。,4.如何维护公平？ （1）发生不公平现象时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。 （2）我们要学会调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。 （3）崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。,5.树立公平合作意识 （1）社会需要公平合作，以公平为基础的合作才是良好的合作。在

4、这种合作中，人们的积极性和创造性得到发挥，个人利益得到保障，避免内耗，推动社会高效和谐运转。 （2）我们需要承担自己该做的，不能只享受利益而不付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作意识，有助于我们顺利融入社会，为社会作出贡献。,6.青少年树立公平合作意识应该怎么做？ （1）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，同时也要公平地对待他人。对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判。 （2）在家庭中，关心体贴父母、努力学习、分担力所能及的家务，是一种公平合作。 （3）在学校里，尊敬老师，遵守纪律，完成学习任务，是一种公平合作。 （4）同学之间互相学习、互相帮助、共

5、同进步，这也是一种公平合作。,1.确保到2018年全市41.09万贫困人口无一遗漏，全部脱贫，聊城市政府的这一举措( ) A.体现了科学发展观的第一要义是统筹兼顾 B.有利于确保人民群众共享生态文明成果 C.有利于实现同步富裕，维持社会稳定 D.有利于促进社会公平,D,2.为促进教育公平，增加农村和贫困地区学子考入重点大学的机会，国家在部分老、少、边、穷地区实施高校招生国家专项计划。2015年该计划在四川省相应地区共录取新生3199人。这说明( ) 弱势群体是社会转型期的特殊产物 中国公民具有均等接受教育的权利 关注弱势群体有利于实现社会和谐 我国政府大力促进教育机会公平 A. B.C.D.,

6、D,考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：公平的重要性；如何维护公平；理智面对不公平。,考点28.平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。 1.什么是正义行为和非正义行为？ (1)正义行为：凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 (2)非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益与他人正当权益的行为，都是非正义行为。,2.正义的行为有什么要求？ （1）正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 （2）要求每个人遵守制度、规则和

7、程序。 有法必依，执法必严，维护正义。 （3）平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。 （粤教版：正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。人的生命权是最基本的人权。故意伤害他人的生命和身体是最严重的不正义。维护自己和他人的权利，是正义的要求。,正义要求我们尊重规则。在社会生活中遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会公德是有正义感的具体表现。正义要求我们尊重自由。在正义的社会和制度中，公民享有法律所确认的个人自由，能够在法律允许的范围内对个人事务进行选择和决策，任何人不得将自己的意志强加在他人身上。每个人都有义

8、务尊重他人的自由。正义要求承担责任。正义与每一个人的行为有关。我们每个人都不是单独的个体，而是人类整体的一部分，关心个人的命运，关心人类的命运，做有正义感的人，这是我们每一个公民的社会责任。）,3.为什么说社会的发展需要正义？ (1)正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 (2)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障，没有正义的制度就没有真正的公平。 (3)正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。,4.正义感的表现 (1)面对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情赋予行

9、动。 (2)面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒的情绪，乃至采取行动维护正义。 5.如何做一个有正义感的人？ (1)如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。,(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 (3)我们作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 (4)明辨正义与非正义行为，还能去感悟，升华道德境界，去践行，以伸张正义。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。,1.校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱

10、物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到( ) 如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义 能及时对受害者给予声援和救助 及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义 A.B.C.D.,A,2.小华是从农村转学过来的，衣着比较朴素，同班的小雪觉得她太老土，与其它几个同学总是对小华评头论足，说她是“土包子”，小华听了后觉得小雪太过分了，于是与小雪论理，结果影响了课堂秩序。对此，你认为( ) A.小雪他们懂得尊重他人、与人为善 B.小

11、雪有言论自由，没有损害小温的自尊心，不会过分 C.小华维护正义，但是没有注意场合 D.同学之间难免有矛盾，小华没有宽容小雪,C,考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：正义和非正义行为；正义的重要性；维护正义。,易错易混知识点,目录,contents,1.公平总是(相对的，我们应为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。 2.公平是在(比较中产生的。 3.正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的(生命权，公正地对待他人和自己。 4.(遵守社会规则和程序，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。,五年中考,目录,contents,1.(2011)多年来，

12、方舟子以揭发中国科学界和教育界的学术腐败现象，批判新闻界的不真实报道，批判伪科学、伪气功、伪环保，并频频引发舆论关注，他本人入选为2010年度中国正义人物候选名单。这表明著名打假斗士方舟子( ) A.是一个有正义感的人 B.为了出名，是商业炒作行为 C.为了正义行为，随时准备献身 D.为了成为中国正义人物而作的行为,A,2.(2012)近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于( ) 维护社会的公平和正义 加强对农民工子女的监管 维护农民工子女的平等权 保障农民工子女的人身安全 A.B.C.D.,C,D,3.(

