2019培训学校消防演练方案

1、2019 培训学校消防演练方案学校组织消防演练不仅仅是为了排除可能引起火灾的安全隐患， 更为重要的还是让学校的学生能够学会自救灭火等手段。 以下是由出 guo为大家的“ 2019培训学校消防演练方案”，仅供参考，欢迎大家 阅读。为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥 挤踩踏等事故的发生， 加强学校学生宿舍的安全管理， 学校消防演练 预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限 度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况， 2019 年 x 月 x 日中午举行消防安全逃生演练， 即主要以人员疏散为内容的消防 应急疏散演练。1 、演练时间： 2019 年 x

2、月 x 日 12： 30。2 、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。3 、发生火灾时的逃生及疏散。1 、领导小组组长： xxx ；副组长： xxx；组员： xxx 等。2 、工作小组总指挥： xxx ；组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医3 、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各 项应急预案的制定和各项措施的落实。4 、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育， 广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练， 不断提高广大师生的防 范意识和基本技能。5 、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设 备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

3、6 、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把 灾害造成的损失降到最低点。7 、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确 保住宿安全。1 、疏散广播： “请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不 要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻， 听从指挥，有序疏散， 由宿舍管理人员带领， 按照疏散标志和路线， 从就近安全出口撤离。 ”2 、疏散顺序： 要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏 散。3 、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生 误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人 倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。引导员：东门下： xxx

4、；西门下： xxx ；男出口： xxx ；女出口： XXX ;男生宿舍三楼：XX ;女生宿舍三楼：XXX。4 、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：宿舍号 xxx 等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。5 、集合地点：宿舍楼外运动场。6 、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清 点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员， 帮助其安全撤离。 应及时向总指挥报告疏散情况。1 、立即拨打 119消防电话同时向领导汇报。2 、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生， 将学生带入安全地 带。3 、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报

5、提供具 体的准确情况。4 、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。5 、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合， 服从指挥， 确保政令畅通和各项工作落实。6 、积极做好广大师生的思想宣传教育工作， 迅速恢复正常秩序， 全力维护学生安全稳定。7 、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。8 、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭 火器进行灭火的同时， 让学生到楼下通知其他的学生， 并打开宿舍一 楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情 时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作， 在消防人员到 来之前， 组织宿舍

6、楼学生进行疏散和解救， 并同时做好其他宿舍楼的 稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为 准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动， 紧急疏散通道迅速打开， 在老师沉着冷静的指挥下， 学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻， 从宿 舍门迅速撤出， 猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍， 到 达指定地点集合。通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃 生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全 演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案， 能有一个从理性到感 性的认识， 并切实增强全校师生消防安全意识， 落实安全住宿的

7、工作 精神。为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学 生从小掌握火灾防范知识及逃生技能， 从而减少、 避免因火灾而造成 的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。组长： xx；副组长： xxx ；成员：校领导班子成员，各班主任。2019 年 xx 月 xx 日下午第一节课。1 、消防逃生演练；2 、灭火器灭火演示。1 、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责 任人： xxx 。2 、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到 上下情况）： xxx 等。教学楼楼梯： xxx 教

8、师，办公楼楼梯： xx。 进入操场秩序维持： xxx 等雕塑前入口处：XXX , 一年级前入口处：XXX ,四年级前入口处: xxx。操场秩序指挥： XX。3 、灭火器灭火演示： XX。4 、拍照组： XXX。1 、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免 造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正 使活动收到实效。2 、听到报警后， 班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有 秩序地小跑步至大操场。3 、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序 完成逃生任务。1 、13： 30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。2 、13：35 广播发出逃生指令：

9、“请大家注意，现在学校一教 室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）3 、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃 生路线，撤离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速 出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离 现场，不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离， 在老师的指导下迅速到操场集合。4 、灭火器灭火演示。5 、校长就消防安全疏散演练作讲话。6 、各班按秩序回教室。各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好 两列纵队。六（x ）、（

