中考化学计算题型与方法 教学课件 人教版

1、中考化学,计算题型与方法,南京市江宁区教研室,龚颖潮,在初中化学中，我们主要学习了,利用化学式、化学方程式简单计算以,及有关溶液的计算,这里主要利用同学们已经掌握的,有关化学计算的基础知识和基本技能,就近来来中考中比较主要的两种技巧,性较强的计算题型,巧算型选择题,图表型计算题等进行分析，探究解题,的一般过程和方法,一、巧算型选择题,题,1,某食品防腐剂是一种酸的钠,盐，其中各元素的质量分数为,C,58.33,H,3.47,O,22.2,Na,16.0,该物质的相对分子质量至少,为,A,36 B,54,C,72 D,144,相对原子质量,H 1 C 12 O 16 Na 23,本题是有关化学式

2、计算的逆运算题，即已,知组成化学式的各元素的质量分数来求算出化,学式。写化学式必须知道各组成元素的原子个,数，而由各元素的质量比可求得各元素的原子,个数之比。一般思路如下,审题关键,原子个数,原子个数比,元素质量比,相对分子质量,或纯净物的质量,元素的质量,相对原子,质量,元,素,质,量,分,数,化,学,式,分子中各原子的个数比为,CHONa,58.33,12,3.47,1,22.2,16,16.0,23,7,5,2,1,该分子的相对分子质量至少为,12,7+1,5+16,2+23,1=144,题,2,某酒精溶液中乙醇所含的氢原,子数与水所含的氢原子数相等，则该,酒精溶液中溶质的质量分数为,A

3、,50,B,25,C,46,D,33.3,相对原子质量,H 1 C 12 O 16,1,根据化学式,C,2,H,5,OH,和,H,2,O,可知，乙醇,分子所含氢原子数是水分子所含氢原子,数的,3,倍。由此可知，酒精溶液中乙醇与,水的分子数之比为13,审题关键,2,根据溶质质量分数的定义可算得结,果为,46,即正确答案为,C,题,3,有一可能含下列物质的硝酸铵,样品，经分析知道其中氮元素的质量,分数为,20,该样品中一定含有的下,列物质是（括号内的数据为相应物质,中氮元素的质量分数,A.(NH,4,2,SO,4,21,B.NH,4,HCO,3,18,C.CO(NH,2,2,47,D.NH,4,C

4、l(26,1,纯净,NH,4,NO,3,的含氮质量分数,为,35,2,题中硝酸铵样品的含氮质量,分数仅为,20,根据,平均值原理,混,入样品的另一种氮肥的含氮质量分数,一定小于,20,即正确答案为,B,审题关键,题,4 (2007,年南京中考,乙烯,C,2,H,4,是石油炼制的重要产物之一。常温常压,时，乙烯是一种气体，它与另一种气体,组成的混合物中碳元素的质量分数为,87,则另一种气体可能是,A,H,2,B,CH,4,C,C,2,H,2,D,CO,本题可运用极值法解决。乙烯,分子中碳元素的质量分数为,85,小,于题中给出的,87,这说明另一种气,体的含碳质量分数一定大于,87,只,有选项,C

5、,中的,C,2,H,2,符合题意,审题关键,题,5,某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高,锰酸钾未完全分解,剩余的固体混合,物中锰元素与氧元素的质量比不可能,是,A,56 B11,C,5562 D5564,相对原子质量,O 16 Mn 55,1,KMnO,4,不反应时锰元素与氧元素的质量,比最小为,55:64,KMnO,4,完全反应时锰元素与,氧元素的质量比最大为,55:48,审题关键,2,根据元素守恒，锰元素在反应前后质,量不变，氧元素的质量发生了改变。则：剩,余固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应,介于两个端值之间。选项D(5564)是端值,之一，不符合题意,题,6,

6、某金属锌样品,6.5g,与足量稀硫,酸完全反应后产生氢气,0.195g,则其,所含杂质可能是,A.Fe B.Mg,C.Al D.Cu,相对原子质量,Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Zn 65,审题关键,1,根据,Zn+H,2,SO,4,ZnSO,4,H,2,可知,65gZn,完全,反应能生成,2gH,2,现生成的氢气为,0.195g,说明,样品中含有不与稀硫酸反应或与锌等质量时生成,氢气相对较少的杂质。题中的,Cu,符合,2,比较金属等质量时与酸反应产生氢气的多少,可直接比较金属的相对原子质量即可。化合价相,同时，等质量的相对原子质量大的金属比相对原,子质量小的金属与酸反应产生

