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文档简介
1、2010 暑期实地考察报告认识并不是靠大脑凭空想象出来的, 真正的认识是建立在实践基 础上并深入实际的, 没有通过实践检验或者是不符合实际的认识是错 误的认识。换句话来说, 只有建立在实践基础上的并且通过了实践检 验的符合实际的认识才是正确的认识, 才是理性的,才是科学的认识。在此次暑假期间, 我对江王村进行了一番实地调查。 通过这次深 入的调查,我对该村的实际情况有了进一步的、理性的认识与了解, 同时也发现了其中存在一些不容忽视的问题。该村的经济主导产业是农业, 除此之外并没有形成其他产业更不 用说发展其他产业, 因此村民的收入大部分来源于农业收入, 并且是 “靠天收 ”的现象。如果年成较好
2、的话那么村民的收入自然就多一点, 一旦遇到年成不行的时候, 村民的收入就没有了保障, 生活水平就也 没保障。为了增加家庭收入,提高生活水平,越来越多的村民选择了 “走出去 ”。随着外出务工人员增加, 留在当地的劳动力也就随之减少, 劳动力的减少继而引起许多农田旱地的荒芜。 近几年来由于城市化进 程的加快, 大量的土地被设施建设所压占。 土地被压占的同时也带来 了许多 “商机”,村民对当地土地升值的期望越来越高,为了得到更多 的土地赔偿费用, 村民大多选择在土地上建房, 在一时之间形成了一 股 “种房热 ”,可以毫不夸张的说在一夜之间在原来的基础上又建起了 一个村。大量的抛荒导致了大量的土地资源
3、的浪费, 大量的城市建设 压占和私房建设就又引起土地资源的大量减少, 这一浪费加之这一减少该村的土地就所剩无几了除了上述存在的土地问题外,村民外出务工还诱发了另外一个问 题一一留守儿童的生活、教育问题,当然这也是社会上普遍关注的一 个问题。在教育上,该村目前有不少孩子辍学在家,适龄孩子的入学率低, 受教育程度低,文化水平低。形成这三低现象的根本原因是村民的思 想上出现错误。大多数的村民只看到了眼前却忽视了长远, 他们认为 读书没有多大用处还要花钱,因而让自己的孩子放下书包课本去打工 挣钱,他们并不知道这样会误导孩子的一生,这样做是完全错误的。 在生活上,他们得不到很好得照顾,缺乏亲情关爱和教育
4、。他们过早 的踏入社会,并且形成不好的习惯造成不良影响。对于存在的上述这些问题我们并不能过于悲观或者对其视而不 见,而是应该乐观面对并且积极采取措施予以解决。 坚持一切从实际 情况出发,各个击破的统筹指导方针。目前应着力解决的问题就是村民的收入低的问题, 这个问题一旦 解决好了,村民的收入提高了,那么一系列相应的问题也就解决了。 切实做好农民增收工作是我国目前正在进行的一项重要工作。由此可见,增加收入对农民、农村、农业这 三农”的重要。那么应如何增加村民们的收入呢?在这里我们必须明白一个道 理:只有经济发展了才能真正的增加农民的收入,才能切实解决收入 低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重
5、, 应该大力发展乡村 的经济。那怎样才能让乡村经济发展起来呢?首先,必须调整产业结构,改变以前那种产业结构单一的现状。 在发展农业的基础上发展其他相关产业,例如渔业、林业等。这样一 来可以充分的发挥和利用交通便捷、 临近湖泊、 有大片适宜种植林木 的山地、有适足的劳动力等资源优势, 形成多产业相互促进共同发展 的局面。 相关产业发展起来了必将改变当地农民的收入结构, 让收入 来源多元化,增加他们的收入。与此同时这还将促进本地的农民就业, 将大量的农民留在本地,外出务工的农民数量也会因此下降。其次,就是要转变村民的思想,这一条也是相当重要的。只有从 思想上有了根本的转变才能做到标本兼治, 否则一切只是治标不治本。 转变思想就是要改变以前那种轻视教育的思想, 就要让他们认识到接 受教育的重要性, 让他们的孩子重返课堂接受教育; 转变思想就要让 他们明白真正的财富是靠双手劳动得来的, 而并不是投机取巧。 转变 思想就是要改变以前那种陋习歪风,从而形成一股良好的社会风气。最后,就是要增强村民的自信心和自尊心。 让他们明白只要团结 一致、齐心协力经济建设就一定会搞上去。让他们对将来充满信心, 他们的收入一定会增加,将来的日子一定会好起来。让他们相信,只 要肯诚实劳动,努力付出,他们并不比别人差。做到了以上的三点, 上述这些问题定会得到很好的解决, 该村的 经济肯
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