单元测验——植物的新陈代谢

1、.北 京 四 中 单元测验植物的新陈代谢（考试时间60分钟，满分100分） 一、选择题：（每题2分，共50分）1在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成C3化合物与C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是() （2005年高考全国卷第2题）2夏季中午强烈的阳光会导致植物气孔关闭。此时，下列植物中光合作用强度最高的是()A高粱B水稻C大豆D小麦 （2005年高考江苏卷第3题）3叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是()A分子量最小 B分子量最大C在层析液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大（2005年高考广东卷第

2、4题）4下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述，正确的是()ACO2都是先与五碳化合物结合，形成三碳化合物BCO2都是先与三碳化合物结合，形成四碳化合物CC3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体DC4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒（2005年高考广东卷第21题）5下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是()A制作叶表皮临时装片，观察气孔大小 B制作叶横切临时装片，观察叶脉结构C分离、测定叶片中各种色素的含量 D用碘液测定叶片中淀粉的含量（2005年高考北京卷第2题）6下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是()A光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B光合作用和呼吸作用必

3、须在有水的条件下进行C光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转 D. 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程（2004年高考全国卷第2题）7下列有关小麦根系吸收矿质元素的叙述，正确的是()A根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用B根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用C根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等D.各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一膜载体的协助（2004年高考全国卷第2题）8一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表：从表

4、中可判断，该农田最可能缺少的元素是()地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11AKBN CPDS（2004年高考江苏卷第8题）9将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是()（2003年高考江苏卷第3题）10. 下列选项中，全部属于植物必需的大量矿质元素是()AP、N、Mn、KBN、S、H、P CFe、S、P、NDCa、N、P、K（2005年高考广东卷第2题）11. 根据生物知识判断下列叙述，正确的是()A. 在植物体内积累的元素一定是

5、植物的必需元素B. 人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量C. 在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D. 高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成（2004年高考全国卷第21题）12胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是()A传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能C吸收光能、转变光能 D吸收光能、传递光能（2004年高考江苏卷第22题）13下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是()A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B. 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行（2004

6、年高考广东卷第4题）14光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是()AO2和C3化合物 B叶绿体色素 C. H20和O2 D氢H和ATP（2004年高考广东卷第5题）15机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是()A0.5 B1.0 C1.5 D2.0（2004年高考广东卷第10题）16在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是()A有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D有氧呼吸的强度

7、晚上比白天强（2004年高考上海卷第19题)17阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于()A绿光区 B红光区和绿光区C蓝紫光区和绿光区 D红光区和蓝紫光区（2003年高考江苏卷第8题）18同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是()A幼叶的比老叶的高 B萌发种子胚的比胚乳的高C枝条尖端的比基部的高 D老根部分的比根尖的高（2003年高考江苏卷第26题）19葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是()A. 在线粒体中进行的无氧呼吸 B. 需在有氧条件下进行C不产生CO2 D反

8、应速度不受温度影响（2003年高考上海卷第22题）20北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是()A吸收作用减弱 B蒸腾作用减弱C光合作用减弱D呼吸作用减弱（2003年高考上海卷第2题）21植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中() A有机物输出也输入，矿质元素只输入 B有机物只输出，矿质元素只输入C有机物只输出，矿质元素输入也输出 D有机物与矿质元素都既输入，又输出（2003年高考全国卷第2题）22下列关于叶绿素合成和功能的叙述。错误的是()A光是叶绿素合成的必要条件 B低温抑制叶绿素的合成C矿质元素影响叶绿素的合成 D提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行

9、光合作用（2003年高考全国卷第3题）23将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是()A. 红细胞 B. 叶绿体 C. 线粒体D. 洋葱表皮细胞（2005年高考江苏卷第4题）24将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是()（2005年高考上海卷第7题）25下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是()A没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分B没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素C蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的过程D蒸腾作用有利于水分在导管内的运输（2005高考辽宁文理综合卷第24题）二、非选择题：（共50分）26(12分)在适

10、宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是_，图中ab段为此提供的依据是_，表明该过程需要_。曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是_。(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在1040范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响，预期K+吸收速率变化的趋势是_。(3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后，黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点，则缺乏的元素可能是_。（2005年江苏卷第35题）27（10分）取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于

11、表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液。培养液成分ABCa(NO3)2+KH2PO4+KCl+MgSO4+-FeSO4+其它微量元素+蒸馏水+若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈_，乙组呈_。为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组叶绿素的颜色比甲组的_，其原因是_。该实验采用的方法可用来研究_。（2005年高考全国卷。30题1）28(12分)在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是_

