下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第1课时 声音的产生与传播【课后提升】1手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A. 不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动2. 以下声现象中能说明声音产生的原因的是()A. 关紧门窗后,也能听到室外马路上的汽车鸣笛声B. 将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起波纹C. 站在河岸上大声说话,会吓跑正在河里游动的鱼D. 在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声的音乒乓3. 如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声 叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失, 球便会停止运动此现象表明声音()A. 是由物体振动产生的B. 可以通过固体传播C. 不
2、能在真空中传播D.是以波的形式传播的4. 某年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅 礴.下面有关说法中错误的是()A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D. 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴5. 如图所示,将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭占接抽理 玻璃罩内,贝心(1) 在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐.(2) 此实验现象说明声音的传播需要 .6艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的,花燕游泳运动员,能
3、潜在水中听到音乐而舞蹈,说明能够传声。7“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵.8如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 .如果把图乙所示实验放在月球表现上进行,左边的泡沫塑料球 (填“会”或“不会”)被弹起.甲乙9为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机, 线的末端固定 在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由穿过软木塞伸入瓶中的玻璃管抽 出,如图所示.(1) 在没有抽气时,小华用家里的电话拨打爸爸的手机,他 _ (填“能”或“不能”)听见手机铃声.(2) 当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再次拨打手机,他听到手机铃声的情况是:.(3) 通过以上两次实验的对比并推理,小华得出的结论是 探10.小丽和同学在做声音能不能做液体中传播的 究实验.如图所示,将通电的音乐芯片密封在小塑料 里,用细线悬挂于水中.请你思考后回答:(1)实验过程中,小丽和同学 (填“能”或“不能”)听 到音乐芯片发出的声音(2)小丽观察水面时,观察到的现象是: (3) 通过实验可以得出结论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 秋冬季运动员健康:防传染病策略
- 公司合同管理制度4篇
- 酒楼股东合作协议书25篇 酒楼股东合作协议书模板
- 2023年会计专业大学生生活总结
- 2023年环卫全年工作总结
- ZRO2陶瓷制品相关行业投资规划报告
- 成品窗帘行业相关投资计划提议范本
- 修理与维护服务相关行业投资规划报告
- 微信小程序相关行业投资方案
- 市场调查与预测行业的产生及发展
- 2022年二期防渗漏检查台账及整改记录20171117
- 消毒隔离和无菌技术
- 汪曾祺文学作家名人介绍人物PPT
- 松下PT200程式制作详细步骤课件
- JJG(晋) 22-2021 车用甲醇燃料加注机检定规程
- 第8章隔离开关控制与误操作闭锁回路
- 焊接的检验标准和流程
- 小学六年级数学试卷分析.ppt
- 小学数学校本教材(共51页)
- 成品保护措施(完整版)
- 典型机械专用夹具设计实例
评论
0/150
提交评论