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文档简介
1、.湖南商学院课程考核试卷参考答案与评分标准 (A)卷课程名称: 计量经济学A 学 分: 3 考核班级: 临班0236、0239班 考核学期: 2008-2009第一学期一、单选题(每小题1分)1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、C 10、A 11、C 12、A 13、A 14、B 15、A 16、A 17、C 18、B 19、B 20、D二、名称解释(每小题4分,共计12分)1、满足经典假设的线性回归模型,它的OLS估计量一定是在所有线性估计量当中,具有最小的方差,即OLS估计量是最佳线性无偏估计量(BLUE估计量);(4分)2、在如下的多元线性回归模型中: 如
2、果解释变量之间不再是相互独立的,而是存在某种相关性,则认为该模型具有多重共线性;(2分) 如果存在 c1X1i+c2X2i+ckXki=0 i=1,2,n 其中: ci不全为0,则称为解释变量间存在完全共线性(perfect multicollinearity)。(1分)如果存在 c1X1i+c2X2i+ckXki+vi=0 i=1,2,n 其中ci不全为0,vi为随机误差项,则称为 近似共线性(approximate multicollinearity)或交互相关(intercorrelated)。(1分)3、GLS估计是:当不符合经典假设的线性回归模型,通过一定的变换得到一个新的符合经典假
3、设的模型,然后再对新的符合经典假设的模型进行OLS估计,这就叫GLS估计法;(4分)三、简答题(每小题8分,共计16分)1、回归系数的显著性检验是对回归系数进行是否等于0或等于某个常数的假设检验;(3分)而回归方程的显著性检验是指方程是否显著存在的假设检验;(3分) 在一元线性回归中,回归系数的显著性检验和回归方程的显著性检验是等价的;而在多元线性回归中两者不同。(2分)2、(1)模型应包含截距项;(1分) (2)模型中的解释变量是非随机的;(2分) (3)随机误差项必须是一阶自回归的生成机制;(2分) (4)模型的解释变量中不应包含有被解释变量的滞后值。(2分) (5) 模型具有足够的样本容
4、量;(1分)四、计算题(本题满分16分)(1) (4分);通过理论分析得符号为正。(2分)(2) 3.72.09 所以第一个参数显著;(2分) 2.82.09 所以第二个系数显著(2分);(3) (4分); 403.49 所以模型总体显著成立。(2分)五、计算与应用题(本题满分16分)(1) 所有参数的估计符号符合理论预期。 (2分)因为汽车数量、平均收入和桌子数量都与百货店销售额具有正相关,前面系数符号也都大于0;而店面数量与销售额存在负相关作用,前面系数符号为负号。 (2分) (2) 四个t统计量分别为:0.1/0.025; 0.01/0.01=1; 10.0/1.0=10; -3.0/1.0=-3 (3) 四个参数当中,只有第二个参数不显著,其他都显著;(4分) (3) 把36个待选位置的解释变量值代入模型,店面销售额最大者将作为公司建造新百货店的地点。 (4分)六、实验分析题(本题满分20分)1、在回归系数的t检验中,如果第i个偏斜率系数的t统计量是,则P-值可以表示为: 即P-值是在t分布中,绝对值大于统计量的概率。如果用显著性水平来说明P-值也给满分。2、(1) 说明模型的随机干扰项存在一阶正自相关。需要适当的论述。(5分) (2) 说明模型已经不
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