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文档简介
1、推普周活动总结(共4篇) 推普周活动总结(共4篇) 由大文斗会员“new371433”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:推普周活动总结为贯彻落实密云区第21届全国推广普通话宣传周活动方案,9月10日至14日,xx区第七小学以丰富多彩的形式开展推普周宣传活动。一是积极营造氛围。校园外悬挂条幅明确本届推普周活动主题,张贴宣传海报,增加活动气氛;二是加强宣传。通过会议、学_、微信等形式,引领教师学生和家长,认识推广普通话的重要意义,积极参与宣传活动中;三是活动载体丰富。学校开展了“我是诗词小达人”学生诵诗活动、教师朗读大赛和课堂展示活动,家长在微信群积极参与普通话讨论,促进
2、普通话的进一步推广。xx区第七小学外地学生较多,学校以推普周为契机,积极开展宣传活动,提倡家长在家里说好普通话,为学生营造一个说好普通话的环境,最终实现学校、学生、家庭推普工作三级跳。此次活动的开展,切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识,提高普通话的应用水平,为促进教学工作起到推动作用。第2篇:推普周活动总结今年9月1117日是第20届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将推普活动情况总结如下:一、领导重视,分工明确第20届全国推普宣传周期间,黄山二中行政会议就推普宣传周方案进行了专题讨论,制定了
3、方案,明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。二、形式多样,内容丰富,效果良好本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:1通过国旗下讲话,组织全体师生认真领会第_届推普周有关文件精神。营造了一种说普通话的良好氛围。2开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式,积极宣传中华人民共和国国家通用语言文
4、字法以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学_普通话、会说普通话的推普热潮。3开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,既营造了书香校园的氛围,又在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。4选10名派学生参加校园用字调查纠错活动。按照活动要求,小志愿者们遍了黄山二中校园,细心查看了学校的宣传标语、指示牌、校园文化图片及各班班级文化墙,对发现的错别字、不规范使用汉字等现象进行了认真记录、讨论和总结。全校在推普周期间各项活动开展有序,宣传有效,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普
5、学普氛围,推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们会更加努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。第3篇:推普周活动总结大文斗后面为你推荐更多推普周活动总结!今年9月1117日是第20届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将本次推普活动总结如下:一、高度重视加强组织为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。二、营造良好宣传
6、氛围9月14日我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读推普五字歌,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好_惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。三、形式多样内容丰富1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校。2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地。3、开展“升国旗
7、唱国歌师生诵推普”主题活动。4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。四、规范教师课堂用语在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学_了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求
8、,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。第4篇:推普周活动总结20xx年是第xx届全国推广普通话宣传周,根据部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣
9、传周活动的通知及区局下达的相关精神,我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、领导高度重视,安排合理有序推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定了xx市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话
10、宣传周活动方案,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。二、活动准备中学_推普精神,营造推普氛围1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传国家语言文字法,通过校园广播站深化本次推普周的主题。3、召集各班团支书开推普会,认真学_局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传语言文字法,以期在班主任与
11、团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。三、活动进行时丰富多彩,注重实效1、“国旗下讲话”活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了共同源于普通话的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。2、“不规范用字纠察队”在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字
12、的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是_惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。3、“中华经典诵读主题班会”以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年
13、级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。4、“手抄报比赛”在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份,大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。5、“黑板报考评”为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。四、活动效果以上推普活动我校师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的_惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通
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