四级下学期工作计划（共5篇）

1、四级下学期工作计划（共5篇） 第1篇：四级下下学期工作计划四年级下学期教学工作计划陈 丽在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教学全过程，把培养学生自主学_的实践贯穿于教学全过程。开展合作学_，全面提高学生综合能力。为此，特拟订以下计划：一、学生基本情况分析本班学生有73人，经过三年多系统的数学学_，学生的学_惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，大多数学生对数学学_的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力有了一定的提高，基础知识掌握比较牢固，具备了一定的

2、学_数学的能力。在课堂上能在老师的指导下参与学_过程，具有初步的观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差。本学期教学中，在做到面向全体学生的同时，重点做好培优补差工作，尤其抓好学_上有困难的学生，努力创设愉快教学情境，激发他们的学_动机，帮助他们树立学_信心，力求全面提高他们的基础知识水平和学_能力。在教学乘法分配律时，应用乘法分配律进行简便运算，在练_中进一步安排三步计算的实际问题，帮助学生掌握解题思路，提高解决问题的能力。二、提高教学质量的具体措施 1、创设愉悦的教学情境，激发学生学_的兴趣，加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。2、注重对学生的分析，尤其是学生

3、学_过程中对知识掌握情况的分析，从而采取及时有效的措施解决所存在的问题。3、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。4、注重课前的准备，运用充分有效的手段、方法解决问题，保证课堂教学效率的提高。5、注重学生自主学_能力的培养，根据本册教材的特点，引导学生合作、探究，在实践活动中巩固知识，发现新问题，解决新问题。6、注重教学中的自我反思，在反思中寻找自我，在反思中突破自我，在反思中提高自我。7、学期一开始就严格要求，加强学生能力和学_惯的培养。8、致力于学生的养成，促进学生良好的学_品质的形成。9、加强补差工作，让每个学生都不落人后。10、充

4、分运用投影、电脑、课件等现代教学媒体，努力提高课堂教学效益。第2篇：四级下学期工作计划四年级下学期工作计划大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。四年级下学期工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学_新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本情况分析四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学_基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学_的积极性，没有形成良好的学_、作业_惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。二、

5、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的工作。3、转变学生学_风气，营造良好学_氛围，使学生能主动学_、乐于学_。4、培养优秀生，发挥优秀生学_带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业_惯，打好扎实的学_基础。6、营造课堂学_气氛，培养学生自主学_的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，

6、带领学生认真学_小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为_惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学_态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境、关心集体、热爱劳动等方面的。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的

7、班风。(2)选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学_差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学_态度的转变，进一步树立学生学_的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学_能力，逐步增强全班同学的学_信心和兴趣。5、培养学生良好的作业_惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。6、做好留守孩

8、子的管理和，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。四、工作安排二月：1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为规范。三月：1.开展“学雷锋、树新风”主题;2.庆祝“三八”妇女节。四月：1.校春季运动会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。五月：1.庆祝“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.学_风气及学_方法。六月：1.庆祝“六一”儿童节;2.期终考试工作;3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲

9、还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!四年级下学期工作计划为了能把本班级建设成 “团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划：一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个

10、性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。二、班级和学生分析本班共有学生63人,其中男生34人,女生29人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学_上要求上进,有较好的学_惯和生活_惯。只有少数几个学生学_态度不够端正，学_成绩落后，需要这学期重点辅导。三、采取的具体措施：1、高度重视安全。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

11、校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成：养成良好的学_惯和生活_惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为_惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为_惯，学_惯和积极的学_态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)。学_上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于

12、发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学_上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学_的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

13、树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展

14、。第3篇：四级下册工作计划西河小学英语四年级下册教学计划。这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学_，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学_惯。尽管如此，各班的学_情况不尽相同。有些班学生英语课纪律比较好，但也有一部分学生上课虽然不讲话，但出现“神游”状态，而且学生对于英语的领悟能力与接受能力不是很强。由于班主任相对较配合，所以课外作业完成的比较及时，但质量还有待加强。学生的英语学_还有以下问题有待解决：一、部分学生兴趣不是很高，个别学生有“一无所知”的情况。大部分学生学_英语还是为了学_而学_，谈不上真正意义上的兴

15、趣。二、回家不会学_，没有正确的学_方法，英语锻炼的机会几乎为零。三、部分学生学_的目的性不是很强，导致学_惯不是很好，作业不能按时认真地完成，这在书写和听力作业上表现尤为突出。二、教材分析1、本教材的教学目的是激发学生学_英语的兴趣，培养他们学_英语的积极心态，使他们初步建立学_英语的自信心。2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学_惯。3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学_奠定良好的基础。根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一

16、些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。三、教学内容目标1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。3、能听、做6个“tpr”活动。4、能学会3个小制作

17、。5、能唱歌曲。6、能听、说、吟唱歌谣。7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学重难点1、本册重点学_学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能； 2、学_时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动； 3、学_服装名称及其单、复数的使用_惯；学_表示天气状况的形容词； 4、学_有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式； 5、学_农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。五、教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学

