利润教学设计（共5篇）

1、利润教学设计（共5篇） 第1篇：利润表教学设计1 2 3 篇2：明明白白利润表教案课题：建立图表教学目标：认识图表的基本样式，学会建立和修饰图表。 教学重点：利用图表向导建立图表，图表的编辑。 教学难点：图表的修饰。 教学方法：讲授，演示。一、二、 组织教学 复_导入前面我们学_了如何对数据进行分析，在实际生活中，有时我们为了能够直观的展现数据和分析数据，需要用折线图、柱形图或饼图表示表格中数据的比例关系，通过图表可以将抽象的数据形象化，便于我们理解、分析。三、讲授新课（一）、认识图表下图就是excel提供的一种饼图图表这张“我国土地利用类型”图表，能直观地看出我国土地利用的整体水平，也能反映

2、出不同类型之间的差异。 excel中有很多的基本图表可供选择，我们只介绍其中的折线图、柱形图和饼图。（二）、利用“图表向导”制作图表例如：前面介绍的例子：步骤1：选定用于制作图表的数据区和数据标志区。在此例中我们选择a1：a8和d1：d8，其中a1：a8为图表的标志区，d1：d8为图表的数据区。 步骤2：单击常用工具栏上的“图表向导”按钮出现“图表类型”对话框：在对话框左边的图表类型里选择相应的图表类型，右边选择相应的子图表类型。在此例中我们选择“簇状柱形图”。步骤 3 ：单击“下一步”，出现“图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行 设定。步骤4：单击下一步，出现“图表选项”对话框，对“标题

3、”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”和“数据表”分别进行设定。步骤5：单击下一步，出现“图表位置”对话框，对图表的位置进行设定。 步骤6：单击“完成”按钮，图表制作就完成了，如下图所示：，（三）、修饰图表1、移动图表位置和调整大小单击图表区域，选定图表，被选定的图表周围有8个黑色的小方块，在图表区域内按下鼠标左键，并拖动，既可以移动图表的位置。把鼠标指针移到图表右下角的黑色小方块上，当鼠标指针变成双箭头时，按下左键拖动，即可改变图表的大小。双击图表区的空白处，出现“图表区格式”对话框。单击图表外任意一点，取消图表上的黑色小方块。2、修改图表内容修改图表的标题，可以先单击图表的标题

4、，然后拖动标题边框，能移动标题的位置，在标题框内单击，可以修改标题的内容。双击标题边框，出现“图表标题格式”对话框，在“图案”选项卡中，可以设置图表标题的边框、颜色。 修改图表的图例，可以在图例区的任意位置单击，图表中的图例区被选定，单击图例中的任何图例项，可以选定该图例项，在图例区的任意位置双击，出现“图例格式”对话框，可以拖动图例，改变图例的位置，大小。修改图表的绘图区，在图表的柱形图附近空白处单击，图表中的绘图区被选定，改变绘图区的图形的大小，双击绘图区的空白处，出现“图形区格式”对话框，单击“填充效果”，出现“填充效果”对话框。单击图周围任意一个数据标志，图形四周的数据标志被选定，双击

5、任意一个数据，出现“数据标志格式”对话框，单击“字体”选项卡，改变字体。（四）、图表的类型把鼠标指针移到图表中的空白处，单击右键，弹出快捷菜单，选“图表类型”，在图表类型中任选一种类型，即可。四、上机巩固练_1、下面是一个“比赛成绩表”在“比赛成绩表”中，针对“基础知识”制作一个折线图。 在“比赛成绩表”中，针对“总分”制作一个饼图。五、小结：总结利用图表向导建立图表的过程和对图表进行修饰的方法。 篇3：教案(利润表的编制-吴影清)1 教案 1 2 3 篇4：基础会计 利润表的编制 教案公 开 课 教 案 篇5：教案7 利润表2 财务报表阅读与分析课程单元教学设计 设计者： 陈露 所属系部（教

6、研室）： 经贸管理系金融教研室 单元教学活动基本框架第一部分：复_上一节内容 （时间：10分钟） 1.资产负债表的基本结构与内容 2.资产负债表结构分析 a.资产结构分析 b.资本结构分析 c.资产结构与资本结构适应性分析 3.资产负债表大类项目结构分析 a.流动资产结构(转载于:利润表教学设计)分析 b.非流动资产结构分析 c.负债结构分析 d.流动负债结构分析 e.非流动负债结构分析 f.股东权益结构分析 4.资产负债表重点项目分析 a.货币资金项目分析b.应收票据项目分析和应收账款项目分析 c.存货项目分析 d.长期股权投资项目分析 e.固定资产项目分析 f.短期借款分析，应付票据及应付

