烟台市生物实验技能考试题全十二套

1、 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 考试号 姓名 学校 考试号 姓名 生物1 生物2 县市区 实验名称 测定种子中的有机物 实验名称 实验器材 小麦粉面团、花生种子、滴管、试管、试管架、烧杯、培养皿、稀碘液、清水、纱布、镊子、白纸、双缩脲试剂（0.1克/毫升的氢氧化钠溶液和0.01克/毫升的硫酸铜溶液）等。 正（） 问题 要 点序号 操 作 误（） 记录 1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提 出。 2 取一适量小面团（面粉一小勺），用纱布包好。（纱布对角折 好） 3 在水中揉挤面团至清水变成乳白色淀粉液。4 规范地取用

2、2毫升左右淀粉液。（一厘米即可） 5 用滴管滴加1-2滴稀碘液并震荡，根据现象判断出种子所含 有的成分淀粉（使用滴管不规范判为错误）。交代现象：溶液变蓝结论：种子中含有淀粉。 6 揉挤面团直至纱布中出现胶粘状“面筋”。7 用滴管滴加双缩脲试剂，根据现象判断出种子中含有的成分 蛋白质（使用滴管不规范判为错误）。（先4滴氢氧化钠溶液，再2滴硫酸铜溶液，后说现象：过一段时间会变成红褐色。结论：种子中含有蛋白质。） 8 规范取用花生种子。（花生掰开，取其一半） 9 规范地在白纸上挤压花生种子，根据现象判断出种子中含有 的成分脂肪。（说出现象：出现油渍，结论：种子中含有用显微镜观察洋葱表皮细胞 实验器材

3、 洋葱鳞茎、稀碘液、清水、显微镜、刀片、镊子、培养皿、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、纱布等。 序号 点 作 要 操正（） 误（）问题记录 1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师 （用手点一遍）提出。 2 （盖玻片擦完后斜放）规范地把载玻片、盖玻片擦拭洁净。 3 用滴管向载玻片上滴加清水（滴管口不能向上）。 （滴一滴清水） 4 准确规范地选取、放置要观察标本（在洋葱鳞片叶内壁横划三刀，再竖划三刀，用镊子取一矩形表皮）。 5 准确规范地放置盖玻片，无气泡形成。（用镊子夹住盖玻片 一侧先接触水滴后缓缓放下） 6 规范染色，制成洁净的合格临时装片。（不准拿起玻片标本 滴碘液） 7 使用

4、显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升 降镜头、观察等环节规范。（一个环节不规范，即判为错误） 8 找到清晰的物像洋葱表皮细胞。 9 并标出各部分结构的名称。边观察边绘制洋葱表皮细胞图， （标细胞壁、细胞核、液泡、细胞质四部分即可） 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。（用抹布把桌面擦干 净） 、CB、A 总评等级（、 ）ED、 对光时要四转：一转粗准焦螺旋，二转转换器，三转脂肪） 遮光器，四转反光镜10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 实验步骤：一擦二滴三撕四展五盖六染七吸 总评等级（A、B、C、D、E） 考核员签名： 学生签字： 1 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟

5、台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 考试号 生物 考试号 姓名 3 姓名 生物4 县市区 学校 实验名称实验名称 观察鸟卵的结构 实验器材 新鲜的鸡蛋或鹌鹑蛋，镊子，剪刀，烧杯或培养皿等。 正（） 问题 要 点 序号操 作误（） 记录 1 认真清点、选用仪器、材料，发现问题及时向教师提出。 2 准确找到卵的钝端，并敲出裂纹。 3 规范地用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去。 4 准确指出卵壳、卵壳膜、气室。 5 准确地将小空腔下面的内壳膜剪去。 6 规范地把壳膜内的物质流到容器中（培养皿）。 7 准确指出容器中卵的各部分名称。（5个结构：卵白、系带、 卵黄膜、卵黄、胚盘） 8 规范绘

6、制卵的结构示意图。 9 准确标出卵的各部分结构名称。 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 总评等级（A、B、C、D、E） 观察植物种子的结构 实验器材 浸软的菜豆和玉米种子，刀片，放大镜，碘液，滴管，培养皿， 吸水纸，解剖针，镊子等。序号 作 要 点操 正（） 误（）问题 记录1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提 出。 2 准确指出菜豆种子的种皮并剥去种皮。 3 准确分开子叶，并指出胚。 4 准确指出菜豆种子的胚芽、胚轴、胚根、子叶。 5 准确规范地纵切玉米种子。 6 用滴管向玉米种子剖面滴加碘液（使用滴管不规范判为错 误）。 7 准确指出玉米种子的种皮（与果皮结合在