18、生在活动中学_英语，在生活中学_英语。4、开展学_小组，互相帮助，取长补短，共同前进。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学_的英语进行对话。六、教学进度表周次1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 19内容 课时 unit1 6 unit1 6 unit2 6 recycle1、期中6 复_ uni3 6 unit3 6 uni4 6 期末工作总结备注清明节5.1劳动节第4篇：四级语文下工作计划-年第二学期石坝完语文 教 学 计 划 小 （四年级）年2月20日 教师：陈小辉 一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程

19、改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质，为打造 “优质均衡和谐”而努力。 二、学情分析四（2）班共有学生75人,其中男生 人，女生 人。大部分学生性格开朗，学_兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学_方面，本班两极分化比较明显：优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌握牢固；个别孩子对阅读有浓厚的兴趣，思维活跃；后进生上课好动，课后拖欠作业，学_质量不高。考虑到四年级是小学阶段非常关键的一个学年，本学期仍要重视学生学_惯与兴趣的培养，加强硬笔书法的练_，提高全体学生的语文素养。 三、教材分析 （一）基本结构本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文1；教材后面

20、还附有8篇选读课文，共40篇。教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学_内容，使专题的学_内容与形式更加丰富多彩。 每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学_要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文23篇，略读课文12篇，精读课文后有思考练_题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学_要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读

21、。 “口语交际”“_作”“我的个固定栏目：4其中有个栏目组成，5语文园地由 发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。 （二）教材特点本册是在四年级上册基础上编写的，教材的结构及思路是共同的，体现整套教材的一致性，它具备以下几个特点： 1加强整合，围绕专题组织教材 （1）导语导学，整合单元内容。 （2）精读与略读课文的联系和整合。 （3）单元学_活动的贯通和整合。 2安排“综合性学_”，全面落实语文课程标准提出的目标 3加强导学功能，引导学生主动、积极地学_ 4丰富课本内容，拓宽学_资源 四、教学目标本册通过精美的选文

22、，在语言学_过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学_等学_和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。 本册学_要达到的主要目标：1认字200个，会写200个，养成主动识字的_惯。2会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4体会课文中关键词句表达情意的作用。5能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。养成读书看报的_惯，收藏并与同学交流图书资料。67在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的_惯。听人说话能把握

23、主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 8留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改_作中有明显错误的词句。9在综合性学_活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 五、教学措施1强化学_惯的养成语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让学生养成会学_爱学_的_惯，这学期将继续关注以下良好_惯的培养： （1）课前预_与课后复_的_惯。（2）能够自学课文的_惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，

24、体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学_方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。（3）大胆表达自己思想的_惯以及主动与人合作的_惯。 （4）把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。（5）继续加强培养善于倾听的_惯，提高课堂教学的质量。 2营造自主学_的情境良好的学_情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学_目标上，通过有目的学_，慢慢养成良好的学_惯。本册教科书为学生的学_活动创设了具体的学_情境，这种学_情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。教学中，老师要创设民主、平等的学_氛围，要重视引导学生与文本对话、与文本作者对话、与学_伙伴对话、与自己的心灵对话，最终使学生

25、达到和周围人和自然 万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学_，进而掌握语文学_的规律。 3促进学_方式的改变 语文学_有其内在的规律，语文学_也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学_中能_得方法，慢慢找到学_规律。因此，新课程下的语文学_尤其要重视自主、合作与探究。学生以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言，积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学_的基础，学会表达是语文学_的目的，在这个学_过程中学生会不断的产生问题，解决问题。学生通过阅读教科书，通过各种各样的学_活动，即使没有教师的指导，也会

26、慢慢学会学_。4有效利用课程资源充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学_语文、运用语文。 5开展辅优补差活动教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。主要措施：1、作业面批、有错及时改正。2、课堂上优先提问、优先板演。3、结合学_情况老师抽时间个别辅导，请班级里的优秀生为其接对辅导。4、与科任老师、家长经常联系交流，形成合力。5、鼓励为主，及时表扬。6、重视思想，尊重信任，持之以恒，巩固后进

27、生良好行为_惯。对于白雪剑、周蓓蓓等优秀生要在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛；对于王林、龚温荷等要在阅读和理解方面多下工夫，培养他们对语文的热爱，在理解的基础养成正确的书写_惯，陈俊帆等重点指导写字和朗读，对于马凯铖、上进行学_；做到“三个一”，养成大声朗读的好_惯。 六、教学进度周 次 教 学 内 容12 古诗词三首、桂林山水、记金华的双龙洞、七月的天山、语文园地一 34 中彩那天万年牢尊严将心比心、语文园地二 56 黄河是怎样变化的、蝙蝠和雷达 大自然的启示 、语文园地三78 夜莺的歌声 小英雄雨来 一个中国孩子的呼唤 和我们享受春天语文园地四 910 触摸春天 永生的眼睛 生命生命 花的勇气语文园地五1112 乡下人家 牧场之国 古诗词三首 麦哨 语文园地六 1314 两个铁球同时着地全神贯注父亲的菜园 鱼游到了纸上 语文园地七1516 寓言两则 文成公主进 渔夫的