动词被动语态练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典1

1、动词被动语态练习题基础、提高、难题_汇总 ( 含答案 ) 经典 1一、动词被动语态1we are going to take the high-speed train to xian tomorrow, so an early arrival at the station_.a. advisesb. is advisedc. is advisingd. was advised【答案】b【解析】 【分析】句意：明天我们要坐高铁去西安，所以建议早到车站。结合句意，主语 an early arrival 与动词 advise 之间是被动语态，故选 b。【点评】本题考查被动语态。一般现在时的被动语态b

2、e+及物动词的过去分词。2wow! you have a ticket to xijiang!itby my uncle. he is working in xijiang.a. is boughtb. was boughtc. has boughtd. had bought【答案】b【解析】 【分析】句意:一一哇，你有一张去西江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工作。根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。主语it（指票）是谓语动词 buy 的承受者，用被动语态，故选 b。3youanother day to make your own decision.a. g

3、aveb. are givingc. will be given【答案】 c【解析】 【分析】句意：再给你一天作自己的决定。再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you 是谓语动词give 的承受者，用被动语态。故选c。4look, what an old bridge! it looks so special!yeah, it _ nearly 500 years ago.a. was buildingb. was builtc. has built【答案】b【解析】 【分析】句意：看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！是啊，它建造于近500 年前。 it指的是上一句的bridge

4、 ，是动词build的受动者，需用被动语态。500 yearsago 五百年前，用于一般过去时。根据句意结构和语境，可知选b。【点评】考查动词语态辨析题。根据时间状语和动词和主语的关系确定时态和语态。5many times, he finally understood it.a. toldb. tellingc. having toldd. having been told【答案】d【解析】 【分析】句意：在告诉他多次之后，最后他终于明白了。 understood ，明白。过去式，告诉是在他明白之前，因此用过去完成时，他和告诉之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态，having been

5、done ，故选 d。【点评】考查分词及完成时的被动语态。6trees and flowers _ every year to make our school more beautiful.a. plantb. are plantedc. were plantedd. will be planted【答案】b【解析】 【分析】由句中主语 “treesand flowers ”为事物可知此处应用被动语态，时间状语为 every year ，因此用一般现在时，故选 b。7the weatherman says a rain shower _ this afternoon in the south.

6、 a. expects b. expected c. is expectedd. was expected【答案】 c【解析】 【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。本题考查动词的语态和时态。从句中因为 a rain shower 做主语 ,可知应用被动语态,又因为 阵雨被预料 ”这件事发生在现在 ,所以用一般现在时。故答案为c。【点评】此题考查一般现在时的被动语态。要熟记各个时态被动语态的构成。8the telephone _ in 1876.a. inventsb. inventedc. is inventedd. was invented【答案】d【解析】 【分析】句意:电话是在1

7、876 年被发明的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。一般过去式的被动语态构成was/weredone 该句的主语和谓语之间是动宾关系，动作发生在过去，所以用被动语态的一般过去时态，故选d。9oh, your room is too dirty, mike!sorry, mum. ityesterday. i forgot to do it.a. didnt cleanb. isnt cleanedc. was cleanedd. wasnt cleaned【答案】d【解析】 【分析】句意： 哦，你的房间是太脏了，mike ！ 对不

8、起，妈妈。昨天房间没有打扫，我忘记了。it代指room ，是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+ 动词过去分词，主语是it，所以用was， clean的过去分词是cleaned，根据i forgot to do it.可知没有打扫房间，所以用wasnt ，故选 d。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。10 a cook will lose his job if heto smoke in the kitchen.a. findsb. foundc. is found【答案】c【解析】 【分析】句意:

9、如果发现厨师在厨房里抽烟，他会失去他的工作。从语境来看，是“发现他 ”，故用被动语态。选 c。及物动词逻辑上的主语作主语时，用主动语态 ;及物动词逻辑上的宾语做主语时，用被动语态。11 lucy, what have you learnt from this history class?paper _fast _about 2,000 years ago in china.a. is; inventedb. was; inventedc. is; inventingd. was; inventing【答案】b【解析】【分析】句意：lucy，从这节历史课你已经学到了什么？ 在中国大约2000 年

10、前纸被迅速发明。根据c。主语 paper 是动作 inventabout 2,000 years ago，可知时态是一般过去时，排除a、的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，invent的过去分词是invented ，故选b。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。12 in chinese culture, children born in the year of the monkey _ to be smart.a. sayb. saidc. will be saidd. are said【答案】d【解析】 【分析】句意：在中国文化中

11、，据说猴年出生的孩子很聪明。分析句子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be（am ，is are） +过去分词构成，根据主语children ，可知系动词用are，因此用aresaid，故选d。【点评】此题考查一般现在时的被动语态。根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的 。13 its reported that 31 of the brave young men _ in a big forest fire in sichuan.i dont know who they are, but i know who they are f

