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文档简介
1、初中背影读书笔记在暑假里,我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的背影一文,他 笔下的父爱让我刻骨铭心。下面是关于初中背影读书笔记的内容, 欢迎阅读!背影是朱自清誉满文坛的代表作,叙写的是一些朴实而生 动的感情细节。背影也是篇首点明题旨:“我和父亲不相见已有 两年,我最不能忘记的是他的背影。”在叙事中,融进了真挚的情感。在通常的情况下,要表现人物 的感情,往往要写这个人的正面,写他的表情、眼神等,唯恐给人印 象不直接。但在这篇作品里,作者却不写父亲正面的形象而写了父亲 的背影,切合人物特定的关系和场合。孩子大了,尤其是男子,他虽 然很爱自己的父亲,但这种爱比较含蓄,不那么外露。在离别的时候, 明知父亲很哀
2、伤,他不会特地从正面去细致观察父亲的表情, 只会在 父亲转过身去时,表面装着毫不经意,而实际上是很注意地从侧面或 背后去看父亲,而且也只有这时才好意思看仔细。所以,作者以背影 为中心来写,正是他抒情真实的地方。文章围绕“背影”对各种材料进行适当的剪裁布局。首先是由 远及近,回叙父子奔丧时的相聚,细数父爱的种种表现,定下深情怀 念的基调。接下来写父亲“终于不放心”,亲自“送我上车”的情景, 初步揭示了父对子的挚爱之情。这些简练的叙述,为即将推到面前的 “背影”作了必要的铺垫和蓄势。再接着对父亲买橘子的“背影”集 中描写渲染,一方面描写父亲行动的艰难,真切地表现父对子的深情 关怀。另一方面突出“我
3、”的动情,表现了父对子的感激思念。最后 概述父亲老境的凄凉颓唐及始终惦念儿孙的厚爱。 并通过读信时的心 境描写,让“背影”第四次出现,首尾呼应,感情回荡。在第三次提到背影,是描写父亲离开车站时,说“父亲的背影 混入来往的人里”,只虚带一句,文字很简单,但父亲那么眷恋儿子, 至此也只是黯然分别悄然离去的悲酸惆怅,感情也就包蕴在其中了。 文章的最后,又一次地让父亲的背影在“我”晶莹的泪光中映现一一 那肥胖的青布棉袍、黑布马褂的背影,由生离的悲伤发展到死别的预 感,感情愈是深沉真挚。作者将自己的真挚情感与叙事结合起来,不是简单的凑合,而 是“情”与“事”交融。通过一系列的典型生活细节,抒写自己的衷
4、情,真切自然而不空泛。其生活细节自然而然地成为感人的“抒情细 节”。朱自清偏重于叙事的散文感情委婉细腻、诚挚、真切,有别于 周作人的恬淡,有别于俞平伯的缠绵,也有别于徐志摩的矫饰,“另有一种真挚清幽的神态”。正是因为他在抒情与叙事结合中追求着一 种“真挚”的特色。背影是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭变故的情况下, 父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片 爱子之心和儿子对父亲的思念之情。“我说道,爸爸,你走吧。他往车外看了看,说,我买 几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几 个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上 去。父亲是个胖子
5、,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯, 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深靑布棉袍, 蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不容易了。”当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱 我们,父母为我们忙前跑后,像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着,真是 可怜天下父母心啊!可是傻傻的我们却一直体会不到父母的用心良苦, 反而有时还会责怪他们。早上起来,爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房,用 他最快的速度来为我做早饭,因为他怕我迟到了,她煮了一碗沸气腾 腾的水面,送到了我的面前,每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼 神看着问我“怎么
6、样,味道可以不?”可是我每次都却说“嗯,一般。” 其实我也想说:“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都 害羞不敢说,所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。一次妈妈来学校接我回家时,我的注意力一眨不眨的看着我同 学的鞋子,妈妈当时就知道了我的想法,回到家妈妈问我你想不想要 你同学一样的鞋子,当时我知道那双鞋子很贵,而且我们家又缺钱, 我就对妈妈说:“妈妈我不想要,我当时只是欣赏一下,好让我长大 了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。”第二天是我的生日, 我去学校读书后,妈妈也出去了,当我晚上回到家时妈妈递个我了一 双跟同学一模一样的鞋子,我当时兴高采烈的拿回我的房间去试穿了 一下,吃
7、晚饭时,我为妈妈洗脚时发现妈妈的脚上多了一些水泡,这 是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路,付出了多大的代价。当我把背影读完时勾起了好多的回忆,回忆父母养我时是 多么的不容易,为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事? 为什么不多体谅他们的用心?为什么不为他们着想?为什么不和他 们聊聊天?为什么不心平气和的和他们说话?这些都是为什么呢?父亲在我心中像一座大山一样,永远的指引我前进的方向。父 亲的背影一直在我心中浮现,每次都是那样的深刻,那样的从容,没 有一丝的自私,那种无私的父爱总是让我倍感亲切。少年朋友,你是不是对父母的细心呵护感到过不快?你是不是 面对父母的唠叨心存埋怨,甚至,有时
8、会粗暴地打断或报以斥责?以 前,我也有过类似的行为,但是,当我读了背影之后,我最想说 的一句话是:朋友,请理解父母的爱。背影中,父亲送别儿子时亲自照看行李、和脚夫讲价钱、 送儿子上车、选好坐位、嘱咐再三、托茶房照应等等,真是无微不至! 这和我们的父母何其相似。吃饭时,生怕我们吃不饱、吃不好;天气 变化,生怕我们热着、冻着;我们学习成绩的“脉搏”,他们巴不得 比班主任掌握得还清楚;我们一旦犯错误,他们更是着急得说个不 停或许他们的言行确实有过不甚妥当的地方,但是可以这么说: 他们之所以这么做,是基于“爱”。他们的关爱很大程度上就体现在 被有些人认为的“关心过度”和“唠唠叨叨”之中的。年轻气盛的朱自清,一开始也不理解父亲,曾在心里暗笑父亲 的迂,认为父亲太不聪明,太唠叨。然而,父亲苍老、肥胖的背影打 动了儿子的心,儿子终于理解了他那至纯至美、宽容、博大的爱心。 然而,现实生活中,不少少年朋友对父母的关爱却视而不见;甚至认 为父母这也做得不对,那也说得不好,总是来烦自己,很是讨厌。更 有甚者,完全以逆反心理对抗父母。要知道,父母往往是通过很琐碎 的言谈举止表达着爱子之情的;
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