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1、幼儿园10月份工作总结工作总结篇一:幼儿园中班10月工作总结 篇一:幼儿园总结中班十月工作总结 幼儿园总结中班十月工作总结 在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面: 教学方面:本月,我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美
2、,创造美。 幼儿保育方面:十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。 环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进。 家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某
3、些不良_惯。 组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备。 当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间。所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质。篇二:幼儿园中班十月工作总结2篇 幼儿园中班十月工作总结2篇 做好工作的月度总结,是我们工作态度认真的体现。下面是幼儿园中班十月工作总结,欢迎阅读借鉴。 1: 十月是收获的季节
4、,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下: 本月我们继续进行主题快快慢慢,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为_惯。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。在美工区
5、,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏. 在教学活动中,小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学_着、感受着;快朋友和慢朋友则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢在活动快和慢中,孩子们通过游戏自然地得出结论:生活中 并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有 根据需要用合适的速度才能将事情做好。寻找五彩宝贝,一下子将孩子带入一个
6、五彩的世 界,太阳喜欢则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了 蓝色、黄色和绿色.通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等 各项智能。 在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学_自己整 理床铺。这个月,我们对幼儿的午餐_惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要 求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地上的饭粒 拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐_惯有所改变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭 粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷。另外,我们还充分 利用家长资源,
7、在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座。 在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联 系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联 系,了解孩子在园的学_、生活情况,反映孩子在家的表现情况。 幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力, 更多的耐心,无私的爱心。每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快 乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰。2: 十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧 张
8、而又忙碌。现将本月总结如下: 一、教学工作 我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主 题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常 活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为_惯。 在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动,孩子们通过玩玩色 彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画 菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外, 到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。 结合主题活动种蚕豆,
9、孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花 结果。 二、卫生保育工作 三、家长工作 在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度, 尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集 树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境 创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰 富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加详 细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许
10、多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉 快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得 了许多。篇四:幼儿园总结中班十月工作总结 幼儿园总结中班十月工作总结在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌, 主要涉及到以下方面: 教学方面:本月,我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两个主题的教学活动。 通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快 慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解 快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速
11、度,提高效率。通 过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。 幼 儿保育方面:十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗 净晒好,国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间 检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起 了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。 尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材 料制作地较小,不利于幼
12、儿动手操作,以后需改进。 家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良 _惯。 组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛 做好准备。 当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象, 小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活 动时间。所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良 好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼 儿体质。篇五:中班十月份工作总结中班十月份工作总结 一. 教学方面。教学方面
13、主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典 和五大领域。 在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复_,利用盥洗喝水及餐前安静活动等 一些等待时间对孩子进行复_,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学_。这样孩子掌握起来就 比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了识字分享,快乐阅读,通过饭后散步, 户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复_书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强 练_。在教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更 喜欢。 在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名 和琴键上的位置。在音乐律动大家一
14、起动一动,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感 觉。练_在琴键上弹奏do。在弟子规方面,我们通过光盘唱诵版的弟子规,还创编了舞蹈版的弟子规, 让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解弟子规,深入弟 子规的内容。这样孩子更有兴趣学_。 在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书hello 教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复_,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动 等复_第一本书hello。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角宝宝大声说 英语,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种 形式让幼儿反复认读及复_,孩子们学_兴
15、趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。 所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复_就可以了。 在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学_基本的课程,本 月我们学_了指定分类、排序分类、比较多少等课程,通过在数学板上的操作,幼 儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。 在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从小爱护图书,关心家人,尊 敬老师的情感。在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑。 二生活方面 本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意 划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生
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