幼儿园小班社会教案《饭团子》含反思_第1页
幼儿园小班社会教案《饭团子》含反思_第2页
幼儿园小班社会教案《饭团子》含反思_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班社会教案饭团子含反思小班社会教案饭团子含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿四个宝宝围成一圈，跟着老师做，感受集体游戏的快乐，伸出双手作拿捏状，跟着律动，边唱边做动作，训练手指的灵活能力，感受饭菜的香味，爱上吃饭，快来看看幼儿园小班社会饭团子含反思教案吧。活动设计背景小班幼儿在各方面都处于发展的初级阶段，动作的协调能力，手指的配合能力较差;宝宝们有些才新入园，班级的融合度不高，各自为阵，各玩各的，没有集体感;有些宝宝有。挑食、偏食，吃不饱现象。活动目标1、伸出双手作拿捏状，跟着律动，边唱边做动作，训练手指的灵活能力。2、四个宝宝围成一圈，跟着老师做，感受集体游戏的快乐。3、感

2、受饭菜的香味，爱上吃饭。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教学重点、难点重点：幼儿手指的灵活性的训练。难点：幼儿参与的积极性和手指灵活性的培养。活动准备编排活动队形;饭团子的图画;音乐活动过程：1、老师带领，全班宝宝跟着老师一起律动，作好准备。2、 游戏：(1) 图画展示:香喷喷的饭团子。宝宝观察，直观香喷喷的饭团子。(2) 五指伸开又合拢，双手绕圈，边唱边做：饭团子 饭团子 轱辘辘辘辘辘饭团子 饭团子 圆溜溜溜溜溜饭团子 饭团子 宝宝肚里钻反复练习(3) 四个小朋友在教室中间表演，全班轮换。3、活动结束。教学反思1、 小班幼

3、儿是幼儿身心发展的重要阶段，有他们自身的年龄特征：无意识行为较多，不会控制自己的情绪，交往能力较差，!.来源:老.师教案网!动作发展不完善等，这时期教师的引导很重要。2、 活动过程的反思：幼儿在活动中大部分能参与进来，能进行师生和生生互动，只是有部分宝宝的持续性较差，幼儿在活动中还能自主创造一些动作，使整个活动能开展下去，达到了手指锻炼的目的。促进了幼儿参与活动的融合感。小百科：饭团是日本的传统食品。主要食材是米饭，主要配料是鱼片等。制作者可根据自己的喜好添加配料，亦可根据个人喜好制作成多种样式的饭团。自从便利商店于1970年代出现后，饭团就成为便利商店最重要的商品之一，直到今天为止

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论