13、2013)教育部2013年工作要点要求，要督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，民工子女异地中考高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求( ) A.体现了九年义务教育的公益性特征 B.有利于提高农民工的整体文化素质 C.有利于维护社会的公平与和谐稳定 D.说明农民工的教育权受到充分尊重,4.(2013)班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗、瓢盆、柴火、大米等物品。对此，我们中学生应该( ) A.加大扶贫力度，完善教育教学设施 B.提高贫困学生生活质量和身体

14、素质 C.发扬艰苦奋斗的精神，学习这种做法 D.伸出援助之手给予他们力所能及的帮助,D,A,5.(2015)2015年广东省政府工作报告提出，加快建立与经济社会发展相适应的最低工资标准调整机制，今年全省各类地区最低工资标准将达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上。实现这一目标有利于( ) A.推进体制改革，实现就业公平 B.兼顾效率公平，实现同等富裕 C.健全经济制度，推动经济发展 D.缩小收入差距，促进社会公平,A,6.(2016)“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范

15、和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法( ) A.积极维护了社会的公平正义 B.积极维护了人民群众的民主权利 C.增强了人们的不断进取意识 D.化解了我国当前社会的一切矛盾的,7.(2016)辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分) 背景材料：最近，中国青少年研究中心针对全国10个省市的5864名中小学生的调查结果显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调查显示，49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。 有人认为，中小学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题，与道德和法律无关。请对

16、上述观点辨析。,(1)上述观点是不正确的。 (2)同学之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等，与其不良行为习惯有密切关系平等、尊重和友善待人是公民道德的基本要求，也是社会主义核心价值观的重要内容。以强欺弱、不同程度的暴力行为严重违背了公民道德的基本要求，是非正义行为，应受到道德舆论的谴责。生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。,人格尊严权是作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。以强欺弱、不同程度的暴力行为是侵犯他人生命健康权和人格尊严权的违法行为，其中，不同程度的暴力行为中，轻则是一般违法行为，重则是犯罪行为，要追究刑事责任。 (3)

17、同学间要相互尊重，平等相待。同学间发生误会和矛盾时要学会冷静处理，换位思考，宽容、友善待人。要增强法律意识，用道德和法律规范自己的行为。,课堂巩固,目录,contents,1.(导学号 13552405)(2016河北)全国人大常委会审议通过的刑法修正案(九)明确规定，考试作弊行为将被追究刑事责任，最高可判7年有期徒刑。考试作弊从违规违纪上升到违法层面( ) 使公民的受教育权有了法律保障 体现了法治建设的要求 能有力地保障和促进社会公正 能更好地促进社会诚信建设 A. B.C. D.,D,2.(导学号 13552406)(2016武威)2015年8月2日，国务院办公厅印发关于全面实施城乡居民大

18、病保险的意见，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网，让更多的人民群众受益。这一做法( ) A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会,B,3.(导学号 13552407)(2016达州)如图漫画中的现象说明( ) 社会资源分配不均衡的问题还相当突出 教育领域中引进竞争机制更能培养人才 政府要努力发展教育事业以促进教育公平 教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一 A. B. C.D.,D,4.(导学号 13552408)(2016温州)从2016年下半年开始，浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生，

19、给予每人每年1000元(小学)或1250元(初中)的生活费补助。这一补助政策( ) 体现了社会的公平正义 有利于保障公民的受教育权 体现了社会主义按劳分配要求 有利于对未成年人实施司法保护 A.B.C.D.,A,5.(导学号 13552409)(2016青岛)近期，胶州市两名中学生捡到一个内有9000元现金及贵重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物归原主。这个事迹经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们( ) 要做一个有正义感的人 要按照正义标准做人做事 要想获得社会赞誉，只能拾金不昧 正义行为有利于传递社会正能量 A. B. C.D.,B,6.(导学号 13552410)(

20、2016南宁)如图漫画合说明( ) A我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除 B我国完善分配制度，逐步实现品平均分配 C有了正义的制度，就一定能实现社会公平 D我国致力于维护社会公平正义,D,中考模拟演练训练,一、单项选择题 二、综合题,目录,contents,一、单项选择题 1.(导学号 13552411)国务院要求对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗进行整合，让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国( ) A.积极促进经济发展 B.积极推进社会公平建设 C.不断完善分配制度 D.努力提高居民收入水平,B,2.(导学号 13552412)李克强总理在政府工作报告中指出，促进教育事业