7、的氢气少。本题中,未提供相对原子质量比锌更大的金属,这类选择型巧算题主要是利用化,学式或化学方程式所提供的各元素之,间的定比例关系，运用一定的简捷方,法（如元素守恒法、极值法、平均值,法等）进行运算,二、图表型计算题,图表型计算题是近年来中考化学,计算题中最主要的一种题型，最典型,的形式有两种,1,利用图表中的,数据进行有关计算,2,根据计算,结果绘制图像。这类试题往往在实验,探究背景下将化学计算原理与数据的,采集和处理方法（数形结合等）有机,地结合起来，综合考查同学们定量研,究化学问题的能力,题1 “洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其,成分中含有盐酸,小明想测定“洁厕灵”中,盐酸溶质的质量分数，

8、取“洁厕灵”样品,20g,在实验室用,pH,试纸和配制好的,10,氢氧化钠,溶液进行实验（假设其他物质不与氢氧化钠,溶液反应），实验数据记录见下表。请计算,洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,加入氢氧化钠溶液的质量,g,0,8,样品的,pH,1,7,1,问题的目标是测定“洁厕灵”中盐酸,的溶质质量分数,3,利用中和反应,NaOH+HCl=NaCl+H,2,O,可算,出,HCl,的质量，进而算出“洁厕灵”中盐酸的,溶质质量分数,2,必须确定有多少,10,氢氧化钠溶液参,加了反应。题中表格提供的数据为,8g,即参加,反应的氢氧化钠质量为,0.8g,审题关键,解：反应消耗氢氧化钠的质量为,8g,10,0.

9、8g,设“洁厕灵”中盐酸溶质的质量为,x,NaOH + HCl,NaCl + H,2,O,40 36.5,0.8g,x,盐酸溶质的质量分数为,答：“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数为,3.65,40,36.5,x,0.8g,x,36.5,0.8g,40,0.73g,100,20g,0.73g,3.65,题,2,用采集的石灰岩样品进行相关实验。将采集到的样品用水,冲洗后晾干，称取,20.00g,样品平均分成,两份,分别与足量相同质量,分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图,1,，经数据处理得到释放,出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图,2,图,1,所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是,和,

10、由图,2,中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时,接触面积越,其反应速率越,试求样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中其他杂质不参加反应，不,考虑水、氯化氢逸出,1,实验中实际称量的是锥形瓶体系的质量，应记,录电子天平示数；为了测定反应的速率，应通过计时,器示数记录反应时间,2,由曲线图反应过程中相同反应时间产生二氧化,碳质量的不同可判断块状样品与粉末状样品反应速率,的不同,3,由曲线提供的数据可知碳酸钙与盐酸反应生成,二氧化碳的质量为,3.30g,据此可推算出,每份样品,中,碳酸钙的质量为,7.50g,4,每份样品的质量为,10.00g,据此可算得碳酸钙,的质量分数为,75.0

11、0,可用两种不同方法计算,审题关键,题,3,苦卤是海水提取食盐后的残液，利用,苦卤可以制得金属镁等化工原料。下图是某盐,场苦卤中部分成分含量柱形图。试计算,1,若使,100 g,该苦卤中的,MgCl,2,和,MgSO,4,完全转,化为,Mg(OH,2,沉淀，需要,20% NaOH,溶液多少克,2,将上述沉淀完全转化为无,水,MgCl,2,并在熔融状态下进行,电解，可得金属镁多少克？氯,气多少升（该条件下氯气密度,为,3.0 g/L,1,正确采集,100 g,该苦卤中的,MgCl,2,和,MgSO,4,的,质量是解决本题的最重要的前提。由图可知应分别为,14.25g,和,6g,2,NaOH,分别

12、与,MgCl,2,和,MgSO,4,反应，计算时应考,虑两部分共消耗多少,NaOH(12g+4g=16g,由此可算出,20%NaOH,溶液的质量为,80g,3,利用元素守恒关系可知,MgCl,2,和,MgSO,4,中的,Mg,均转化为单质,Mg,审题关键,g,8,4,120,24,g,6,95,24,g,25,14,题,4,工业纯碱产品中常含有少量的氯化钠。在实验室中,取,22g,该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量,分数为,10,的稀盐酸并不断振荡，发生反应的先后顺序是,Na,2,CO,3,HCl=NaHCO,3,NaCl,NaHCO,3,HCl=NaCl+ CO,2,H,2,

13、O,在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲,所示,1,在图乙的坐标系中画出检测过程中,产生,CO,2,的质量随滴,加盐酸质量的变化曲线示意图,注意标明二氧化碳、盐酸质量的,相应数值,2,计算出,22g,该样品中各成分的质量（不计其他杂质,1,由图甲可知，当盐酸的质量超过,73g,时，开始,放出二氧化碳；当盐酸的质量为,146g,时，反应完全,2,获得二氧化碳的质量数据是绘制曲线示意图的,关键。由所消耗,HCl,的质量,146,10%=14.6g,和化学方,程式,Na,2,CO,3,2HCl=NaCl+ CO,2,H,2,O,可算出,CO,2,质量为,8.8g,则曲线中相应数值分