7、一起）和胚（染成 。桔黄色） 8 。准确指出玉米种子的胚乳（染成蓝色） 9 准确指出玉米种子的胚芽、胚轴、胚根、子叶。 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 ）、D、C、B、总评等级（ AE 考核员签名： 学生签字： 2 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 考试号 生物 考试号 姓名 5 姓名 生物6 学校 县市区 实验名称 验证绿叶中含有淀粉 实验名称 实验器材 天竺葵、菠菜、三叶草等植物的叶子，95%的酒精，碘液，滴管，吸管，大烧杯，小烧杯，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，热水，培养皿等。 正（） 问题 要点 序号 操 作 误（

8、） 记录 1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提出。 2 取适量叶片放入小烧杯的酒精中，向大烧杯中放入适量热水，用酒精灯进行水浴加热（使用酒精灯不规范判为错误）。 3 规范用镊子操控叶片至绿色脱去。4 准确描述脱色时叶片在酒精中的颜色变化（告诉老师：叶片由绿色变为黄白色）。 5 （用镊子夹取叶片在清水中冲规范地对脱色叶片进行漂洗。洗） 6 （染色要均匀，规范使用滴管滴加碘液至漂洗后的叶片上。不限滴数） 7 适时用清水清洗碘液并观察颜色变化。（稍等一下再冲洗）8 （告诉老准确描述滴加碘液后叶片颜色的变化并阐述理由。师：叶片由黄白色变成蓝色） 9 绿叶中含有淀粉，淀粉遇碘液变蓝。

9、得出实验结论10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 用显微镜观察植物果肉细胞实验器材 番茄或黄瓜，清水，显微镜，刀片，镊子，解剖针，培养皿，载玻片，盖玻片，吸管，吸水纸，纱布等。 序号 作操 要 点正（） 误（） 问题 记录1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提出。 2 规范地把载、盖玻片擦拭洁净。 3 用滴管向载玻片上滴加清水（使用滴管不规范判为错误）。 4 准确规范地选取、放置要观察标本（标本太多或放置太偏影 响观察的判为错误）。 5 准确规范地放置盖玻片，无气泡形成，制成洁净的合格临时 装片。 6 使用显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升降。镜头等环节规范（

10、一个环节不规范，即判为错误） 7 找到清晰的物像果肉细胞。 8 边观察边绘制观察到的番茄或黄瓜果肉细胞结构图。 9 准确标出细胞的各部分结构名称。 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 E、DCBA总评等级（、） 总评等级（A、B、C、D、E） 实验步骤：一擦二滴三挑四涂五盖 考核员签名： 学生签字： 3 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表县市区 学校 考试号 姓名 7 学校 考试号 姓名 生物 生物8 县市区 实验名称 测定反应速度实验名称 实验器材 不同材料、不同长度（相差不低于20厘米）的直尺。 正（） 问题 点 要 序号 操 作误（） 记录

11、1 认真清点、选用仪器，发现问题及时向教师提出。 2 积极与小组同学共同讨论相关问题。 3 选择一个恰当问题进行探究。（人的反应速度与尺子的长短 有关吗？） 4 能够依据选择的问题做出适当假设。 5 准确规范地用直尺进行5次测量。（快速分工，不准互相推 诿） 6 用同一标准（手指的上方或手指的下方所对应的刻度）准确 读数（直尺使用不规范判为错误）。 7 准确规范真实地记录实验数据。（两人一起计算） 8 积极参与小组合作，较好地完成自己承担的探究任务。 9 准确计算出实验结果并得出结论。（超过1厘米有关） 10 规范整理实验用品。 总评等级（A、B、C、D、E） 考核员签名： 学生签字： 用显微

12、镜观察叶片下表皮实验器材 ，显微镜，刀片，镊新鲜叶片（如韭菜、洋葱绿叶、菠菜叶等） 子，清水，载玻片，盖玻片，滴管，吸水纸，纱布等。 序号 作操 要 点正（） 误（）问题 记录1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提 出。 2 规范地把载、盖玻片擦拭洁净。 3 用滴管向载玻片上滴加清水（使用滴管不规范判为错误）。 4 准确规范地选取、放置要观察标本。 5 准确规范地放置盖玻片，无气泡形成，制成洁净合格的临时 装片。 6 使用显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升降 。镜头等环节规范（一个环节不规范，即判为错误） 7 叶片下表皮。找到清晰的物像 8 边观察边绘制观察到的一

