支教实习总结工作总结

1、支教实习总结工作总结篇一：实_支教总结 实_支教总结 转眼间，实_支教的生活就这样结束了，想想这4个月以来，让我有很多很多的感受。 从2月28号在学校出发，到6月27号离开这里。 记得我们所有的人在局下车，等着各个学校的人来接，我们是最后一个离开那里的，也没有人来接我们，学校只是派了两辆车去接我们。一路上，我们都很兴奋也很好奇，我们实_的学校究竟是一个什么样的地方第一节课就那样上完了，我都不知道自己是怎么讲的了?”看到这些孩子们童真的笑脸，我就喜欢上这里了。在那一刻，我和孩子们说：“在未来的三个月里，我将陪伴你们一起度过，作为你们的数学实_老师，也作为你们的师姐，希望我能带给你们更多的知识和欢

2、乐，希望我们能度过一个愉快的一学期。”学生们的热情让我很感动。 在这里有很多教过我的老师，我会时常和他们交流心得，他们也教会我很多经验，我努力学_如何当一个好老师，我经常思考如何将大学所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，每一步我都非常认真地对待。在起初的一个月里，我都是在听课，听老师是怎么讲课，怎样才能让学生积极融入课堂的学_，在课堂上有同学睡觉、调皮、和其他同学说话等等打扰课堂的正常教学怎么办，我要学_的东西太多太多。 在没有数学课时，我就自己练_试讲，当我认为这节课准备得差不多时，我就找七年一班数学老师于海波（我的指导教师）给我点评，然后修改，在练_。如此进行一个月，我

3、进步了很多。我认识到我本身的一个很大问题，老师也给我指出，就是我对内容掌握的很好，每个环节设计得也很好，非常紧凑，但是和学生之间的互动环节非常欠缺。好像这些知识学生们能够很容易接受一样。在这里， 我对学生对知识的理解能力缺少考虑，在后来的实际教学中，我也深深的体会到了这一点。我一直在改进，还有我说话比较快，有些程度不太好的学生容易跟不上，再前一个月的练_后，真的改变了很多很多。当我真正走入课堂教学时，几乎达到了指导老师的要求。 在这一学期中，我付出了很多，但也收获了很多。圆满完成了一学期的工作任务，现将本人的工作心得总结如下： 一、 真正融入这个环境 该校是一所初中寄宿制学校，由于学校经济欠发

4、达，师资力量不够强大，有很多年轻，有经验的老师都考到县里或其他地方当老师了，而家里条件好的学生也都转学去县里了。这里的学生大多是基础知识薄弱，多数学生成绩处于中等或者下等层次。这三个月里，我在于老师的指导下，认真负责的完成了教学任务。在此期间，我一直以教师身份严格要求自己，热心爱护实_学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实_工作。也许我和学生的年龄差比较小，就像他们的大姐姐一样，再给他们上课时几乎所有学生都会听讲，我会适时给他们讲我的生活经历和大学生活的美好。同时，作为实_生一员，我一直紧记实_守则，遵守实_学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学_他们的经验，主动完

5、成实_学校布置的任务，塑造了良好的形象。对此，我很高兴。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实_过程的重点。在实_期间，前一个月主要是听课，在听课前，我会提前了解本堂课的内容，如果是_题课，则事前认真做完题目，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式、特点、思路，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，听课结束后与授课老师进行交流，并对整堂课进行一个整体的分析。 2、备课与上课 备课是上好一堂课的重要前提条件。在实_期间，我备课前会先查阅许多有关资料，借鉴一些优秀教案，再去该学校之前，我就在网上查找了很多优秀教案，几乎是没

6、一个课题的都有。然后根据本班学生的特点进行教案的编写，最后请指 导老师审核，并进行修改。由于学校条件的限制，学生很少用多媒体进行上课，同时也对多媒体的课件制作比较好奇，多次问我如何制作那么好看的ppt，在课余时间我将自己在学校是制作的ppt用自己的电脑播放给学生欣赏，然后交给他们一些简单的制作方法。我认为应该让学生多接受现代科技的元素，有时我还会制作一些精美、简练的课件用于课堂上，比如“三角形具有稳定性”这一节内容，我制作了很多有关三角形的图片。当然还是板书教学为主，这样提高了学生的学_兴趣。也让他们体会科技发展带来的高科技，我们学生更要与时俱进，特别是乡镇中学。 尽管在课下我已经花了很多时间

7、来准备，但是讲课以后，我才发现教案与课堂的差异很大。在上课时，教师与学生的影响是相互的，学生对知识点的理解进度制约了整堂课。因此我在课堂中，十分注意学生的掌握情况，随机应变，从而改进自己的教学方法和确立教学内容，这样我不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。 在每堂课结束后，我都会询问指导老师本堂课存在的问题。针对出现的问题，于老师总会细心地给我讲解，然后面对面地给我指出应该怎样解决问题。最后，我会做好课后记，在下节课的讲授中进行调整。 3、 作业批改 在作业批改时，我会针对学生的作业情况在作业本上进行批注，这样在学生第一时间拿到作业时就可以知道问题的所

8、在。另外，在出现错误较多的地方我会进行记录，了解学生的弱点，在下节课上课前先对作业进行讲解，以此弥补、巩固学生的知识。 一、 班主任工作 在这里，我必须做一下反思，对于班主任工作我做的还不是很到位，由于班主任工作的繁杂，我还是考虑不够周全，对于组织班级活动还缺乏经验，在这方面我会努力学_并改进。但是我明白了一个道理，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛。因此，在实_期间，我明白了“爱”才是教师与学生之间的桥梁，才是学生最好的良药。 四、其他时间 在课余时间，我还要完成我自己的课程，自己学_总感觉吃力，但这些我都克服过来了，顺利完成了各个科目的结业考试和期中考试。 在支教学校的每一天我都是在学_，在忙碌，不过我感到很充实。 最后我有一个小的建议; 乡镇中学应该多加一些计算机的课程，并且从基本技能教起，现代社会发展迅速，应该让学生与时俱进。让学生这一点我的体会非常大，当我上高中时，就是在拜泉县里，那是的计算机课，老师教我们word,excel,ppt等办公软件时，我连开机都不会，更别提打字了，那是自己真的很自卑，后来在老师的耐心指导后