14、别为盐酸,73g,146g,CO,2,8.8g,3,利用反应,Na,2,CO,3,HCl= NaHCO,3,NaCl,求出样,品中,Na,2,CO,3,的质量，利用差量关系即得,NaCl,的质量,审题关键,1,2,解：设,22g,样品中,N,a,2C,O,3,质量为,x,N,a,2C,O,3 + HCl = NaCl + NaHC,O3,106 36.5,x 73g,10,10,6,36.5,x,73g,10,x=21.2g,22g,样品中,NaCl,的质量为,22g - 21.2g = 0.8g,答,22g,样品中,N,a,2C,O,3,的质量为,21.2g,NaCl,的质量为,0.8g,从

15、未有过现在这样的执着，不需要,承诺无,需誓言,只是,想珍惜,仅此,而已,无数个黄昏，单薄的身影，徘,徊在飘,满落黄,的深巷,风,轻抚着,卷曲的,秀发,街灯照,着泪痕,划过的,脸颊,一季季,的草香,一片,片的落,叶，素,颜难描,落叶怨,爱到,魄散不,知倦,心，在,秋天的,荒草中,茫然慌,乱,经常听一支支寂寥的曲子，让,我那孤,单的灵,魂与影,子和你,一起舞,蹈，精,疲力竭,不知,所措,却又心,甘情愿,爱上你，缘于那一滴泪。晶莹,剔透中,饱含着,凄美,轻轻滑,落的瞬,间，为,我种下,了今生,刻骨的,相思,将爱深深地埋在心底，曾经认,为真正,的爱不,用说出,来，但,是我错,了，其,实爱要,说出来,让

16、她,明白让,她知道,你的爱,但我,却错过,了,要走的，任凭你怎么哭叫也呼,唤不回,来，不,走的,任凭你,怎么驱,赶，也,不会弃,你而去,远离你,的,失去了太多，舍去了太多，放,下了太,多，埋,葬了太,多,20,不要死，也不要的活着,21,有努力就会成功,22,告诉自己不要那么念旧，不,要那么,执着不,放手,23,相信他说的话，但不要当真,24,人不一定要生得漂亮，但却,一定要,活得漂,亮,25,世事总是难以意料，一个人,的命运,往往在,一瞬间,会发生,转变,26,活在当下，别在怀念过去或,者憧憬,未来中,浪费掉,你现在,的生活,27,一份耕耘，份收获，努力越,大，收,获越多,28,春来我不先开

17、口，哪个虫儿,敢吱声,29,一切事无法追求完美，唯有,追求尽,力而为,这样,心无压,力，出,来的结,果反而,会更好,30,进则安居以行其志，退则安,居以修,其所未,能，则,进亦有,为，退,亦有为,也,31,有智者立长志，无志者长立,志,32,在生命里寻觅快乐的方法,就是了,解你被,赋予生,命是为,了奉献,33,纯洁的思想，可使最微小的,行动高,贵起来,34,心作良田耕不尽，善为至宝,用无穷,我们,应有纯,洁的心,灵，去,积善为,大众,就会获,福无边,10,有些事想开了，你就会,明白,在世上,你就,是你,你痛痛,你自己,你累,累你自,己，就,算有人,同情你,那又,怎样,最后收,拾残局,的还是,要

18、靠你,自己,11,人生的某些障碍，你是逃不,掉的,与其费,尽周折,绕过去,不如,勇敢地,攀登,或许这,会铸就,你人生,的高点,12,有些压力总是得自己扛过去,说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,寻求,安慰也,无济于,事，还,徒增了,别人的,烦恼,13,认识到我们的所见所闻都是,假象,认识到,此生都,是虚幻,我们,才能真,正认识,到佛法,的真相,钱多,了会压,死你,你承受,得了吗,带，带,不走,放，放,不下,时时刻,刻发悲,心，饶,益众生,为他人,14,梦想总是跑在我的前面。努,力追寻,它们,为了那,一瞬间,的同步,这就,是动人,的生命,奇迹,15,懒惰不会让你一下子跌倒,但会在,不知不,觉中减,少你的,收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功，但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战,更需要,坚持和,勤奋,16,人生在世：可以缺钱，但不,能缺德,可以失,言，但,不能失,信,可以,倒下,但不能,跪下,可以求,名，但,不能盗,名,可以,低落,但不能,堕落,可,以放松,但不,能放纵,可以虚,荣，但,不能虚,伪,可,以平凡,但不,能平庸,可以浪,漫，但,不能浪,荡,可以,生气,但不能,生事,1