21、优先发展、公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。以上举措( ) A.说明义务教育的实施是我国当前的中心工作 B.体现了教育公平的理念，有利于社会的和谐稳定 C.说明我国义务教育的不平衡状况已得到根本改善 D.能够消除城乡差距，促进义务教育的健康发展,B,3.(导学号 13552413)国务院关于乡村教师支持计划指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于( ) 社会稳定和发展需要公平 教育发展需要绝对公平 公平体现着人们对权利的尊重 公平能为个人发展提供保障 A.B.C.D.,B,4.(导学号 13552414)2

22、016年3月，十二届全国人大四次会议通过了中华人民共和国慈善法。该法的通过有利于( ) 促进社会公平 弘扬中华传统文化 推进慈善事业发展 确保所有人无后顾之忧 A. B.C.D.,B,5.(导学号 13552415)吉林市已经启动“互联网+教育”工程，目的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理的问题，助力教育均衡发展，对此理解不正确的是( ) A.有利于促进教育公平 B.可以提高人民的科学文化水平 C.保障公民受教育的权利 D.彻底解决了教育中存在的问题,D,6.(导学号 13552416)漫画保护伞表明( ) 我国正着力构建正义制度以保障社会公平 我们要理智面对社会上的不公平

23、我国党和政府高度重视民生问题 此举是解决我国所有问题的关键 A. B. C.D.,D,7.(导学号 13552417)公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。以下有利于实现公平的是( ) 建立健全公正的制度 推进教育均衡发展 获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值 要学会正确对待社会生活中的不公平现象 A.B.C.D.,A,8.(导学号 13552418)“我家孩子正在参加比赛，麻烦朋友们帮忙投个票。”“这是朋友家的娃，拜托投一票”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈中给孩子拉票也成了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。家长在朋友圈中进行“拉票轰炸”( ) A.能帮助

24、孩子克服虚荣心理 B.有利于孩子正确对待竞争 C.有利于增强孩子的自信心 D.不利于维护评选的公平性,D,9.(导学号 13552419)同学们准备以“我为公平喝彩”为题撰写小论文，他们可以选用的信息有( ) 首部反家暴法正式实施 城乡居民医疗保险整合 全国千余县实现义务教育发展基本均衡 坚决打赢扶贫攻坚战 A.B.C.D.,B,10.(导学号 13552420)党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，决定现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部“摘帽”。这样做有利于( ) A.缩小贫富差距，实现贫富均等 B.维护社会公平，促进社会和谐 C.维护人民利益，实现同等

25、富裕 D.解决主要矛盾，实现绝对公平,B,11.(导学号 13552421)公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程.没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于( ) 公平正义推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护 公平正义保障社会成员的生存发展 公平正义要求我们遵守社会规则和程序 A.B.C.D.,C,12.(导学号 13552422)我国加大力度严禁查、严惩腐败官员，这是因为反腐倡廉( 有利于建成高效廉洁、公正透明的政府 有利于维护少数人的切身利益 有利于维护法律的权威，建设法治国家 有利于建设公平正义、民主法治的社会主义和谐社会 A.B.C.

26、D.,B,13.(导学号 13552423)右图中国家相关部门严厉查处山东“非法疫苗案”，非法经营疫苗者将未经严格冷链存储、运输的疫苗销往多个省市。对上述非法经营者的行为认识正确的是( ) 侵犯了我国消费者的自主选择权 侵犯了全体民众的生命健康权 违背了诚信的道德准则 危害了社会公平与正义 A. B. C. D.,D,14.(导学号 13552424)近年来，很多专家呼吁，要想避免农民工尊严与权利的沦陷和缩小城乡差距，关键在于建立完善的双向自由流动机制，例如城乡户籍制度、农民工的福利保险制度、农民工子女的受教育问题、农民工工资保障制度等。上述材料说明( ) A.农民工人身自由受到法律和制度的限

27、制 B.农民工的经济权利受到了法律保护 C.社会公平和正义需要公正制度来维护 D.农民工尊严与权利没有法律保障,C,15.(导学号 13552425)社会主义核心价值观中社会层面的第三个价值取向是公正。公正，就是公平与正义。正义的基本要求包括( ) 不侵犯他人的基本权利 面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 处理事情合情合理，不偏袒哪一方 面对不正义的行为，能学会宽容 A. B.C. D.,B,16.(导学号 13552426)下面漫画共同反映了( ) A.自觉履行公民的法定义务 B.维护公民的合法财产所有权 C.正确行使公民的法定权利 D.具有正义感，维护公平正义,D,二、简答题(8分) 17.(导学号 13552427)材料：2015年11月1日