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文档简介
1、七年级生物下册期末考试复习提纲第四单元生物圈中的人第一章人的由来1、人类和现代类人猿的共同祖先是 I森林古猿。2、演变大致过程:环境变化t下地生活t直立行走t前肢解放t制造工具t大脑发达t产 生语言3、 男性生殖系统:睾丸 (主要性器官)产生精子和分泌雄性激素输精管输送精子4、 女性生殖系统:卵巢(主要性器官)产生|卵细胞|和分泌|雌性激素输卵管输送卵细胞子宫胚胎和胎儿发育的场所5、生殖过程:卵巢t卵细胞分裂分化约280天一 t受精卵t胚胎t胎儿t新生儿(婴儿)睾丸t精 子6、胎儿生活在子宫内,通过|胎盘、脐带|从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二 氧化碳等废物,也是通过 胎盘经母体排
2、出。(胎盘-胎儿和母体进行物质交换的场所)7、 青春期发育特点:(1)身高突增;(2)神经系统及心肺功能明显增强;(3) |性器官迅速 发育。&计划生育具体要求:晚婚、晚育、少生、优生第二章人体的营养1、人体需要六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为主要有机物,能提供能量。其中素11糖类是主要的能量来源。人体需要量最大的是水,很小的是维生素。含糖类较多的食物奶、蛋、鱼、肉缺铁无机盐夜盲症含蛋白质较多的食物肥肉、大豆、花生缺碘无机盐脚气病含脂肪较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉缺维生素A坏血病2、人体消化系统是由 消化道和消化腺组成。消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
3、。消化腺:有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺(其中3、实验:4、缺维生素B佝偻病缺维生素C贫血缺维生素D地方性甲状腺肿(小肠是最重要的消化和吸收器官),分泌,肝脏一一t胆汁,胆汁不含 消化酶)馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用)号充分搅拌清水唾液号充分搅拌号不搅拌过程:37C温水中10分钟t滴碘液t观察颜色变化号试管不变蓝色的原因:蓝色。号试管变蓝色的原因:号试管变浅蓝的原因:三大营养物质的消化过程:淀粉腔T 麦芽糖 |胃、小肠)(小肠)蛋白质唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变淀粉遇碘变蓝色淀粉特性。因还有 部分淀粉 没有被分解,遇碘变浅蓝。氨基酸(胆汁)(小肠)脂肪
4、一丄二T脂肪小微粒5、吸收过程:各种营养由(唾液含有唾液淀粉酶,对淀粉初步消化)(蛋白质在胃中初步消化)甘油+ 脂肪酸(胆汁中不含消化酶)小肠吸收后进入 毛细血管,由血液运往全身。(小肠内表面有许多绒毛状突起- 小肠绒毛,大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。)6、合理营养:按“平衡膳食宝塔”均衡饮食早、中、晚餐能量比例30%、40%、30%1、人体的呼吸系统由第三章人体的呼吸呼吸道|和肺组成。呼吸道:温暖、湿润、清洁空气的作用L肺:呼吸系统主要器官,进行气体交换的场所3、人体血液循环系统的组成:动脉将血液从 心脏输送到身体各部分|。管壁较厚,弹性大,血流 快。静脉|将血液从 身体
5、各部分 送回心脏|。管壁较薄,弹性小,血流 慢。血管乂|(内有|防止血液倒流的|静脉瓣|)J毛细血管|-连通于最小的动脉与静脉。 管壁非常薄,由一层扁平上皮细胞构成, 血流最慢。管腔最小,红细胞 单行通过。便于血液与组织细胞进行 物质交换。r壁:由肌肉组织组成(心室比心房厚,|左心室|比右心室厚)厂左心房:与|肺静脉|相通V心脏右心房:与上、下腔静脉相通V I 腔:左心室:与|主动脉|相通I右心室:与|肺动脉相通上腔静肺静脉,右心房主动脉肺动脉- 肺静脉左心房左心室2、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换:肺泡血液组织细胞(二氧化碳)(二氧化碳)(氧气)(氧气)第四章人体内物质的运输
6、1、血液由血浆和血细胞|组成。浆运载|血细胞|,运输|营养、废物J红细胞运输 氧.含|血红蛋白| (数量最多,无核)细胞I白细胞吞噬病菌| (个体最大,有核;过多可能有 炎症)血小板止血、凝血(个体最小,无核)2、血红蛋白特性:在氧含量 高的地方容易与氧 结合,在氧含量 低的地方又容易与氧 分离4、心脏功能:血液循环的动力器官下腔静脉I动脉瓣房室瓣左心室t主动脉t身体各部毛细血管网t上、下静脉t右心房5、血液循环(|动脉血十一t静脉血|)肺循环:右心室t肺动脉t肺部毛细血管网t肺静脉t左心房(|静脉血卜动脉血|)6、动脉血和静脉血的区别:动脉血|:含氧丰富颜色鲜红|。(血红蛋白与氧 结合|)静
7、脉血含氧较少,颜色暗红|。(血红蛋白与氧 分离|)7、 人的血型有 A型、B型、AB型和0型|四种。输血时以输入|同型血|为原则。紧急时|型 血为“万能供血者” ,|ab型|为“万能受血者”。& 成年人血量约为体重 7- 8%。每次献血 2。 300毫升不影响健康。|18 55周岁|公民自 愿献血。第五章人体内废物的排出1、排泄:.氧化碳|、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。2、泌尿系统组成r肾脏:由肾单位组成。(形成尿液)输尿管膀胱(贮存尿液)尿道科小球全部葡萄糖)(1.5升 / 天);tfift,1 ( 150升 / 天)肾小球3、肾单位结构肾小囊4、尿的形成肾小管肾小球和肾小囊壁的
8、过滤形成原尿(水、无机盐、尿素、葡萄糖)肾小管|的重新吸收 形成|尿液| (水、无机盐、尿素)第六章人体生命活动的调节1、眼球结构:晶状体相当于“镜头”;瞳孔相当于“光圈视网膜相当于“底片”。视网膜(视觉感受器)2、视觉的形成:光线t角膜t瞳孔t晶状体(折射)t玻璃体tT视神经T大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)3、近视眼:晶状体 变凸,眼球前后径 过长,物像落到视网膜的 前方。需配戴|凹透镜|矫正4、听觉的形成:声波t外耳t鼓膜t听小骨t耳蜗(听觉感受器)7听觉神经t大脑皮层的 听觉中枢(产生听觉)5、神经系统的组成:由 脑、脊髓和它们发出的 神经组成。大脑|大脑皮层|有感觉、运动、语言等多种神
9、经中枢严脑 小脑|:使运动|协调、准确|,维持|平衡 广|中枢神经系统丿脑干:调节心跳、呼吸等生命活动6、 神经系统L脊髓:具有传导和反射功能脑神经|:由脑发出,分布在 头部感觉器官。L周围神经系统Y、脊神经:由脊髓发出,分布在|躯干四肢|的皮肤、肌肉。7、 神经元|:是构成神经系统结构和功能的基本单位。(又叫|神经细胞) &神经调节的基本方式是 反射。反射通过|反射弧|完成。感受器t传入神经T神经中枢t传出神经T效应器9、反射弧组成:C (非条件反射):天生就有。如缩手、眨眼、排尿和膝跳、吃梅分泌唾液等(条件反射):后天形成。如听口令、谈梅想梅分泌唾液、谈虎色变等11、内分泌腺:分泌 激素。.特点.:扱有导管丄.激素直.接进入腺体
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