12、or.a. were killingb. were killedc. killedd. had killed【答案】b【解析】 【分析】句意：据 道， 31 名勇敢的年 人在四川的一 森林大火中 生。我不知道他 是 ，但我知道他 是 了 。根据its reported据 道，可知 作 去 生；再根据主 men 和 kill 之 的 关系可知，本句 用一般 去 的被 态 were+ 去分 ， kill 的 去分 killed 。故 a。【点 】考 一般 去 的被 。注意掌握一般 去 的被 were/was+ 去分 ，表 “ 去被 ”。14 around the world, 300 millio

13、ntons of plastic _each year, of which about 10percent ends up in the sea.a. is createdb. was createdc. creates【答案】a【解析】 【分析】句意：在全世界，每年30 吨的塑料被 造，其中大 10%在大海里告 。 each year 和一般 在 用，因此排除b； plastic和 create之 是被 关系，bedone ，主 是 300 million tons of plastic ， 要用 数，因此是is created，故 a。【点 】考 的 和 ，注意在 境中熟 运用 的 和 。

14、15 over $30,000 _ for a childrens hospital by a british girl several months ago.a. is raisedb. was raisedc. will be raisedd. has been raised【答案】 b【解析】 【分析】句意:几个月以前，一个英国女孩 一所儿童医院筹集了三万多美元。ago 多久以前， 去的 ，根据several months ago 可知用一般 去 ;主 和 之 是 关系，所以用被 。所以 一般 去 的被 构，故 b。16 -dont smoke here, dad. smoking _

15、in public places.-oh, sorry. ill stop right now.a. isnt allowedb. arent allowedc. doesnt allow【答案】a【解析】 【分析】句意:- 不要在这儿吸烟，爸爸。在公共场所不允许吸烟。-哦，对不起，我马上停止。“不允许吸烟 ”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选a17 quite a few new laws and rules on food safety _ into use last month.can you tell me what t

16、hey are?a. were puttingb. have been putc. were putd. put【答案】 c【解析】 【分析】题意： 上个月，相当多的关于食品安全的新法律和制度投入了使用。 你能告诉我他们有哪些吗？根据时间状语last month可知时态为一般过去式，主语为 “new laws and rules ，被”投入使用，使用被动语态were+ 过去分词。故选c。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意结构为：was/were+ 过去分词。18 the sick girl _ to hospital by her mother yesterday.a. is takenb

17、. tookc. was taken【答案】c【解析】 【分析】句意：那个生病的女孩昨天被她母亲送进了医院。时的标志，介词by 是被动语态的标志，因此用一般过去时的被动语态，yesterday 是一般过去was taken，故选c。【点评】考查语态，注意一般过去时的被动语态的用法。19 our plan to clean the parktomorrow.a. discussesb. will discussc. will be discussed【答案】c【解析】 【分析】考查动词的时态及语态的用法。句意：打扫公园的计划将在明天被讨论。根据 tomorrow 可知，句子应该用一般将来时，句子

18、的主语 plan 与 discuss 之间是被动关系。故选 c。20 - lily, will you go to jennys birthday party this saturday?- im not sure. because iso far.a. have invitedb. wasnt invitedc. havent been invitedd. will be invited【答案】c【解析】 【分析】句意：莉莉，这个周六你参加詹尼的生日派对吗为我目前为止还没有被邀请。主语是动作的承受者，所以用被动语态标志词，故选c?我不确定，因 ;so far ，现在完成时的21 unluck

19、ily, notre dame de paris （巴黎圣母院）a. was burntb. is burnt_ this april. we felt so sad for that.c. has been burnt【答案】a【解析】 【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被烧了。我们对于那个表示惋惜。 a.一般过去时的被动语态；b.一般现在时的被动语态；c.现在进行时的被动语态。根据felt可知时态是一般过去时，主语notre dame de paris 是动作burn的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+ 动词过去分词，主语是单数，所以用was， burn的

20、过去分词是burnt ，故选 a。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。22 i will go out to play with you as soon as my homework.a. finishesb. is finishedc. will be finishedd. was finished【答案】 b【解析】 【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework ，是动作的承受者，故用被动语态。故选b。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句

21、是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。23 many students _ chances to show themselves in class because the class size is toobig.a. dont giveb. arent givenc. havent givend. wont give【答案】b【解析】 【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选b24 i will go out to play with you as soon as my homework.a. finish

22、esb. is finishedc. will be finishedd. was finished【答案】b【解析】 【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework ，是动作的承受者，故用被动语态。故选b。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。25 the boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.a. standing,

23、smokingb. standing, to smokec. stood, smokingd. stood, to smoke【答案】b【解析】 【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。find 后接不带to做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to 要加上，故选b。的不定式【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式

24、表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。26 waiter, id like a hot wing hamburger and corn salad. sorry, sir. they _ only for lunch and dinner. why not consider _ something else?a. serve; to orderb. served; orderingc. are served; orderingd. served; to order【答案】c【解析】 【分析】句意：服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提