12、，合成的ATP用于_，释放的氧气的来源是_，CO2除来自大气外还来源于_。(2)线粒体中合成ATP的能量来源是_合成的ATP用于_吸收的氧气除来自大气外还来源于_。(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?（2005年高考广东卷第37题）29（11分）下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并_，试管中出现红黄

13、色，说明发芽的小麦种子中含有_。（2）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有_。（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下，依次呈_和_色。（4）小麦幼根吸水能力最强的部位是_区，用显微镜观察此区的徒手纵切片，可见到该区已分化出木质部，其中输送水分的是_。（5）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根

14、部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目_。（6）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：_。（7）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_。（2005年高考上海卷，36题）30（5分）根据光合作用的过程，指出影响植物光合作用的主要因素及其作用。_。_。_。_。_。（2004年春季高考第28题）测试题答案与解析一、选择题：（每题2分，共50分）1解析： 玉米是C4植物。C4植物的光合作用中，

15、CO2中的C首先转移到C4化合物中，然后才转移到C3化合物中。所以， 14C的含量应该首先在C4化合物中增加，14C的含量在C4化合物中开始减少时，在C3化合物中才开始增加。 答案：B2解析： 夏季中午，气孔关闭，造成CO2含量减少。C3植物的光合作用降低，C4植物能够利用较低浓度的CO2进行光合作用，不出现午休现象。供选答案中高粱是C4植物，所以光合作用强度最高。 答案：A3解析： 叶绿体中的色素分离的原理是：色素在层析液中溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散的慢，扩散速度由快到慢依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,叶绿素b位于层析滤纸的最

16、下端,原因是溶解度最小，所以扩散最慢。 答案：C4解析： C3植物只有C3途径：CO2先与五碳化合物结合，形成三碳化合物；C4植物有C4、C3途径，CO2先与三碳化合物结合，形成四碳化合物，所以，AB选项错误。C4、C3植物的叶肉细胞中都有正常的叶绿体，C3植物维管束鞘细胞没有叶绿体，C4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒。 答案：D5. 解析： C4 、C3植物的主要区别是：C4植物围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞，里面的一圈是维管束鞘细胞，外面的一圈是一部分叶肉细胞。维管束鞘细胞比较大，里面含有没有基粒的叶绿体，叶绿体数量多、个体大。C3植物叶片维管束鞘细胞不含叶绿体，维管束鞘以外的叶肉

17、细胞排列疏松。这种区别在显微镜下很容易观察，所以，简便方法是制作叶横切临时装片，观察叶脉结构。 答案：B6解析： 光合作用中CO2被还原成糖，H2O被氧化；呼吸作用中糖被氧化，氧气被还原，所以都包括一系列氧化还原反应。光合作用和呼吸作用的原料中都有水，各种酶只有在水环境下才能催化各种生化反应，所以必须在有水的条件下进行。光合作用将光能转化成电能，最后转化成化学能，呼吸作用中分解有机物释放能量，一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中变为活跃的化学能。所以，ABD正确。光合作用和呼吸作用的具体过程、场所、条件都是不同的，不能把光合作用看作呼吸作用的逆转。 答案：C7解析： 根系吸收矿质元素是一

18、个主动运输的过程，需要载体和能量。植物对矿质元素的吸收具有选择性，不同植物吸收矿质离子的种类和数量不同，与植物细胞膜上的载体种类和数量有关。光合作用过程中利用光能合成的ATP，用于暗反应中C3化合物的还原，不能提供给矿质元素的吸收。所以，ACD选项错误。根细胞呼吸作用分解有机物，释放能量的一部分转移到ATP中，ATP水解释放的能量提供给矿质元素吸收等各项生命活动。 答案：B8解析： 分析表格发现乙地块产量最高，乙和丙地块对比区别为乙地块含有钾肥，因此推测：农田最可能缺少的元素是K。 答案：A9解析： 考查光合作用的条件。光合作用越强，产生氧气越多，叶片最先浮起。BD选项无光照，不能进行光合作用

19、。C选项温度适宜、有充足的光照，自来水气体含量多。 答案：C10解析：矿质元素是指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素；大量元素是指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，主要有N、P、S、K、Ca、Mg等。答案：D11解析：矿质元素是指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有14种，N、P、S、K、Ca、Mg是大量元素；Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni是微量元素。植物体中的元素不一定是必需元素。人体细胞进行无氧呼吸时产生乳酸，不能释放二氧化碳，只产生少量能量。高等植物细胞壁主要由纤维素和果胶构成。ABD选项错误。答案：C12解析：只有少数特

