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文档简介
1、英语教学工作计划2021一、指导思想在本学期的英语教学中,我将坚持以下理念的应用:1、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;2、突出学生主体,尊重个体差异,有意识的实施个性化教育;3、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系.总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner.学以致用,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习
2、英语的过程中,体会到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧.二、教学目标:1、钻研新课标,努力提高自己教学水平.2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流.3、抓好词汇关,帮助学生掌握好重点单词,掌握适当的拓展单词.4、掌握好关键句型,特别是每个单元的标题.三、具体措施1、每天朗读课文中的对话和短文.目的:培养学生语感.2、每天记10个左右生词,2个常用句子或习语.3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果.4、每周做12次听力练习.5、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围.6、实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力.7、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地
3、设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与.学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务.8、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础.9、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果.10、创造条件,努力营造校园和班级里的英语使用氛围.四、课程安排及教学进度第12周:unit 1 练习与阶段性检测第35周:unit 2unit3 练习与阶段性检测第68周:unit4unit5 练习与阶段性检测第9周:unit 6 练习与阶段性检测第10周:review unit 1-unit 6 期中复习阶段第11周 : mid-e_am of unit 1-unit 6迎接期中考试第1112周:unit 7 讲解期中考试试卷和阶段性检测每1315周:unit 8-unit 9 阶段性检测第1618周:unit 10-
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