介绍礼仪(1).ppt

1、介 绍 礼 仪,职业规划教材,教学目标 1、知识目标：通过学习，掌握正确的介绍方法。 2、能力目标：通过角色扮演练习，培养学生的创造性思维、语言表达能力。 3、情感目标：激发学生的学习热情、培养学生的礼仪习惯，使学生学会尊重、宽容、礼貌待人，在人际交往中做个受欢迎的人. 教学重点 掌握正确的介绍顺序和方法。 教学难点 介绍礼仪在工作和生活中的灵活运用,情境导入,A男士和B女士在门口迎接来宾。一辆小轿车驶到，一男士下车。B 女士走上前，道：“王总，您好，我叫李月，是*集团张经理的秘书，专程前来迎接您”，王总道谢。 A男士上前：”王总好！您认识我吧？王总点头， A男士又问：“那我是谁”王总尴尬不堪

2、。 请分析以上情景中人物做法的正误，做法不对的错在哪里？应该怎么做,回答：A男士问候后，接着应做自我介绍,什么是自我介绍？ 你会做自我介绍吗,一、自我介绍 自我介绍：就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给他人，以使对方认识自己,自学思考题： 1、什么是自我介绍,某些公共场合、一般性社交场合，如旅行途中、聚会、通电话时,姓名一项即可,“您好！我叫李玲,一、自我介绍 1、应酬式自我介绍,自学思考题： 2、自我介绍有哪些形式？各应介绍哪些内容,适用,内容,举例,一、自我介绍,内容,2、社交式自我介绍 ： 是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通的介绍方式,姓名、职业、籍贯、兴趣

3、和共同的熟人等,你能举个例子示范一下吗,一、自我介绍,姓名、单位、职业等项,3、礼仪式自我介绍,讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正式而隆重的场合,适用,内容,假如你参加学校组织的演讲比赛,你怎么介绍你自己呢,二、他人介绍 又称第三者介绍，他是经第三者为彼此不相识的双方引见、介绍的一种方式,自学思考题： 3、什么是他人介绍,尊者居后 男士女士 晚辈长辈 未婚者已婚者 后到者先到者 职位低者职位高者 客人主人,自学思考题： 4、他人介绍要注意哪些事项呢,二、他人介绍 1、顺序,先称呼女士、年长者、身份高者、主人、先到场者，再一一介绍。 多用敬语、谦词、尊称。 如：“请与许我向您介绍” “ 请让我

4、来介绍一下,二、他人介绍,2、称呼 介绍时先称呼谁呢,二、他人介绍,3、手势： 掌心向上， 四指并拢， 拇指微张， 指向被介绍一方,二、他人介绍,4、被介绍者的表现： 目视对方、面带微笑，同时，可握手或礼貌问候，“您好”、“认识您很高兴”等,奥运礼仪小姐的微笑,看空姐是怎样练习微笑的,男士的握手,女士的握手,1、假如你是一个经理，请把你的助理介绍给别的经理. 2、你是介绍者，请把第一排的这4位同学介绍给大家，要简洁地介绍出他的特点或优点,我们都练练,假如你是一家公司经理办公室的秘书，有一名保险推销员来拜访经理，经理正在开会，你怎样接待？经理回来后你又怎样为他们做介绍,拓展训练,课堂检测,1、看图辨正误,小刘,2、以下几组被介绍者应先介绍谁,女士与男士 长辈与晚辈 上级与下级 来宾与主人 已婚者与未婚者 先到者与后来者,小结,自我介绍：内容视具体场合的需要而定。 他人介绍：顺序尊者居后 称呼敬语 手势恰当的介绍手势、正确的握手