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1、人教版四年级语文下册第一次月考复习及答案班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音,写词语。(15 分)ji qynmf chnzhhuj ngzhngqi r owidgnhn二、 比一比,再组词。(10 分) () () () () () ()政() ()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)( _)然大悟无( _)无束众志成( _)三 ( _) ( _)言又止循( _)蹈矩微不足( _)高 ( _) 上述 中,第个 中“ ”的意思是_。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。“听了老 一番 重心 的 ,我 _,泪水 模糊了我的双眼”

2、勾画人物 神 的 是 _。1 / 5四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分)渴望希望盼望( 1)老一 革命家()我 茁壮成 。( 2)生日那天,我得到了()已久的礼物一个足球。( 3)家境 寒的小 ()上学。尽管 是不但而且因 所以( 4)()今天下雨了,我 ()要去探望李老 。( 5)() 城是那 雄 壮 ,()吸引了很多游客。( 6)王老 ()关心我 的学 ,()关心我 的身体。五、照样子,按要求写句子。(15 分)(1)科学家在屋子里横七 八地拉了 多 子。(改 “被 ”字句 )_(2) 道老麻雀会安然地站在高高的没有危 的 枝上 ?(改 述句 )_(3)当四周很安静的 候,蟋蟀就在

3、平台上 叫。(改 人句 )_(4)在一个童年的冬日里,我的陀螺 了我极大的 。(改 感 句 )_六、阅读短文,回答问题。(15 分)家 的蒿笋我的家 武 市,有一种 “ 利特 ”蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只 于江阴到丹阳之 沿 江的地段。 了 个地段,穿 村,也 于 它的踪迹了。家 流 着一个美 的 :当年王母娘娘下凡云游人 ,来到我 米之 ,看到 儿物 丰富, 景秀 ,人民善良,心里留恋不舍,离去 便把 上的 簪留在了江 。从此以后, 里就有了 白美味的蒿笋。2 / 5每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变

4、得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破 这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多, ( )每种做法各有各的妙处, ( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产 籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为 “银条托金虾 ”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着 “咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,

5、一直鲜到心里。蒿笋( )香浓味鲜,美味可口, ( )有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素 a 和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品 蒿笋!2在文中括号里填上合适的关联词语。_ _ _ _2写出下列词语的反义词。美丽 _善良 _隐藏 _3蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。_4用蒿笋做的菜有哪些特点?_七、习作。( 20 分)校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。3 / 5_4 / 5参考答案:一嫁娶淹没浮沉 侯 争求 唯独干旱二一 沼 明 式冰 选择政府议论三恍拘城茅欲规道阔拜 四( 1)希望 (2)盼望 ( 3)渴望( 4)尽管 是( 5)因 所以( 6)不但而且五屋子里被科学家横七 八地拉了 多 子。老麻雀不会安然地站在高高的没有危 的 枝上。当四周很安静的 候,蟋蟀就在 平台上 琴。在一个童年的冬日里,我

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