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文档简介

1、吉祥物,江西版六年级上册 美术第九课,吉祥物是指用来象征吉祥、体现人们美好愿望的视觉形象标记，多选用动物形象,你知道吗,奥林匹克运动会：简称奥运会，起源于古希腊的奥林匹亚竞技，富有浓厚的宗教色彩，同时也是古希腊民族文化的一部分,古代奥林匹克,古希腊是一个尚武的民族,为了培养出体格健壮、行动敏捷、能征善战的士兵，各城邦都非常崇尚体育运动，已达到军事训练的目的,历届奥运会的吉祥物,1972-1980,1984-1992,1996-2004,1972,德国慕尼黑夏季奥运会吉祥物Waldi(瓦尔迪)，德国猎犬。是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉祥物,1976,加拿大蒙特利尔夏季奥运会吉祥物是一只黑色

2、的海狸-Amik（阿米克,1980,莫斯科夏季奥运会的吉祥物是一只名叫Misha（米莎）的俄罗斯熊，由著名的儿童书籍插图画家维克多切兹可夫设计,1984,美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物Sam（山姆），由迪斯尼所设计，具有十足的美国风味，以卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物“山姆大叔”的服装。 吉祥物被商业化利用也从此次开始,1988,韩国汉城夏季奥运会吉祥物Hodori(虎多利)。较具东方色彩的小老虎，代表了韩国人热情好客的传统。老虎戴的 Sangmo 帽子是来自传统的农场舞蹈服饰，帽子上s形状的彩带象征着首尔,1992,西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物Cobi(科比)。由当地漫画家扎维尔玛瑞斯克设计

3、。 组委会为了宣传奥运会，在西班牙的电视里特地为它制作连续剧,1996,美国亚特兰大夏季奥运会吉祥物Izzy，它是一个幻想出来的生物，也是第一个用电脑制作出的吉祥物,2000,澳大利亚悉尼夏季奥运会吉祥物Ollie,Syd，和Millie。吉祥物是三个澳洲本土动物分别是笑翠鸟，鸭嘴兽和针鼹猬。分别代表了土地、空气和水,2004,希腊雅典夏季奥运会吉祥物Athena(雅典娜)和Phevos(费沃斯)，是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的,吉祥物设计要素,吉祥性 象征性 拟人性 亲近性 注目性,这五个吉祥物的造型各自有什么特点？他们分别代表的是什么含意？各自的颜色和奥运有什么联系,点击

4、图片认识 经线和纬线,福娃贝贝,福娃晶晶,福娃欢欢,福娃迎迎,福娃妮妮,五个吉祥物为鱼，大熊猫，火娃娃，藏羚羊，燕子，每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣，欢乐，激情，健康，好运。贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮五个吉祥物的名称是源于“北京欢迎你”的谐音。 贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮的颜色分别是蓝色，黑色，红色，黄色，绿色。与奥运五环的颜色刚好相符,吉祥物设计制作的方法步骤： 1、选择自己喜欢的动物形象进行简化加工。 2、画出铅笔稿，修改后用勾线笔定型。 3、上色。（注意色彩的搭配要协调、统一） 4、选择合适的材料进行制作,同学们，我们刚刚了解了关于奥运会吉祥物的设计，现在我们来想一想，也为我们班级或学校运动会、艺术节设计制作一个吉祥物。（使用工具请注意安全,End,吉祥物的设计在生活中还有

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