新教师教学模式培训心得体会（共6篇）

1、新教师教学模式培训心得体会（共6篇） 第1篇：教师参加新教学模式培训心得体会教师参加新教学模式培训心得体会十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革-“六环”“三步”教学模式展示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的搭石和钟亚静老师执教的老人与海鸥，有很多值得我学_的地方。老人与海鸥一课的教学，钟老师紧紧抓住了“情”字，充分挖掘了文本的情感，让情满溢课堂。这节课上，钟老师把着眼点放在品词析句上，让学生从字里行间感受人与动物之间的亲情，同时，学_如何把这种真情实感具体地表达出来。在教学中，她抓住一条主线，“十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。”贯穿全过程。一个中心词：亲人

2、。使听者动容。在整节课的教学中，钟老师适时的穿插了老人的故事，通过一些细节让学生体会老人对海鸥的爱。如：老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向欧群呼唤。每月308元工资，近一半花给了海鸥。步行二十余里，三个小时，只为看海鸥。随着学生对文本的理解步步深入，再加上引入了这些资料，老人的形象自然就在学生心目中逐渐清晰、高大、丰满起来。课堂上，学生从海鸥的角度，发自内心的诉说，虽然语言不是最美，但情感却是最真。听课后，我深深地体会到我的语文教学还有许多需要改进的地方。首先是备课，不只是把课文内容琢磨透，还要对写作背景、课文中涉及到的一些资料进行了解，做足课前的功夫。精彩的课堂效果离不

3、开优秀的教学设计。不只是环环相扣的教学步骤，还要有精彩的导语、过渡语以及总结。只有这样，教师在课堂上才能随机应变，灵活处理预设不到的问题，真正起到教师的主导作用，游刃有余。其次，语文教师还要有丰富的内涵，这就需要我们平时要多读书，不断地提高自己的知识水平，拓宽视野。活动结束后，我仍在思考，课堂上在学生的小组学_后为什么还有比较多的问题(其中有些问题比较浅显)不能解决呢第2篇：教师参加新教学模式培训心得体会教师参加新教学模式培训心得体会导读：本文 教师参加新教学模式培训心得体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革-“六环”“三步”教学模式展

4、示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的搭石和钟亚静老师执教的老人与海鸥，有很多值得我学_的地方。老人与海鸥一课的教学，钟老师紧紧抓住了“情”字，充分挖掘了文本的情感，让情满溢课堂。这节课上，钟老师把着眼点放在品词析句上，让学生从字里行间感受人与动物之间的亲情，同时，学_如何把这种真情实感具体地表达出来。在教学中，她抓住一条主线，“十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。”贯穿全过程。一个中心词：亲人。使听者动容。在整节课的教学中，钟老师适时的穿插了老人的故事，通过一些细节让学生体会老人对海鸥的爱。如：老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向欧群呼唤。每月308元

5、工资，近一半花给了海鸥。步行二十余里，三个小时，只为看海鸥。随着学生对文本的理解步步深入，再加上引入了这些资料，老人的形象自然就在学生心目中逐渐清晰、高大、丰满起来。课堂上，学生从海鸥的角度，发自内心的诉说，虽然语言不是最美，但情感却是最真。听课后，我深深地体会到我的语文教学还有许多需要改进的地方。首先是备课，不只是把课文内容琢磨透，还要对写作背景、课文中涉及到的一些资料进行了解，做足课前的功夫。精彩的课堂效果离不开优秀的教学设计。不只是环环相扣的教学步骤，还要有精彩的导语、过渡语以及总结。只有这样，教师在课堂上才能随机应变，灵活处理预设不到的问题，真正起到教师的主导作用，游刃有余。其次，语文

6、教师还要有丰富的内涵，这就需要我们平时要多读书，不断地提高自己的知识水平，拓宽视野。活动结束后，我仍在思考，课堂上在学生的小组学_后为什么还有比较多的问题(其中有些问题比较浅显)不能解决呢第3篇：届新教师培训心得体会：试卷分析新模式届新教师培训心得体会：试卷分析新模式届新教师培训心得体会：试卷分析新模式在这个科比退役、太阳的后裔大结局的日子，我依旧在实_。第一次走进初三年级的课堂，听了一节“高效导学”的试卷分析课，无论是授课群体还是教学模式都很新鲜。在听课前，我也特意向指导老师要了一份前天刚考的杭州市一模的试卷先做了一遍，了解一下中考的难度如何。“试卷分析”的重要功能是了解教学效果，了解学情，

7、了解教学定位、方法、策略是否得当，了解学生掌握知识的水平，哪些知识点的掌握还不到位，学_效果与教师的预期有怎样的差距，等等。根据发现的问题，寻找产生的原因、寻求解决的办法，由此调整教学策略，改进教学方法，提高教学质量。因此，需要我们用科学的手段进行试卷分析：收集数据、激活数据，反思教学过程，找到问题的答案。在课后，我也统计了A、B两层共计61人在本次xx市一模考试中选择题的正确率。之前作为学生和实_老师也都有体验过试卷分析课的模式，但这是第一次感受“高效导学”的试卷分析。教师把整堂课一分为二，首先是单选题部分。教师要求学生先把已答答案回忆填写，在小组内核查，各小组给出一份统一的答案，并提出共同