10、x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（x）班顺教学楼 楼梯左侧下楼，五（X）顺办公楼右侧下楼；一（ X）班出教室后沿西面路口进入篮球场；一 （X）、二（X）班出教室后沿一（X）教室前入口进入篮球场、 操场；二（ X）、三（X）、三（乂）、五（x）、五（X）班出教室后沿 雕塑处入口进入操场；六（X）、六（X）班出教室后沿四（X）教室前入口进入操场；四（ X ）、四（ X ）班沿东面入口处进入操场。为了通过疏散演练， 增强学校领导和全体师生的消防安全意识， 进一步提高师生自护、 自救抵御灾害事故的能力， 确保学校师生人身 安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造 XX 小学“平安校园”

11、，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订 如下消防疏散演练活动预案。坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。1 、疏散演练领导小组总指挥：XX;副总指挥：XXX ；成员： XXX 等各班班主任2 、演练人员职责分工总指挥： XX 负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢救： XX 负责学生人员疏散和抢救。后勤： XXX 负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响： XXX 负责整个演习现场讲解。联络协调： XXX 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。（一）演练时间： 2019 年 X 月 X 日下午 2： 10（二）做好演练预演组织工作：1 、对学生进行演练的安全教育工作， 把一些要注意的

12、地方要跟 学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2 、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速 度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过 程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣 袖等捂住口鼻。3 、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保 护引导人员在楼梯口、 转弯口等要指挥学生安全撤离， 确保队伍的安 全。（三）疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、 二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生 上下楼梯安全。大队辅导员宣布：“

13、 xx 小学火灾逃生演练开始”。火警报警声 在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案， 一方面发播紧急求援疏散命令， 另一方面拨打 119 报警，同时向上级 部门报告情况。1 、警报信号：一分钟长铃。 （当学生在撤离时，广播发出火警 报告：模拟拨打“ 119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立 即从前后门形成一定的动态队伍， 当班级有了一定的队伍后， 在前面 的班级立即进行撤离。）2 、广播告诫学生： （播出内容：各位老师同学们，我校教室发 生火灾，请大家不要恐慌， 不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带 领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到 安全地

14、点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从 各班班主任老师的指挥下， 有秩序地进行疏散， 注意用湿毛巾或手帕 捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场）3 、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课 老师在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（ 2）指挥和组织学生迅速从教室撤离， 并按照预定的疏散线路 疏散。4 、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生 全部疏散后再撤退。5 、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6 、各班班主任再次清点本班学生人数。A 、现场指挥报告：报告总指挥，全校xxx人现已安全脱险，无 人员受到伤害。B 、计时员向现场指挥报告：报告

15、总指挥，用时 10分，全体人 员疏散完毕。C 、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。D 、总指挥： “事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急 疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备1 、通过消防演练达到安全教育目的， 各班级要在演练前对全体 学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握 基本的安全知识。2 、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅 自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3 、疏散过程要按消防培训知识进行 湿毛巾捂鼻、低身前行 ， 保证消防演练严肃性， 达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全， 不追跑、拥挤、推

16、搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现 有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4 、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全 进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅 通。5 、在岗加强巡视，防止意外以生。6 、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不 要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散 到校外安全地带）。7 、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。8 、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散 情况，组织评比。为了切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救 能力和自我保护意识。 当遇到火灾或其

17、它特殊情况时， 能够在短时间 内有条不紊的疏散。我们学校近期组织了一次消防安全演练。1 、服从指挥。2 、有组织，有秩序，行动迅速。3 、高楼层优先（地震时低楼层优先）。4 、先学生后教师，先女生后男生。1 、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。2 、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。3 、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在 各自的教室内听令行事。4 、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住 嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序（先高楼层后低 层；如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先）路线逃出教 学楼，到达田径场，按上间操时各

18、班站队顺序站好，集中清点人数， 逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）5 、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、 践踏事故。1 、演练时间：2019年x月x日15: 30开始。2 、地点：教学楼。3 、内容（1）火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生 演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。 （在这里把 防震逃生知识与演练一起进行。）（2）火情报警3）教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练1 、组织领导总指挥： xxx ；副总指挥： xxx ； 指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任。2 、疏散路线 东西两侧的楼梯各走两个班级（靠近楼梯附近的班级），中间 楼梯走四个班级。 消防演练是先五楼与一楼、 四楼与二楼、 三楼。（地 震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先， 即以地震的两个波的时 间差逃生）。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。人员分工：（ 1）总指挥： xxx 负责演练的总体事项、指挥。（ 2）