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文档简介
1、峨山小学困难生入学帮扶措施一、指导思想为了贯彻党的各项教育会议精神,践行“三个代表”的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,保证学校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高学校的教育教学质量。二、帮扶对象1、不完整家庭学生(包括单亲家庭学生、空巢家庭学生)2、家庭贫困的学生三、工作内容1、思想上解惑鉴于这类学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的父母长期在外打工;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他
2、们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。这些学生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进1而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要, 因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。3、学习上帮助提高一
3、部分学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而要真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。四、帮助措施1、加强组织领导小组。学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助以及不完整家庭学生的教育。2、认真建立好不完整家庭学生、贫困学生档案。3、学校领导带领老师开展“一对二 ”的帮扶活动:为贫困生捐款捐物,做空巢家庭孩子的“知心妈妈(爸爸)”。在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择两名对2象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。4、对这些学生进行针对性教育,使他们情绪稳定,并初步掌握调节和控制情绪的方法,自主、自治的能力得到增强。5、从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上动力,使他们保持积极向上的健康心理。6、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入
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