8、的疑难问题，由其他小组回答。第二部分是非选择题部分，教师选择各小组探讨的形式，将五个大题分别分配给各小组，每小组在6分钟时间内互相讨论，6分钟后各组派代表展示答案和分析过程，并说明知识点的出处。在“高效导学”的课堂里，试卷分析时，教师也能尽量将时间交还给学生，充分调动起学生，让学生合学、探学，真正解答学生所自己思考或小组讨论无法解决的问题。很多教师将试卷分析与试卷讲评混为一谈，往往在教室里将试题逐一讲解，就以为是进行试卷分析了。这时，教师往往会将大部分时间浪费在讲解一些学生都懂、浅显的题目上，而导致该分析、该探讨的题目时间不够，最终匆匆了事，效果欠佳。此外，作为一门开卷考试科目，让学生自己思考

9、并能在书本上找到出处是一个较为高效的选择。因为只有学生独立思考过、小组讨论过，才能真正将思考过程记在心里。质量，始于，也终于，因此，这种试卷分析课的模式不仅将教师从传统的教师讲、学生听的模式中解放出来，也能真正让学生学会思考，懂得反思，这才是试卷分析最重要的目的。第4篇：教学新模式培训讲座心得体会 3教学新模式培训讲座心得体会昨天在听了两位专家的报告后，我觉得我们的课堂教学开始变得更自由，更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极的学_。教师能够诱发学生的学_兴趣，能够充分利用课堂40分钟，创造情景教学，分组教学，多媒体教学，使一节枯燥烦闷的教学课，变得充满活力，从而激发学生的兴趣，积极的去感受数学

10、美，追求数学美。那么如何上好数学课，使课堂具有生命力呢？下面我就根据我的教学经验，浅谈一下如何上好一节数学课，与大家分享。一、用真诚的眼光看待每一个孩子，从心底里爱孩子。每个孩子都是亲切的，可爱的，女孩是漂亮的公主，男孩是帅气的王子。二、转换角色，把自己当成孩子，从孩子的视角看问题。无论是讲话的语气，还是肢体动作，要有孩子气，具备这两点之后再开始上课。三、多从生活中着手，调动课堂气氛。数学的很多知识都与现实生活密不可分，教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学_内容。这样学生乐于接受也可以让学生自己列举生活中的数学问题，调动小学生的好奇心，疑问心。在课堂中创设出“学”与“玩”融为一体

11、的教学方法。学生在玩中学，在学中玩。四、多动手，多实践让学生更好的记住。小学生年龄小，抽象思维能力弱，教师应运用各种图形和物体，让学生通过观察画图等实践操作，激发思维去思考，从中自我发现数学知识，激发学_兴趣。五、教学思维灵活，方法多样，不局限于固有的思维方式。比如分组教学，比如多媒体教学，比如趣味数学。举例树上有三只鸟，一个小朋友大吼了一声，吓跑了一只，问树上还有几只鸟，大部分学生肯定还剩两只鸟。也许会有小朋友说，树上一只鸟都没有了。六、帮助成绩差的学生建立自信。比如一个小同学，数学学的不好，为了帮他建立自信，可适当创造条件，为他量身定做一节课，让他在全班同学面前表演自己的一个特长，也许这个

12、小朋友还会唱京剧呢。这样就锻炼了他的自信心。总之上好一节数学课不是容易的事情，台上一分钟，台下十年功。假如我真的做到了以上几点，也许这就是一节有活力的课堂，自信的课堂，生命的课堂。谢谢大家！王金侠.8.2第5篇：新教师教学心得体会新教师教学心得体会一提到合格教师大多数人都会与教学成绩高,管理学生严格教师联系在一起,都认为这样的教师才是真正合格的教师。新教师教学心得体会篇1 回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有

13、一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。作为一个新教师，要学_和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢只是，更多的，还是信心!梦还没有破。希望还是有的!坚持，这需要勇气!改进，摸索，真心，努力! 新教师教学心得体会-学资学_网-第6篇：新教师培训心得体会18年新教师

14、培训心得体会新教师培训心得体会-年新教师培训心得体会年新教师培训心得体会年XX月XX日至XX月XX日，我参加了XX市新任教师岗位培训。通过三天的培训，让我再次诠释了教师这个职业的内涵。这次新教师培训的内容非常的丰富，包括教师怎样规划自己的职业生涯、如何规范教学中的五个环节、教师如何树立好职业观、教师的专业标准与专业发展、教师在管理中的心理学智慧等诸多方面的系统学_。通过专家们的培训我受益匪浅，现将自己的如下：我认为作为一名新教师首先要做到言传身教。新教师培训心得体会要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一

15、言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。新教师培训心得体会其次要做到博学多才。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，所谓“才”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。这就要求教师具备“学会学_