八年级语文上册第一单元作文写一篇游记导学案(新版)

1、写一篇游记序号日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨3课题学习目标重点难点其他项目教师教法作文：写一篇游记1、学会选材与剪裁，突出重点；力求写出情文并茂的游记。2、学会运用不同的表现手法，写出景物的特点。3、表达流畅，语言生动。目标 1目标 2教具准备：多媒体。教学方法：合作、探究。提出写作要求怎样写游记？游记，故名知义，就是游览、参观活动的记录。1、顺着游路写，条理清楚。课型作文课引 导 学 生通 过 小 组合作，探究卷面整洁赢赞赏字迹美观建立好印象（书写好） 考场作文首先应给阅卷老师留下好印象，应该注意以下几点：1、字迹要清晰。这是考场作文要达到的最基本要求。同学们要尽可能认真书写，

2、最起码要让阅卷老师能够看懂你写的字，清晰与否，选择用笔是关键。不要用那种极细 极淡的圆珠笔，更不要使用出墨断断续续或者出墨过猛的笔，以免影响到卷面的整洁和 美观。值得注意的是，一些网上阅卷的地区，同学们应该选择出墨均匀，书写流畅的黑 色笔。2、字形要匀称。中考作文试卷使用的是方格纸，方格纸的使用要求字在方格中的位置必须适当。字写得过小，卷面看起来没有气势，读起来也不容易辨认；字写得过大， 超出了方格，给人的感觉是凌乱潦草。还有卷面的字号应大小匀称，协调一致，不可将字写得大、小的小，这样就无法给阅卷老师带来视觉上的美感。3、修改要慎重。文章尽量少修改，非改不可，要使用规范的修改符号，并讲究修创设

3、具体情境，引出作文要求， 认真思考， 明确此次 作文目的。写游记跟写其他形式的记叙文一样，条理清楚是十分重要的。按游览路线的先后顺序，既点明游览点的名称，又要说明它们的空间位置，这样就能有条不紊了。2、抓住景物特点，注意抒发感情。游记毕竟不是“导游图”，而是绘声绘色地记下自己的所见所闻所感。这就要求描写景物必须抓住特点，使风景点来历，形状和颜色历历在目，别人读了会产生身临其境之感。写游记只描写景物还是不够的，还应该在记事、写景的同时融进自己饱满、丰富的感情，这样会增加文章的感染力。写游记也要有中心，这个中心就是作者在游览中抒发的思想感情，只有做到中心明确，才算得上是好游记。3、不记“流水账”，

4、详略要得当。等 方 式 明确：如何写好 本 次 作文。改的位置。即使是加在上下左右边框处的修改文字，也应整整齐齐，给人眉目清楚之感。修改时画出的线条能直勿斜，能少勿多，切忌横竖交叉呈蛛网状。更忌随意涂画。总之， 改要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。4、标点要规范。在中考作文中，标点符号一定要书写清楚，句号要“空心”，逗号要“长腿”，顿号要“拘谨”，分号要“分明”，问号叹号讲比例，位置要居中。此外，有几个标点的书写还需特别注意：一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，可以把这些符号挤在前一行的末尾；引号、括号的前一半不出现在一行之末，可 以在这些符号后面挤着写一个字，后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一 行之末；省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主合作探究互助相长共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成