25、供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoing sth. 考虑做某事。故答案为c。27 you havent heard from claire for a long time?no, since heabroad.a. sentb. has sentc. was sentd. has been sent【答案】d【解析】 【分析】句意：你很久没有claire 的消息了吗？是的，自从她被送出国之后。根据连词since可知，本句时态为现在完成时；再根据主语he和动词send的动宾关系，

26、可知应用现在完成时的被动语态has/have been+ 过去分词。故选d。【点评】考查现在完成时的被动语态。注意掌握现在完成时的被动语态结构：has/havebeen+过去分词。28 mrs brown, how long can books from the school library?at most two weeks.a. borrowb. keepc. be borrowedd. be kept【答案】d【解析】 【分析】句意：brown先生， 可以从 借多久？大概两周。borrow借，短 性 ；keep借，持 性 ；be borrowed被借，被 ，短 性 ；bekept ，被借

27、，持 性 。根据疑 howlong ，可知 用持 性 ；再根据book和keep 之 的 关系，可知 用被 be kept ，故 d。【点 】考 辨析。注意短 性 不能和表延 性 的疑 how long一起用。29 computers_ many things and we_ these modern machines.a. are used to doing; are used to useb. are used to do; are used to usingc. used to do; are used to usingd. are used to do; used to use【答案】

28、b【解析】 【分析】句意： 用来做 多的事情，我 于使用 些 代的机器。beused to do sth, 被用来做 ， be used to doing sth 于做 ， used to do sth, 去常常做某事。根据句意，故 b。【点 】 考 被 的用法。30 who is the little girl in the photo?its me. the photo _ 10 years ago.a. tookb. was takenc. has takend. is taken【答案】 b【解析】 【分析】句意：照片上的小女孩是 ？根据 photo 和 take 之 是被 关系，又根

29、据 状 ： was/were+ 去分 ；故答案 b。 是我， 照片是10 年前拍的。10 years ago，所以用一般 去 的被【点 】考 一般 去 的被 。掌握被 的构成和用法。31 the 2018 world cup _ in russia. how _ is!a. will be held; exciting a newsb. will be taken place; an exciting newsc. will take place; exciting the newsd. will hold; an exciting news【答案】 c【解析】 【分析】句意：2018届世界杯

30、将在俄 斯 行。 个消息多么令人 啊！hold和 take place 都可以表示 行比 ，区 是前者一般是人做主 ，后者一般是物做主 。take place 表示 “ 生 ”的 或者短 是不能用被 的，本句中news 是不可数名 ，本句中指前文提到的好消息，故前面用定冠 。how引 感 句的 构是：how+形容 （副 ） +主 + ！故 c。【点评】英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what与 how

31、引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。32 in the past, the poor man _ for a long time every day.a. was made to workb. was made workc. made to workd. made work【答案】 a【解析】 【分析】句意：过去，这个可怜的人每天都要工作很长一段时间。考查被动语态。由题干可知本句的主语the poor man 是动作的承受者，所以应用被动语态，其结构为“ be+动词过去分词 ”，所以排除c、 d 选项；根据in the past 可知时态

32、应用一般过去时，主语为 the poor man所以系动词be 用 was； make 为使役动词，其过去分词为made，用于被动语态时后面的to 不能省略，因此排除b 选项；故答案选a。【点评】考查一般过去时态中的被动，注意make sb do 的被动应加上to.33 trees and flowers _ every year to make our school more beautiful.a. plantb. are plantedc. were plantedd. will be planted【答案】b【解析】 【分析】由句中主语 “treesand flowers ”为事物可知

33、此处应用被动语态，时间状语为 every year ，因此用一般现在时，故选 b。34 the hong kongzhuhaimacao bridge a. is completed b. is completingin 2018. we are proud of it.c. was completedd. completes【答案】c【解析】 【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018 年。我们为此感到骄傲。complete ，完成，竣工；动词；与the hong kongzhuhai macao bridge 有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018 提示

34、可知要用一般过去时，故选c。【点评】考查一般过去时的被动语态。35 tom is always careless with his schoolwork could you help himno problem ！ i think he _ to think twice before startinga. should be toldb. can tellc. should tell？d. can be telling【答案】a【解析】 【分析】句意：汤姆总是对他的学业很粗心。你能帮助他吗？没问题！我认为他应该被告知在开始之前应再三思考。结合句意，他粗心，因此应告诉他要三思而后行，故应是被告知，故用被动语态，故选a。【点评】此题考查情态动词被动语态的用法。36 a new school _ last year in my hometown.a. set upb. sets upc. is set upd. was set up【答案】d【解析】 【分析】句意：去年在我的家乡建了一所新学校。 set up 创 建，建立，安排，组建。 school 是 set up 这一动作的承受者，所以该用被动语态。根据last year 可知该用一