13、对保卫细胞和几个表皮细胞。 9 准确标出各部分的结构名称。 10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 ）ED、CB、A 总评等级（、 1、提出问题：_2、作出假设：_ 3、记录计算： 短尺 长尺 第一次 第二次 第三次 平均值 _4、得出结论： 4 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 县市区 学校 考试号 考试号 姓名 生物9 姓名 生物10 县市区 学校 实验名称 实验名称观察小鱼尾鳍内血液的流动 实验器材 显微镜，培养皿，载玻片，滴管，棉絮，大烧杯，清水，尾鳍色素少的活小鱼等。 正（） 问题 点 操 作 要序号误（） 记录 1 认真清点、选用仪器、材

14、料，发现问题及时向教师提出。2 选择适当的小鱼。3 规范地包裹小鱼。（包小鱼的头躯干部）4 将包好的小鱼放到培养皿中。（用载玻片压住尾鳍）5 使用显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升降镜头等环节规范（一个环节不规范，即判为错误）。 6 适时地用滴管向小鱼的鳃盖部滴加清水（使用滴管不规范判为错误）。 7 血液在血管中流动。规范地找到清晰的物像8 边观察边绘制观察到的血管。9 准确标出各血管的血流方向和血管名称。10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 总评等级（A、B、C、D、E） 观察人的口腔上皮细胞 实验器材显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，消毒牙签，生理盐水，凉开水，纱布，镊子，吸水

15、纸，稀碘液等。 序号 要 操 作 点 正（） （）误 问题 记录1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提 出。 2 规范地把载、盖玻片擦拭洁净。 3 用滴管向载玻片上滴加生理盐水（使用滴管不规范判为错 误）。 4 准确规范地刮取、放置要观察的标本（标本太多或放置太偏 。影响观察的判为错误） 5 准确规范地放置盖玻片，无气泡形成，制成洁净合格的临时 装片。 6 使用显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升降。镜头等环节规范（一个环节不规范，即判为错误） 7 找到清晰的物像 -口腔上皮细胞。 8 边观察边绘制观察到的口腔上皮细胞结构图。 9 准确标出细胞的各部分结构名称。 1

16、0 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。 ）ED、CB、A 总评等级（、 考核员签名： 实验步骤：一擦二滴三刮四涂五盖六染七吸 学生签字： 5 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表 烟台市初中生物实验操作考试等级评定表县市区 学校 考试号 姓名 县市区 学校 考试号 姓名 生物11 生物12 实验名称 观察叶片的结构实验名称 实验器材 新鲜叶片（大叶黄杨叶、菠菜叶等），显微镜，双面刀片，镊子，盛有清水的培养皿，载玻片，盖玻片，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，小木板。 正（） 问题 要 点作序号 操 误（） 记录 1 认真清点、选用仪器、材料，发现问题及时向教师提出。2 规范地把载、盖玻片擦拭洁净。3

17、规范地切取叶片横切面切片，放入培养皿中（捏紧双面刀片， 与叶脉垂直迅速切割，后蘸一下水多切几次，用毛笔蘸取最薄一片）。 4 用滴管向载玻片上滴加清水，仔细地挑取切片放入清水滴中 （使用滴管不规范判为错误；标本太厚或放置太偏影响观察的判为错误）。 5 准确规范地放置盖玻片，无气泡形成，制成洁净合格的临时装片。 6 使用显微镜观察，取放、对光、转换镜头、放置玻片、升降镜头等环节规范（一个环节不规范，即判为错误）。 7 叶片横切面。找到清晰的物像8 边观察边绘制观察到的叶片横切面结构（不用画图，直接写结论：叶片由表皮、叶肉和叶脉组成）。 9 准确标出叶片的各部分结构名称。10 规范整理实验用品，恰当处理废弃物。验证唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 实验器材 棉签，标签纸，试管，烧杯，吸管，淀粉糊，温度计，热水，碘液，镊子，试管架，试管夹，曲别针，棉花等。 序号 点 作 要 操 正（）误（） 问题 记录1 认真清点、选用仪器、材料、药品，发现问题及时向教师提出。 2 棉签。准确选取并标记A、B 3 吸取唾液，用棉签规范地用棉签AB吸取清水。 4 A用滴管分别向、B棉签