7、账款分析 g.预收账款分析 h.非流动负债项目分析第二部分：学_新内容新知识的引入 （时间：5分钟） 提问：资产负债表和利润表的区别是什么？（一）利润表结构 （时间：10分钟） 利润表也称为损益表、收益表。 利润表结构：单步式和多步式单步式利润表就是将当期所有的收入列在一起然后将所有的费用列在一起两者相减得出当期净损益。多步式利润表是通过对当期的收入、费用、支出项目性质加以归类，按利润形成的主要环节列示一些中间性利润指标，如：主营业务利润、营业利润、利润总额、净利润，分布计算当期净损益。（二） 利润表项目分析 （时间：15分钟） 1.主营业务收入 公司主营业务的地区构成 与主要客户的交易占主营

8、业务收入的比重 二、做一做：某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.利用函数表达式描述橙子的总产量与增种橙子树的棵数之间的关系.利用函数图象描述橙子的总产量与增种橙子树的棵数之间的关系.三、举例：某商场经营一批进价为2元一件的小商品，在市场营销中发现此商品的日销售单价x元与日销售量y件之间有如下关系：x35911y181462(1)在所给的直角坐标系甲中：根据表中提供的数据描出实数对(x，y)的对应点;猜测并确定日销售量y件与日销售

9、单价x元之间的函数表达式，并画出图象.(2)设经营此商品的日销售利润(不考虑其他因素)为P元，根据日销售规律：试求出日销售利润P元与日销售单价x元之间的函数表达式，并求出日销售单价x为多少元时，才能获得最大日销售利润若有，试求出;若无，请说明理由.在给定的直角坐标系乙中，画出日销售利润P元与日销售单价x元之间的函数图象的简图，观察图象，写出x与P的取值范围.某化工材料经销公司购进了一种化工原料共7000kg，购进价格为30元/kg，物价部门规定其销售单价不得高于70元/kg，也不得低于30元/kg.市场调查发现，单价定为70元时，日均销售60kg;单价每降低1元，日均多售出2kg.在销售过程中

10、，每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时，按整天计算).设销售单价为x元，日均获利为y元.(1)求y关于x的二次函数表达式，并注明x的取值范围.(2)将(1)中所求出的二次函数配方成y=a(x+ )2+ 的形式，写出顶点坐标，在图所示的坐标系中画出草图.观察图象，指出单价定为多少元时日均获利最多(3)若将这种化工原料全部售出比较日均获利最多和销售单价最高这两种方式，哪一种获总利较多四、随堂练_：1.关于二次函数y=ax2+bx+c的图象有下列命题：当c=0时，函数的图象经过原点;当c0且函数图象开口向下时，方程ax2+bx+c=0必有两个不等实根;当a0，函数的图象最高点的纵坐标是 ;当

11、b=0时，函数的图象关于y轴对称.其中正确命题的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.某类产品按质量共分为10个档次，生产最低档次产品每件利润为8元，如果每提高一个档次每件利润增加2元.用同样的工时，最低档次产品每天可生产60件，每提高一个档次将少生产3件，求生产何种档次的产品利润最大(2)每件衬衫降低多少元时，商场平均每天盈利最多3.某商场销售某种品牌的纯牛奶，已知进价为每箱40元，生产厂家要求每箱售价在40元70元之间.市场调查发现，若每箱以50元销售，平均每天可销售90箱;价格每降低1元，平均每天多销售3箱;价格每升高1元，平均每天少销售3箱.(1)写出平均每天销售量y(

12、箱)与每箱售价x(元)之间的函数表达式(注明范围);(2)求出商场平均每天销售这种年奶的利润W(元)与每箱牛奶的售价x(元)之间的二次函数表达式;(每箱利润=售价-进价)(3)求出(2)中二次函数图象的顶点坐标，并求出当x=40，70时W的值，在直角坐标系中画出函数图象的草图;(4)由函数图象可以看出，当牛奶售价为多少时，平均每天的利润最大4.某医药研究所进行某一治疗病毒新药的开发，经过大量的服用试验后知，成年人按规定的剂量服用后，每毫升血液中含药量y微克(1微克=10-3毫克)随时间x小时的变化规律与某一个二次函数y=ax2+bx+c(a0)相吻合.并测得服用时(即时间为0时)每毫升血液中含

13、药量为0微克;服用后2小时每毫升血液中含药量为6微克;服用后3小时，每毫升血液中含药量为7.5微克.(1)试求出含药量y(微克)与服药时间x(小时)的函数表达式，并画出08内的函数图象的示意图.(2)求服药后几小时，才能使每毫升血液中含药量最大(有效时间为血液中含药量不为0的总时间)5.有一种螃蟹，从海上捕获后不放养最多只能存活两天.如果放养在塘内，可以延长存活时间.但每天也有一定数量的蟹死去，假设放养期内蟹的个体重量基本保持不变.现有一经销商，按市场价收购了这种活蟹1000kg放养在塘内，此时市场价为30元/kg，据测算，此后1kg活蟹的市场价每天可上升1元.但是，放养一天需各种费用支出40