20、殊状态的叶绿素a能将光能转变为电能，胡萝卜素和叶黄素只能吸收光能并传递给特殊状态的叶绿素a。答案：D13解析：呼吸作用是所有活细胞都时刻进行的；光合作用只能在有叶绿素的细胞中并在有光条件下才能进行，AD选项错误。光合作用产生的ATP用于光合作用的暗反应，不能用于呼吸作用，C选项错误。光合作用制造的有机物如葡萄糖，可作为呼吸作用的底物被分解，释放能量供生命活动所利用。答案：B14解析：光反应中产生的氢H和ATP,直接参与暗反应过程，将C3还原为糖类。叶绿体色素和H20是光反应需要的物质；O2是光反应产生的物质。答案：D15解析：根据有氧呼吸的反应式分析，当底物是葡萄糖时，吸收6mol O2 ，放

21、出6mol CO2。呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值为1。答案：B16解析：有氧呼吸过程中,第一阶段在细胞质基质中进行，产物是丙酮酸；第二阶段必须进入线粒体，丙酮酸与水反应生成CO2和H,所以，A选项正确。高等植物既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸；有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳或产生乳酸。晚上气温低，氧气浓度比白天低，呼吸强度应比白天弱。答案：A17解析：叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，光线通过叶绿素提取液时，红橙光和蓝紫光被叶绿素吸收，光谱中红光区和蓝紫光区就会出现一些黑色条带。答案：D18解析：同一植物体中，生命活动越旺盛的细胞呼吸作用越强。老根

22、生命活动比根尖弱，所以，呼吸强度弱。答案：D19解析：葡萄糖在细胞质基质内分解至丙酮酸的过程中,还产生少量H和能量，不产生CO2，C选项正确。在线粒体中进行有氧呼吸；该过程有氧呼吸和无氧呼吸都能进行；该反应需要酶的催化，因此受到温度的影响，ABD选项错误。答案： C20解析：蒸腾作用的意义之一是促进水和溶解在水中的矿质养料的运输。冬季蒸腾作用减弱，矿质养料的运输减弱或近于停止。答案：B21解析：叶片在幼嫩时，有机物向其中输入，叶子长到一定程度，有机物向外输出。矿质元素是主要由根系从土壤中吸收的，输入叶中，一些可以移动，可以再利用的元素例如：N、P、K、Mg等，在叶子脱落之前可被运出老叶之外。答

23、案：D22解析：植物进行光合作用不仅需要叶绿素吸收转化光能，还需要酶的催化，光合作用的场所是叶绿体，叶绿素溶液给予适宜的温度、光照和CO2，不能进行光合作用。D选项错误。答案：D23解析：细胞膜和细胞器膜具有选择透过性，膜内大分子物质不能透过膜到膜外，将细胞或细胞器置于蒸馏水中，水分子进入细胞膜和细胞器膜内，使细胞或细胞器胀破。洋葱表皮细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞壁的伸缩性小，限制了细胞过量吸水，所以，不会胀破。答案：D24解析：透析袋相当于半透膜，蔗糖分子不能透过半透膜，透析袋中渗透压大，单位时间内通过半透膜进入袋内的水分子比进入蒸馏水的多。随着时间增加，透析袋内的蔗糖溶液浓度逐渐下降。答案

24、：B25解析：蒸腾作用促进根吸水和水分在植物体中的运输，但是植物吸水的方式是吸胀作用和渗透作用；蒸腾作用促进溶解在水中的矿质元素在植物体中的运输，但是根系吸收矿质元素的方式是主动运输，是呼吸作用促进的。根系吸水不消耗能量，所以，ABC错误。答案：D二、非选择题：（共50分）26解析：(1)根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输，需要载体和能量，能量由呼吸作用提供，随着氧气浓度的增加，呼吸作用增强，提供能量增加，矿质离子吸收速率增加。(2)温度影响呼吸酶的活性，从而影响呼吸作用中能量的释放，进一步影响矿质元素的吸收。(3)Ca或Fe进入植物体后，形成难溶稳定的化合物，不能移动，不能再利用，缺乏后，茎尖和新生嫩叶首先出现缺素症状。答案：(1)主动运输 K+的吸收速率随氧含量的增加而增加 能量 根部细胞膜上运输K+的载体数量(2)10到最适温度范围内随温度的升高而升高；超过最适温度，随温度的升高而降低 (3)Ca或Fe 27解析：Mg是叶绿素的组成元素，缺Mg叶绿素不能合成，Mg进入植