14、0元，且平均每天还有10kg蟹死去，假定死蟹均于当天全部售出，售价都是20元/kg.(1)设x天后1kg活蟹的市场价为P元，写出P关于x的函数表达式;(2)如果放养x天后将活蟹一次性出售，并记1000kg蟹的销售总额为Q元，写出Q关于x的函数表达式;(3)该经销商将这批蟹放养多少天后出售，可获得最大利润(利润=销售总额-收购成本-费用)6.某公司生产的A种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销售量为10万件.为了获得更好的效益，公司准备拿出一定的资金做广告.根据经验，每年投入的广告费是x(10万元)时，产品的年销售量将是原销售量的y倍，且y是x的二次函数，它们的关系如下表：x(10万元)12y

15、11.51.8(1)求y与x的函数表达式;(2)如果把利润看作是销售总额减去成本和广告费，试写出年利润S(10万元)与广告费x(10万元)函数表达式;(3)如果投入的广告费为10万元30万元，问广告费在什么范围内，公司获得的年利润随广告费的增大而增大s1。那么社会总产品的价值为720万（C）+180万（V）+180万（m）=1080万元。再假设价值1080万元的社会总产品要全部卖出去，除了已投资的900万元产业资本外，还要投资100万元商业资本。这样，社会总资本就增加到1000万元。由于商业部门的纯粹买卖行为不创造价值和剩余价值，因而剩余价值总额依然是180万元。根据等量资本获得等量利润的规律

16、，投资的商业资本也要按比例从剩余价值总量中分到一部分利润。所以，这时的平均利润率就降为180万元/（900万元+100万元）=18%。按此平均利润率计算，产业资本家获得的产业利润为900万元18%=162万元，商业资本家获得的商业利润为100万元18%=18万元。于是，产业资本家便按照720万元+180万元+162万元=1062万元的批发价，把商品卖给商业资本家；而商业资本家则按720万元+180万元+162万元（产业利润）+18万元（商业利润）=1080万元的零售价格把商品卖给消费者。这样，商业资本家在按照价值出卖商品的情况下，就可以从批发价格与零售价格的差额中得到18万元的商业利润。第四个

17、设问是从举例中引伸出来的疑点。必须讲清和理解商业资本家投资的商业资本是100万元，而不是1062万元；平均利润率是18%而不是9.1%。因为1080万元的社会总产品是不同物质生产部门，在一年里不同时间不同地点生产出来的，并在不同的时间，不同地点，由产业资本家以低于1080的价格1062万元，多次分批的形式卖给商业资本家，商业资本家又以零售方式以总价格1080万元卖给消费者的。商业资本家获得的18万元商业利润，不是一次买卖获得的，而是多次买卖累计获得的。100万元的商业资本是多次完成商业资本周转，发挥相当于1080万元资本的作用。第五个设问也是从举例中引伸出来的疑点。必须讲清和理解这是每次商业资

18、本家支付给产业资本家的货款，商业资本家再将商品卖给消费者时就收回了。归纳授课主要内容：商业资本代替产业资本完成产业资本循环第三阶段即商品销售阶段的职能，实现商品的价值和剩余价值；商业资本要获得商业利润（平均利润）；商业职员纯粹的商品买卖活动不创造价值和剩余价值，商业利润来源于产业工人在生产中创造的剩余价值；产业资本家以低于价值的价格将商品卖给商业资本家，商业资本家以价值为基础的价格将商品卖给消费者，从买卖的差价中获得商业利润教学效果检查将设问整理为思考题、作业题，考试复_题。1、问答题：、商业资本及其职能是什么？、什么是商业利润，它是商业职工创造的吗？、产业资本家是按照商品的价值把商品卖给商业资本家，商业资本家再加价把商品卖给消费者，从买卖差价中获取商业利润吗？2、根据以上内容制作多项选择题：、商业资本的职能是（ ）。A、购买不变资本和可变资本，为生产价值和剩余价值作准备B、使不变资本和可变资本结合，生产价值和剩余价值C、销售商品，实现商品的价值和剩余价值、商业利润来源于（ ）：A、产业工人创造的剩余价值B、商业职工创造的剩余价值C、产业工人和商业职工创造的剩余价值、商业资本也要获得（ ）：A、利润 B、平均利润C、垄断利润、产业资本家是按照_商品的价值的价格把商品卖给商业资本家，商业资本家再按照_商品的价值的价格把商品卖给消费者，从买卖差